綜合活動：兒歌《不怕冷》

《綜合活動：兒歌《不怕冷》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、兒歌《不怕冷》教案設(shè)計意圖：　　天氣冷了，許多幼兒怕冷，都遲遲到幼兒園。而且，很少出教室參加運動，活動起來也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們增添了一些心理負(fù)擔(dān)。兒歌《不怕冷》里小花貓是幼兒熟悉又喜愛的小動物，兒歌內(nèi)容活潑、朗朗上口，適合幼兒，因此通過兒歌，讓孩子們知道冬天要鍛煉身體，不怕冷的道理?；顒幽繕?biāo)：　　1、了解兒歌內(nèi)容，知道冬天多運動身體就會很暖和。　　2、初步理解詞“捂”的意思。活動重點難點：

2、　學(xué)會兒歌，理解兒歌的意思。活動準(zhǔn)備：　1、寶寶圖片、小花貓的圖片　　2、口罩、手套一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣?！　?、師：“天氣很冷的時候，小朋友都會戴哪些東西來保暖呢？出示圖片　　師：“我們?yōu)槭裁匆鞔罂谡帜?？”　　幼：“這樣嘴巴就不冷了。”　　師：“小朋友怕冷嗎？有個小動物一點都不怕冷，你們想知道是誰嗎？”　　二、老師完整念兒歌《不怕冷》　　1、師：“是哪個小動物不怕冷呢？”　　幼：“小花貓。”　　出示小花貓的圖片　　2、師：“兒歌里，我們小朋友怕冷，怕感冒是怎么辦的呢？”　　幼：“戴口罩，手套?！薄　?、師：“兒歌里是怎么說的？是戴口罩嗎？我們在來聽聽。

3、”三、教師朗誦前半段　　1、師：“兒歌里是戴口罩嗎？”（捂）　　2、師：“捂和戴一樣嗎？什么叫捂呢？你們有誰知道嗎？老師做給你們看看吧?！保ń處熡檬治孀∽欤筮@樣空氣進(jìn)步去,透不出風(fēng)了,就叫捂了。我們一起來念一念吧。(配上動作)　　3、小花貓真勇敢。我們再來聽聽它怎么勇敢了。四、教師朗誦后半段　　1、師：“小貓戴口罩了嗎?手套口罩都沒要是嗎?”　　2、我們一起說說它是怎么抓老鼠的。跑一跑,跳一跳我們一起來試一試.(重復(fù)念i2遍)　　3、我們再完整的把這首兒歌念一念吧。四、結(jié)束活動　　師：“我們今天學(xué)習(xí)了一首新的兒歌《不怕冷》，小朋友回家可以說給爸爸媽媽聽，這首

4、兒歌里還有一個新的詞叫捂，我們回家再想想,哪些地方也業(yè)已用這個詞?！薄　?、我們向小花貓學(xué)習(xí),要做個不怕冷的寶寶。　　2、現(xiàn)在我們就一起出去，學(xué)小花貓跑跑跳跳吧?；顒臃此迹骸　”敬位顒游蚁纫蕴釂柕姆绞秸{(diào)動孩子興趣，然后以出示背景圖引出兒歌，再根據(jù)背景圖分段理解兒歌內(nèi)容，有的孩子聽了幾遍后，就能自己看圖初步說出兒歌。最后讓幼兒學(xué)習(xí)小貓，激發(fā)幼兒做個勇敢的小寶寶，不要怕冷，知道跑跑跳跳身體就暖和了。要使幼兒少生病，就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓幼兒健康發(fā)展。