數(shù)學(xué)《比較多少》》教案doc

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1、比較多少彭小蓉時間:2015年1月地點(diǎn):小五班活動名稱:一一對應(yīng)執(zhí)教:彭小蓉活動目標(biāo):1、通過參與小動物的分享活動，體驗(yàn)集體活動的快樂。2、嘗試通過一一對應(yīng)的方法感知、比較兩組物體的多、少、一樣多。3、鼓勵幼兒在活動中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備:1:課件《一一對應(yīng)》3只小兔,4只小狗,5只小老虎和3棵青草,5根骨頭.4塊肉.)2:幼兒坐成大半圓.帶上小兔.小狗.小老虎頭飾.3:向日葵6個，拉拉花8個，紅花8個，鈴鼓8個。4:音樂:《運(yùn)動操》、《go,go,go》活動過程:一:師幼互動,引出課題.____師:今天,我來當(dāng)動物媽媽,你們都是我的動物寶寶.我是誰呀？<

2、媽媽>寶寶好！（媽媽好）二:出示課件,引出課題.（幼兒初步感知一一對應(yīng).一樣多.）1:出示圖片(1):3只小兔子、三棵青草——叮咚，誰來啦？（出示小兔）咱們家有新朋友啦！媽媽要請小兔吃青草，一只兔子一棵青草，一只兔子一棵青草，一只兔子一棵青草，來了有幾只小兔子？（3只）媽媽喂了幾棵青草？（3棵）讓我數(shù)一數(shù)，看寶寶數(shù)的對不對。那小兔和青草比怎么樣呢？2、出示圖片(2):叮咚，是誰呀？（出示小狗）新來了小狗，它們也想吃東西了，寶寶們，小狗愛吃什么呀？（肉骨頭）每只小狗吃一根肉骨頭，那媽媽要準(zhǔn)備幾根肉骨頭才能讓每只小狗都能吃一根肉骨頭呢？請一個寶寶來說一說：要準(zhǔn)備幾根肉骨頭？為什么

3、要準(zhǔn)備四根？（4根）你們都叫我準(zhǔn)備四根（出示肉骨頭），那好，那請你們幫我數(shù)一數(shù)啊！正好這里有四根肉骨頭，那我們來看一看是不是每只小狗都能得到，一只小狗一根肉骨頭、一只小狗一根肉骨頭、一對一、一對一，一一對應(yīng)。不多也不少：小狗和肉骨頭一樣多?！蠋熜〗Y(jié)：小兔和青菜一樣多，小狗和肉骨頭一樣多。3、老虎分享肉塊叮咚，又是誰來了？多少老虎（許多）？老虎愛吃什么？我趕緊拿出美味的肉塊。每只老虎吃一塊肉就飽啦，要怎么樣才知道肉塊多了還是少了？（一一對應(yīng)）請一個乖寶寶來比一比、講一講?！闶窃趺醋龅?？老虎和肉塊比，誰多誰少呢？（引導(dǎo)：引導(dǎo)操作過程：先去一樣排隊(duì)，然后一個對一個，一一對應(yīng)）

4、（二）、做做運(yùn)動操多快樂（向日葵、鈴鐺、紅花、彩條花）（請幼兒操作實(shí)物，鞏固理解一一對應(yīng)，鼓勵大膽表述結(jié)果）——師：寶寶們，現(xiàn)在要運(yùn)動運(yùn)動啦！媽媽準(zhǔn)備了器械呢，趕快找找吧。介紹材料，（向日葵、手板、紅花、鈴鐺）比一比，看運(yùn)動器械誰多誰少。1、幼兒操作（請幼兒表述操作過程及發(fā)現(xiàn)的結(jié)果）——要求：要比比向日葵和紅花誰多誰少，怎么比？（引導(dǎo)：引導(dǎo)操作過程：先去一樣排隊(duì)，然后一個對一個，一一對應(yīng)）問：向日葵和紅花比，誰多誰少？2、幼兒操作彩條花、鈴鐺——要求：要比比彩條花、鈴鐺誰多誰少，怎么比？（引導(dǎo)：引導(dǎo)操作過程：先去一樣排隊(duì)，然后一個對一個，一一對應(yīng)）問：向日葵和紅花比，誰多誰少？

5、3、幼兒集體表述多、少、一樣多。4、幼兒運(yùn)動快樂！任意選一樣器械套《運(yùn)動操》（做完后送回口袋）準(zhǔn)備：（體操圈紅、黃、藍(lán)任意擺放）（三）、一起游戲多快樂：找新房比較多少，嘗試解決多、少的問題——森林里修建了許多房子，這是紅色房子，這是什么顏色的房子？（黃）這是什么顏色的房子？（藍(lán)）1、出示游戲標(biāo)記（白板）小兔住紅色房子、小狗住黃色房子、老虎住藍(lán)色房子2、聽音樂依次找到相應(yīng)的房子。比一比，誰多誰少？怎么辦呢（1）出示小兔-紅色房子標(biāo)記，小兔聽音樂找房子——比一比，小兔和紅房子誰多誰少？怎么辦？（房子少了，加一座房子）（2）出示小狗-黃色房子標(biāo)記，小狗聽音樂找房子————比一比，小狗

6、和黃色房子誰多誰少？（一樣多）（3）出示老虎-藍(lán)色房子標(biāo)記，老虎聽音樂找房子——比一比，老虎和藍(lán)房子誰多誰少？怎么辦？（房子多了，搬走一座房子）3、游戲：搶圈（鞏固一一對應(yīng)方法）現(xiàn)在我們搶圈，不分顏色，聽音樂跑動，音樂停就搶圈，搶到就贏了。反復(fù)3次。三、結(jié)束活動——收拾整理道具。