順應(yīng)兒童本真

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1、順應(yīng)兒童本真，還原漫畫精彩【內(nèi)容摘要】本文從漫畫的定義，學(xué)生漫畫情結(jié)的表現(xiàn)，學(xué)生喜愛漫畫的調(diào)查分析，小學(xué)生喜愛漫畫的引導(dǎo)策略等幾個(gè)方面闡述了兒童教育應(yīng)當(dāng)以兒童的天性為前提，順應(yīng)兒童天性的發(fā)展，還原漫畫精彩。讓漫畫在孩子的生活中占有一席之地，這讓兒童少一分嚴(yán)肅，多一些活潑。少一些刻板，多一些情趣。讓漫畫的精彩使兒童的生活更充實(shí)而豐富?！娟P(guān)鍵詞】兒童本真漫畫引導(dǎo)策略一、愛恨交加話漫畫漫畫，大家不陌生。打開百度網(wǎng)站，是這樣定義漫畫的:漫畫是一種藝術(shù)形式，是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。一般運(yùn)用變

2、形、比擬、象征、暗示、影射的方法，構(gòu)成幽默詼諧的畫面或畫面組，以取得諷刺或歌頌的效果。是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默感的繪畫。常采用夸張、比喻、象征等手法，諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?，具有較強(qiáng)的社會性。也有純?yōu)閵蕵返淖髌罚瑠蕵沸再|(zhì)的作品往往存在搞笑型和人物創(chuàng)造（設(shè)計(jì)一個(gè)作者所虛擬的世界與規(guī)則）兩種。漫畫作為獨(dú)特的藝術(shù)門類，深受世界人民的喜愛，人們把漫畫稱之為沒有國界的世界語，并被西方藝術(shù)評論家們譽(yù)為“第九藝術(shù)”，漫畫藝術(shù)被提升到一個(gè)前所未有的高度。但也有不同的聲音。?臺灣著名文化學(xué)者李敖用他一貫激烈的口

3、氣說“電視是批量生產(chǎn)傻瓜的機(jī)器”。于是也有人說：“漫畫只是以書的形式出現(xiàn)的電視?！薄奥嬍枪潭ǖ碾娨?，是產(chǎn)生呆子的機(jī)器?！薄奥嫊蠖嗍呛唵蔚膱D片加文字，沒有多少思想內(nèi)容，還是少看為好。”“漫畫它的表現(xiàn)形式是變化無窮的銀幕以及簡單化、模式化的語言，對孩子們的閱讀習(xí)慣有著極大的粉碎作用?！鄙踔粒恍┤艘暵嫗楹樗瞳F。擔(dān)憂孩子的沉迷，憤怒與孩子的執(zhí)著。我認(rèn)為，漫畫能夠流行，深受兒童的喜愛，是漫畫獨(dú)特魅力所在。漫畫中的糟粕，對兒童是有負(fù)面影響。但只要引導(dǎo)得法，順應(yīng)兒童天性的發(fā)展，就能還原漫畫精彩。二、兒童

4、漫畫情結(jié)的表現(xiàn)兒童的本真是天真、個(gè)性、自由的寫照。獲取快樂是兒童的天性。在兒童的精神世界中，存在著野蠻、神秘、夢幻、荒唐，我們往往會覺得那是空想，沒有意思，還可能有害。然而實(shí)際上，對成人有害者，對成人無意思者，未必對兒童有害和“無意思”。兒童覺得有趣，覺得滿足了他幻想的需要，此可謂大有意思，有大意思，對于兒童必然具有豐富的教育性，必然對于兒童的發(fā)展具有重大意義。面對人們對漫畫褒貶不一的不同聲音，留心一下，在校園里孩子們看漫畫都有什么表現(xiàn)呢？讓我們拍下幾組鏡頭：鏡頭一：學(xué)生作業(yè)本的封面，課本的空白處，是

5、學(xué)生創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)卡通形象。有張牙舞爪的怪獸，有五花八門的兵器，也有俊美的帥哥、靚女……鏡頭二：學(xué)校定期舉辦的跳蚤書市上，學(xué)生賣的最多的就是漫畫類和作文選類的書，尋其原因，漫畫類書大受歡迎，買賣紅火，成交量大：而作文選類的書，是自己不想看，想低價(jià)處理掉。鏡頭三：三年級美術(shù)課上，畫我喜愛的卡通人物，學(xué)生潛心創(chuàng)作，想象豐富，興致很高。鏡頭四：上課時(shí)，把頭低著偷看，老師提醒一下，他抬了一下頭?？蓻]過幾分鐘，他又把頭沉下去了，直到老師走到他身邊，一下子從桌肚里抽出漫畫書，用力的把書甩在桌上。老師生氣地打電話請家

6、長。鏡頭五：課間有的學(xué)生不出去活動(dòng)，幾個(gè)人聚在一起，看的是巴掌大的《阿衰》《烏龍?jiān)骸返认盗校粫r(shí)偷偷地嗤笑。沒收一本，過幾天又會出現(xiàn)一本。三、漫畫對小學(xué)生影響調(diào)查分析漫畫能流行是有土壤的。家長、老師反對使學(xué)生看漫畫由地上轉(zhuǎn)為地下，于是就有上課看漫畫，睡覺在被窩里看漫畫的事情發(fā)生。學(xué)生為什么這么喜愛看、畫漫畫呢？于是，我抽取四、五、六年級各一個(gè)班進(jìn)行調(diào)查分析，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)調(diào)查表格：漫畫對小學(xué)生影響調(diào)查表序號調(diào)查內(nèi)容選項(xiàng)（請用“√”答題）1是否喜歡看漫畫A喜歡（理由）B不喜歡（理由）C中立2你喜歡哪類

7、漫畫A科幻類B格斗類C幽默類D偵探類E言情類F其他3擁有漫畫書的數(shù)量A沒有B20本以內(nèi)C50本以內(nèi)D50本以上4你每天花在看漫畫的時(shí)間A1小時(shí)以下B1-2小時(shí)C更多5書本來源A自購B借閱C別人贈(zèng)送D其他6你認(rèn)為漫畫在生活中起什么作用？A有益B無益C中立7是否創(chuàng)作過漫畫A經(jīng)常B偶爾C沒創(chuàng)作過8家長是否支持A支持（理由）B反對（理由）C中立9請寫出你喜歡的漫畫名稱或漫畫人物問卷調(diào)查結(jié)果分析：本調(diào)查表發(fā)放和收回150份有效問卷，分析調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：97.3%的學(xué)生喜愛看漫畫，學(xué)生喜愛看漫畫的原因，內(nèi)容幽默有趣

8、。也有一些同學(xué)表示能學(xué)到一些知識，還有的學(xué)生認(rèn)為人物形象很可愛。大都認(rèn)為看漫畫有益。近20%的同學(xué)每天花在看漫畫的時(shí)間超過2小時(shí)，創(chuàng)作過漫畫的人數(shù)占27.3%，漫畫書一般都是自己買的，20本左右的學(xué)生占多數(shù)。少數(shù)學(xué)生甚至達(dá)到300多本，學(xué)生喜歡的漫畫很多很雜，如：《偷星九月天》《非常小子》《嘻哈小天才》《淘氣小甜心》《多啦A夢》《貓和老鼠》《颯漫畫》《阿衰》《豌豆》《神奇寶貝》《火影》《烏龍?jiān)骸贰?0%的家長不反對孩子看漫畫，但要內(nèi)容健康。少數(shù)家長強(qiáng)烈