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《第四節(jié)變阻器 (3)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)五環(huán)自主教案?jìng)湔n人翟東鴻課型新授時(shí)間3.3課題變阻器教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能 1.知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和原理、原理,會(huì)畫(huà)結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號(hào)。 2.知道滑動(dòng)變阻器的作用,會(huì)將其正確連入電路并會(huì)正確使用。3.知道滑動(dòng)變阻器銘牌上字樣的含義、使用規(guī)則和實(shí)際應(yīng)用。4.會(huì)使用電阻箱并能正確讀數(shù)。二、過(guò)程與方法1.學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能解決新問(wèn)題的方法。2.體會(huì)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)制作電路元件——滑動(dòng)變阻器的實(shí)際意義。3.體會(huì)利用對(duì)比的方法了解電阻箱是可以準(zhǔn)確讀數(shù)的變阻器。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)滑動(dòng)變阻器的學(xué)習(xí),提高把知識(shí)轉(zhuǎn)化
2、成技術(shù)的意識(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度。l教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)變阻器,知道變阻器的原理和構(gòu)造,會(huì)正確連入電路。難點(diǎn):會(huì)正確將變阻器連入電路,知道變阻器在電路中的作用。板書(shū)設(shè)計(jì)一.變阻器的工作原理二.變阻器的構(gòu)造三.變阻器的使用方法明目標(biāo)深鉆研巧設(shè)計(jì)細(xì)反思共發(fā)展?jié)词袑?shí)驗(yàn)中學(xué)五環(huán)自主教案教學(xué)反思一、激情導(dǎo)入,明確目標(biāo):提問(wèn):導(dǎo)線電阻的大小是由哪些因素決定的?“長(zhǎng)導(dǎo)線比短導(dǎo)線的電阻大”,這種說(shuō)法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么說(shuō)?劇場(chǎng)里的照明燈是怎么逐漸變暗的?(將滑動(dòng)變阻器、小燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,做演示實(shí)驗(yàn)觀察小燈泡亮度的變
3、化。)在不改變電源電壓的條件下,在電路中串聯(lián)了一個(gè)叫滑動(dòng)變阻器的元件,移動(dòng)滑片就能使小燈泡的亮度改變。這節(jié)課我們一起來(lái)研究變阻器的知識(shí)。二;自主學(xué)習(xí),找出疑難:組織學(xué)生自學(xué),出示自學(xué)提綱(見(jiàn)課件)三、合作交流,互動(dòng)釋疑學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn),看看滑動(dòng)變阻器是怎么改變電阻的。四精彩點(diǎn)撥,重難突破1.滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造 提問(wèn):滑動(dòng)變阻器是根據(jù)什么原理制成的?分析演示實(shí)驗(yàn)的電路:小燈泡的亮度變亮,說(shuō)明通過(guò)它的電流變大,在電源電壓不變的情況下,應(yīng)當(dāng)減小電路中的電阻?! √釂?wèn):根據(jù)決定導(dǎo)體電阻大小的因素,可以采取哪些方法減小導(dǎo)體的電阻?哪種方法簡(jiǎn)便
4、?有四種方法:減小導(dǎo)體的長(zhǎng)度、增大導(dǎo)體橫截面積,選用電阻率更小的材料制成導(dǎo)體,降低導(dǎo)體的溫度。其中用改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度來(lái)改變導(dǎo)體的電阻簡(jiǎn)便可行。演示實(shí)驗(yàn):將一根較長(zhǎng)的鎳鉻合金電阻線AB、小燈泡、電源、開(kāi)關(guān)和演示電流表按圖所示電路串聯(lián)起來(lái)。其中P是金屬夾制成的觸頭,當(dāng)P向左滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)逐漸變大,燈逐漸變亮;P向右滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)逐漸變小,燈逐漸變暗?!√釂?wèn):觸頭P移動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象說(shuō)明了什么? 分析:當(dāng)觸頭P向左滑動(dòng)時(shí),電阻線AB接入電路部分變短,接入電路部分的電阻變小,電源電壓一定,所以電路中的電流增大,電流表示數(shù)變大,燈變
5、亮。用觸頭在電阻線上滑動(dòng),改變接入電路部分電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻,這就是一個(gè)最簡(jiǎn)單的“變阻器”。 提問(wèn):怎樣改進(jìn),以方便實(shí)驗(yàn)的操作?改進(jìn)方法:把電阻線繞在絕緣的瓷管上,并且瓷管上各匝線圈之間互相不接觸,使觸頭P在線圈上滑動(dòng)?! ∽冏杵鞯臉?gòu)造:介紹瓷管、線圈是電阻率較大的合金線繞制而成,電阻線表面涂著絕緣漆,所以制成的線圈各匝之間相互絕緣,滑片就是自制教具中的觸頭P,為使滑片P跟電阻線接觸良好,線圈上接觸滑片的地方,絕緣漆被刮去,為了便于接線,將滑片套在金屬棒上,金屬棒右端安裝有接線柱。注意:要強(qiáng)調(diào)滑片滑動(dòng)時(shí),改變的是線圈中A—
6、P部分的長(zhǎng)度。來(lái)達(dá)到改變接入電路中電阻的目的?! ?.原理:利用改變電路中電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻,從而改變電路中的電流強(qiáng)度。 2.構(gòu)造、結(jié)構(gòu)示意圖和元件符號(hào)。明目標(biāo)深鉆研巧設(shè)計(jì)細(xì)反思共發(fā)展?jié)词袑?shí)驗(yàn)中學(xué)五環(huán)自主教案 2.滑動(dòng)變阻器的使用提問(wèn):怎樣使用滑動(dòng)變阻器?利用投影幻燈片,也可以用電腦設(shè)計(jì)程序模擬電流流經(jīng)變阻器的路徑,同時(shí)配合演示實(shí)驗(yàn)?! 〗臃ǎ簩⒆冏杵鞔?lián)在電路中,要將變阻器的兩個(gè)接線柱接入電路。(常見(jiàn)錯(cuò)誤有兩個(gè):一是將導(dǎo)線接到滑片上;二是將導(dǎo)線接到支架上,要注意糾正。) 分析過(guò)程要有序:變阻器接入電路的是哪一段電阻線
7、?清片向右滑動(dòng)時(shí),這段電阻線的長(zhǎng)度怎樣改變?變阻器接入電路的電阻怎樣改變,電路中的電流怎樣改變?電流表的示數(shù)和燈的亮度怎樣變化? 3.使用: (1)串聯(lián)在電路中?! ?2)弄清滑片移動(dòng)時(shí),變阻器接入電阻線長(zhǎng)度怎樣變化,電阻怎樣改變,電路中電流怎樣變化? (3)使用前應(yīng)將滑片放在變阻器阻值最大位置?! ?4)使用前要了解銘牌。銘牌上標(biāo)有變阻器的最大電阻值和變阻器允許通過(guò)的最大電流值。五.拓展延伸,能力提高:試題見(jiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練p151,2,3明目標(biāo)深鉆研巧設(shè)計(jì)細(xì)反思共發(fā)展