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《《音樂教學(xué)目標(biāo)》PPT課件》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、音樂教學(xué)目標(biāo)1、什么是音樂教學(xué)目標(biāo)?音樂教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。2、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)目的有什么區(qū)別?A:教學(xué)目的:以指令性的形式出現(xiàn)。教學(xué)目標(biāo):比較靈活,根據(jù)需要可加以調(diào)整、變更。B:教學(xué)目的:教學(xué)目的規(guī)定得較為籠統(tǒng)、空泛。教學(xué)目標(biāo):是可以測量的行為目標(biāo)。具有較大的客觀性。C:教學(xué)目的:是寫給教師的,是教師通過教學(xué)要達(dá)到的目的。教學(xué)目標(biāo):是寫給學(xué)生的,是學(xué)生在學(xué)習(xí)中要達(dá)到的目標(biāo)。3、教學(xué)目標(biāo)的作用是什么?導(dǎo)向、激勵、評價、調(diào)控?!景咐?】唱歌教學(xué)《太陽出來喜洋洋》教學(xué)目標(biāo)設(shè)計之一教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)唱歌曲,使學(xué)生會用高
2、亢而富有彈性的聲音來演唱。2.以組織學(xué)生為歌曲選擇配置相應(yīng)的節(jié)奏型參與合奏的形式,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對音樂表現(xiàn)手段的體驗(yàn)。3.以組織學(xué)生即興創(chuàng)作音樂劇的形式,表現(xiàn)、發(fā)展學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,進(jìn)一步感受歌曲歡快、流暢的情緒。返回唱歌教學(xué)《太陽出來喜洋洋》教學(xué)目標(biāo)設(shè)計之二教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo):分析、了解作品形成環(huán)境——人文、地理環(huán)境,感受民族歌曲的魅力,并能喜歡這些民歌。2.過程方法目標(biāo):樂于參與分組活動,嘗試用不同的手法和方式表現(xiàn)音樂作品。3.知識技能目標(biāo):了解四川民歌的特點(diǎn)及我國傳統(tǒng)民族音樂的五聲調(diào)式的有關(guān)知識。返回上述兩
3、個教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計,盡管都叫教學(xué)目標(biāo),可其中的表述完全不同。第一,角度不同。設(shè)計一是從教師角度出發(fā)的,設(shè)計二是從學(xué)生角度出發(fā)的。第二,維度不同。設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)的第一條是知識技能目標(biāo),第二、三條是過程方法目標(biāo),而且層次很不清晰;設(shè)計二教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計層次很清晰,三個維度的目標(biāo)有機(jī)地整合在一起,很好地體現(xiàn)了音樂新課程的要求?!景咐?】小學(xué)高年級唱歌教學(xué)《我的小綿羊》教學(xué)目標(biāo)設(shè)計之一情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):1、情感價值:通過對小動物唯妙唯肖地模仿,加深學(xué)生喜愛大自然、喜歡小動物的情感意識。2、自信與分享:能自主、自信地表達(dá)音樂感受。能與同學(xué)交流和
4、分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)。過程和方法目標(biāo):1、體驗(yàn):體驗(yàn)人們喜愛大自然、喜歡動物的美好情感。2、理解:理解歌曲創(chuàng)作方法,“上行模進(jìn)”的寫作手法對音樂情緒表達(dá)的作用。3、探索:通過多種途徑和方法了解本課歌曲的音樂特點(diǎn)。4、創(chuàng)造:和老師一起創(chuàng)編歌詞,表達(dá)自己對某種小動物的喜愛。知識與技能目標(biāo):1、直接目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用親切的聲音演唱,啟發(fā)學(xué)生想象可愛的小綿羊躲在綠綠的樹叢中的情景。2、發(fā)展性目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動,激發(fā)學(xué)生想象和感受音樂的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,并使學(xué)生初步體會到成功的喜悅。3、可持續(xù)性目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生們的演唱興趣。
5、小學(xué)高年級唱歌教學(xué)《我的小綿羊》教學(xué)目標(biāo)設(shè)計之二教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度目標(biāo):樂于學(xué)唱歌曲《我的小綿羊》,加深喜愛大自然、喜歡小動物的情感意識。2、過程方法目標(biāo):能自主、自信地表達(dá)音樂感受。能與同學(xué)交流和分享音樂的體驗(yàn)。3、知識技能目標(biāo):想象可愛的小綿羊躲在綠綠的樹叢中的情景,能夠用親切的聲音演唱《我的小綿羊》。上述兩個音樂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的層次很清晰,具有很強(qiáng)的操作性。例如,對三個目標(biāo)維度進(jìn)行了具體的分類,設(shè)有分類具體目標(biāo),這樣教師的教學(xué)就會有的放矢,使每一項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)得到落實(shí)。但是設(shè)計一目標(biāo)的設(shè)定對于一節(jié)課的時間來講偏多,很難完成,這就要求
6、我們在設(shè)定目標(biāo)時,挑選其中最重要的、最簡練的目標(biāo)。