資源描述:
《淺談小學英語課堂導入的有效性》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、“好的開始,是成功的一半”。“導入”顧名思義就是“引導”“進入”的意思。有效的課堂導入猶如樂師彈琴,第一音符就悅耳動聽,能起到先聲奪人的效果,才能引起學生學習的興趣,促使學生主動探究而獲得英語學習的體驗,讓學生最終形成積極的學習情感。就會使老師教得輕松,學生學得愜意,教學效率就會大大提高。每一節(jié)新課的導入,都應當像磁石一樣,牢牢吸引學生的注意力和興趣。這就要求教師結合學生的心理特點,就具體教學內容結合實際生活背景,提出值得探討,富有趣味的問題等。目的是使學生產生出濃厚的興趣、強烈的求知欲、高漲的學習熱情,把學習活動真正變成學生自
2、己的需要,學生的注意力自然就會集中到課堂上來,然后適時地抓住時機進行教學活動。要切實開展有效學習,首先要調動學生的學習積極性,使他們產生對知識的渴望?!霸谡n堂教學中要培養(yǎng)、激發(fā)學生的興趣,首先應抓導入新課的環(huán)節(jié),一開始就把學生牢牢地吸引住。”心理學研究也表明,人對事物感知的印象是先人為主的,強化第一印象,對后續(xù)學習至關重要。因此,作為課堂教學的第一環(huán)節(jié).導入起著非常重要的作用。那么,怎樣的課堂導人才是有效的呢?下面我將自己平時在教學中所采用的一些做法進行具體的說明。第一,把握好教材分析好學情,這是提高課堂導入有效性的前提。對于教
3、材,我們首先要弄清教材的內容和它的編排特點以及它在整個知識體系中所占的位置和作用,然后根據內容的特點設計出相應的導入方式。對于學生,我們要了解學生的知識經驗,能力水平,個性特點和興趣愛好。比如低年級學生更喜愛用兒歌,童話故事,動畫片的形式,而高年級的學生更喜愛神話故事、游戲、優(yōu)美的圖片或是動聽的音樂。那老師在設計導入的時候,就要有針對性的設計導入方式。第二、根據導入的原則和教材特點,設計出形式多樣的導入方式。這是提高課堂導入有效性的關鍵。有效的課堂導入,有一些基本的原則,根據這些原則,設計出的導入方式才更有效。第一,課堂導入要有
4、針對性。第二,課堂導入要有思考性。第三,導入要有趣味性。我依據這些原則和教材的特點,在平時的教學中常采用以下幾種導入的方式:1.問題導入法問題導入法我們平時又叫“freetalk”,是英語教學過程中適用范圍最廣,最普遍操作最簡單的一種導入法。它可以是師生,也可以是生生之間的問答。它不僅能幫助學生復習和鞏固舊知,還能引導學生去探求新知,尋找新問題的方法和途徑。如在學習MyHobbies一課時,老師提出:Whatdoyoulikeeating?Whatdoyoulikedrinking?What’syourfavouritespor
5、ts?Whatdoyoulikedoinginyoursparetime?一系列問題給學生討論回答,當學生交流完之后,課也就很自然的過度到新內容的學習了。2.故事導入法故事導入法既可以有效地吸引學生地注意力,自然導入新課,又能培養(yǎng)學生豐富地想象力,激發(fā)學生學習的動機。有位老師在和她的學生談論關于water的話題時,她設計了一個FindingWater的故事:一只兔子在河邊玩水,浪費水,仙女為了懲罰它就將水變沒了。沒了水將會發(fā)生什么事情呢?水去哪里了呢?我們應該怎么做呢?故事一開始就設置了懸念,吊了學生的胃口,好奇心驅使學生要主動
6、把問題一個個解決,于是,課堂上就出現了一句句精彩的話語:“Withoutwaterwecan’twatertheplant.Withoutwaterwecan’tswim.Withoutwatertheanimalswilldie.Withoutwater…”“Thewaterisinthesea.Therearemanyfishesinthesea.Thesharkisfierce.Thewaterisintheriver/lake/stream…”“Don’tplaywiththewater.Weshouldsavewate
7、r…”??3.游戲導入法?一個好的游戲導入設計,常常集新奇趣樂智于一體,且多數為學生所喜聞樂見。它能最大限度地活躍課堂氣氛,消除學生因準備學習新知識而產生地緊張情緒。學生可以在輕松愉快詼諧幽默地游戲氛圍中主動接受新知。在一次Warm-up環(huán)節(jié),我把一首chant設計成全體師生互動的游戲,我們一邊有節(jié)奏地拍著手,一邊說:All:Whostolethecookiesfromthecookiesjar?Billystolethecookiesfromthecookiesjar.?Billy:Who?Me??All:Yes,you.?B
8、illy:Notme.?All:Thenwho??Billy:MissFustolethecookiesfromthecookiesjar.?MissFu:Who?Me??All:Yes,you.?MissFu:…? 反應慢的就會抓出來審問,要回答大家各種其形怪