快樂六一主題隊(duì)會(huì)

快樂六一主題隊(duì)會(huì)

ID:41416887

大?。?9.50 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2019-08-24

快樂六一主題隊(duì)會(huì)_第1頁
快樂六一主題隊(duì)會(huì)_第2頁
快樂六一主題隊(duì)會(huì)_第3頁
快樂六一主題隊(duì)會(huì)_第4頁
資源描述:

《快樂六一主題隊(duì)會(huì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、快樂的六一?教學(xué)目標(biāo):?1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。?2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng),并能與同伴分享節(jié)日的快樂。?3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活,并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛之情。?教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):?1、通過調(diào)查、了解,能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。?2、通過自己搜集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。?課前準(zhǔn)備:?1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。?2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。?教學(xué)過程:一、導(dǎo)入今天,老師為大家?guī)砹艘恍┱掌▽W(xué)校過“六一”

2、時(shí)的照片資料)大家猜猜,這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了,想不想過“六一”?二、回憶快樂1、了解兒童節(jié)的來歷。???同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?2、師角色扮演采訪。師:同學(xué)們,你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當(dāng)時(shí)有什么感受呢?我要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?生可答:(獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等)三、環(huán)球大旅行1、跟著老師的路線去到,2008年,5月12日,我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難,那就是——(???????)許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過的呢?點(diǎn)擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會(huì)

3、各界關(guān)心。??教師小結(jié):生活在祖國藍(lán)天下的兒童,身邊有親人、老師、社會(huì)和無數(shù)人的關(guān)心、愛護(hù),你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書:關(guān)愛我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,是多么的幸福??!2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。全班交流、互相欣賞圖片3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的,好嗎?4、但是,親愛的伙伴們,不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福,在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?!老師講述:伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病

4、和死亡的威脅,在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園,他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻,看到這里,你們想說些什么?指名說,想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?4、板書“和平”小結(jié):相信你們的美好祝愿,一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里,讓他們跟我們一樣快樂!四:重返校園這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去,相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過得別有意義。旅行結(jié)束了,讓我們回到學(xué)校吧!今年的六一快來到了,你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢?五、總結(jié)??在這里,老師代表所有關(guān)愛你們的人,祝愿你們六一兒童節(jié)快樂!也讓

5、我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結(jié)束課堂。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。