七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫(huà)畫(huà)你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)

《七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫(huà)畫(huà)你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫(huà)畫(huà)你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)課題畫(huà)畫(huà)你我他課型造型·表現(xiàn)課時(shí)2課時(shí)執(zhí)教者湖南省邵陽(yáng)市新寧縣焦家垅中學(xué)王愛(ài)連教材分析本課依據(jù)國(guó)家美術(shù)課標(biāo)準(zhǔn)中“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域階段目標(biāo)設(shè)置，讓學(xué)生有意圖地運(yùn)用線(xiàn)條、形狀等造型元素以及形式原理，通過(guò)觀察，捕捉人物的特征，關(guān)注身邊的新同學(xué)，幫助建立融洽的同學(xué)關(guān)系，并發(fā)展藝術(shù)感知力和造型表現(xiàn)能力。學(xué)情分析本課要求重點(diǎn)了解人物頭部的形狀特征和五官表情特征。教學(xué)目標(biāo)1、初步了解和掌握頭部及五官的造型特征，并能畫(huà)出表現(xiàn)自己某一方面特征的自畫(huà)像。2、在與同學(xué)的交往交流中，能抓住同學(xué)的神情動(dòng)態(tài)，比較恰當(dāng)?shù)禺?huà)出同學(xué)某一方面的特征。3、能積極地

2、參與討論，并展示和交流自己的作品。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)人物的面部特征和表情變化。如何抓住人物的特征，形象生動(dòng)地用自己的畫(huà)筆塑造有個(gè)性的人物形象。教具媒體準(zhǔn)備具有各種特征的人物肖像畫(huà)和相關(guān)的資料，多媒體教學(xué)設(shè)備等教學(xué)過(guò)程。3教學(xué)過(guò)程【第一課時(shí)】教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、導(dǎo)入1.游戲：我的新同學(xué)今天我們來(lái)做個(gè)游戲怎樣？認(rèn)識(shí)他是誰(shuí)？【學(xué)生每小組選出代表，做自我介紹，其余同學(xué)傾聽(tīng)并觀察，然后描述他的相貌】2.出示課題《畫(huà)畫(huà)你我他》媒體出示班級(jí)同學(xué)的頭部特寫(xiě)二、欣賞討論1.觀看喜劇電影《憨豆先生》，通過(guò)欣賞影片，談?wù)剬?duì)片中人物的基本特征，面部表情等的看法。2.請(qǐng)欣賞繪畫(huà)作品《小女孩》，《藏

3、族女孩》，3.說(shuō)出畫(huà)中人物的頭部形狀，發(fā)型特征。4.剛才通過(guò)對(duì)人物頭部形狀，發(fā)型特征進(jìn)行了分析，說(shuō)明人物頭部是反映人物特征最主要的地方，很多畫(huà)家通過(guò)人物頭部的刻畫(huà)傳達(dá)人物的特征。5.誰(shuí)能上臺(tái)表演人物的各種表情？多媒體播放影片《憨豆先生》三、技法練習(xí)1.漫畫(huà)自畫(huà)像，很多藝術(shù)家都給自己畫(huà)過(guò)像，生動(dòng)地表現(xiàn)了自己的形象特點(diǎn)，表達(dá)自己的藝術(shù)追求和生活態(tài)度。我們是否也可以用自畫(huà)像的方式，帶給同學(xué)一份驚喜、一個(gè)會(huì)心的微笑呢？2.課堂訓(xùn)練：嘗試畫(huà)一幅自畫(huà)像，畫(huà)出自己的個(gè)性特征和喜好，向同學(xué)介紹自己。多媒體展示藝術(shù)家的自畫(huà)像和頭型、發(fā)型的圖片四、作業(yè)展示學(xué)生上臺(tái)利用投影儀介紹自己的作

4、業(yè)，學(xué)生相互評(píng)價(jià)，選出特征把握最好的作業(yè)，教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3五、教學(xué)拓展今天同學(xué)們用畫(huà)筆增進(jìn)了彼此的了解，給我們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了美好的回憶。人物的特征不僅可以通過(guò)臉型、發(fā)型、五官、神態(tài)來(lái)表現(xiàn)，還可以通過(guò)人物的動(dòng)作、服裝、道具等多方面體現(xiàn)出來(lái)。讓我們細(xì)心地觀察生活，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。六、教學(xué)后記通過(guò)本堂課的教學(xué)，初步了解和掌握人物頭部及五官的造型特征，在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。3