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《先進(jìn)教師材料 王偉》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、用心耕耘用愛育人小雪街道北林小學(xué)王偉 光陰似箭,歲月如梭,不知不覺,我已在教育戰(zhàn)線工作了22年,在教育這塊熱土上,我辛勤地耕耘著,用教師這個(gè)神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義,在塑造別人的靈魂過程中,使自己的生命更有價(jià)值。一、在學(xué)習(xí)中求成長,在教改中求創(chuàng)新俗話說:“學(xué)高為師”,作為教師深知要給學(xué)生一杯水,自己應(yīng)該有源源不斷的長流水。我一直保持上進(jìn)的心態(tài),注重錘煉自己的教學(xué)技藝,認(rèn)真研讀教本、教材,也常坐在教室后面,認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)的老師講課,捧著教案向同事虛心求教,反復(fù)切磋,不斷總結(jié)自己
2、的教學(xué)水平,教學(xué)業(yè)績逐步提高。長期的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也啟迪我只有深鉆教材、了解學(xué)生,掌握技藝、抓好落實(shí),以學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,才能使教育教學(xué)有序、高效,也逐漸使我明白,不僅要虛心向同事學(xué)習(xí),還應(yīng)加強(qiáng)課本知識(shí)、教育報(bào)刊等的學(xué)習(xí)研修,厚積薄發(fā),才能適應(yīng)工作要求,適應(yīng)教學(xué)需要,學(xué)生需要。近年來,我比較注重學(xué)習(xí)積累,可以說學(xué)習(xí)伴我成長,助我成功。學(xué)校征訂的《山東4教育》、《教師報(bào)》《教師博覽》《小學(xué)語文教學(xué)研究》等報(bào)刊雜志成了我的“寵物”,我記錄并寫了一疊厚厚的筆記、學(xué)習(xí)心得。
3、二、在奉獻(xiàn)中求發(fā)展,在愛心中求快樂古人云:“子不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰?!睂W(xué)生如璞玉,俗話說“玉不琢,不成器”,學(xué)生在未成器時(shí)自然要靠老師精心雕琢。這是大眾的普遍心理,也可以說是社會(huì)賦予老師的一種責(zé)任?!罢`人子弟”可是當(dāng)老師的大忌?。е@種心情,我對學(xué)生不敢有半點(diǎn)怠意。陳強(qiáng)同學(xué)是我所教學(xué)生中學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的一個(gè),有些老師也許會(huì)放棄對該生的教育,而我從不歧視他,在班上成立了幫學(xué)小組,每天負(fù)責(zé)檢查督促他完成作業(yè),這位同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性較差,只要沒有人盯著他,就不寫作業(yè)了。于是我?guī)缀趺刻於家獙⑺粝聛?,?/p>
4、獨(dú)地給他把當(dāng)天的課再講一遍,有時(shí)候甚至幾遍,直到他聽懂為止。慢慢地該生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也逐步提高。三、在后進(jìn)生中求提高,在優(yōu)等生中找突破我始終信奉的信條是:精誠所至,金石為開。二十多年的教學(xué)實(shí)踐中,我總結(jié)出后進(jìn)生和優(yōu)等生的心理狀況。經(jīng)常鼓勵(lì)后進(jìn)生,要他們從自信心中勇敢前進(jìn);從自卑中解放出來,并從內(nèi)心愛護(hù)他們,尊重他們的人格。在課堂上對后進(jìn)生嚴(yán)格要求并且多加指導(dǎo)。4我總是給自己立下“軍令狀”,一定要熱血化春雨,甘露育枯苗。對優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必?cái) 钡牡览?,只有虛心學(xué)習(xí),才能進(jìn)步,讓他
5、們共同接觸新生事物,褒貶得當(dāng)。這樣才能與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴,使學(xué)生充分信任老師。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作一直是教學(xué)工作中的重難點(diǎn),也是每一名教師的教學(xué)工作重點(diǎn)。我著重注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,使許多后進(jìn)變先進(jìn),如現(xiàn)在所教的學(xué)生陳中兵,人挺聰明,但是不認(rèn)真學(xué)習(xí),底子薄,上課還經(jīng)常東張西望,做一些小動(dòng)作,不但自己不學(xué)習(xí),而且還影響別的同學(xué)。了解情況后我對癥下藥,給她調(diào)座位,重點(diǎn)關(guān)照,經(jīng)常提問,不讓她思想溜號,經(jīng)多方努力由后進(jìn)變先進(jìn),原來語文成績40多分,現(xiàn)在能考到80多分。雖然做后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作辛苦,但是每當(dāng)看到他們的
6、進(jìn)步與成長,我內(nèi)心都會(huì)感到由衷的高興。四、在辛勤中收獲成果,在成果中再創(chuàng)輝煌“一份付出,一份收獲”。回頭品嘗教學(xué)工作中的苦澀與甘甜時(shí),我覺得自己擁有更多的是鮮花、掌聲和幸福。我的辛勤工作換來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。2003年、2007年市委、市政府兩次授予我“優(yōu)秀教師”的稱號。4選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn),在教育這個(gè)美麗的崗位上,我已無愧而充實(shí)的走過了22個(gè)陽光燦爛的春秋,在未來的人生征途上,我將繼續(xù)奮斗,嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤
7、奮耕耘,積極探索,更加熱情地傾注我陽光般的愛心,奉獻(xiàn)我無悔的青春,讓每一株幼苗都茁壯成長,讓每一朵鮮花都燦爛開放!4