《錯誤》《斷章》集體備課教案

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1、板浦高級中學(xué)高一年級語文《必修一》導(dǎo)學(xué)案課題:《錯誤》《斷章》時間班級姓名一、基礎(chǔ)積累1.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是()A.裝飾■整飭?充沛■肺腑■B.寂寞■冷漠■脈脈■描摹■C.窗扉■匪徒■誹謗■斐然■D.馬蹄啼叫諦聽并蒂蓮2.卜-列各句屮修辭手法的運用不同于其他三項的一項是()A.她是冇/丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳/丁香一樣的憂愁/在雨中哀怨/哀怨又彷徨B.她彷徨在這寂寥的雨巷/撐著汕紙傘/像我一?樣/像我一樣地/默默彳亍著/冷漠,凄清,乂惆悵C.東風(fēng)不來,三刀的柳絮不飛/你底心如小小的寂寞的城D.卷咅不響,三刀的春帷不揭/你底心是小小的窗扉緊掩二、課

2、內(nèi)探究1.《錯誤》這首詩的悄感棊調(diào)是怎樣的?答:2.《錯誤》中詩人為什么要用“蓮花”這一意彖"?可否換成“玫瑰”?答:3.有人說《斷章》是一首情詩,還有人說它是一首普理詩,你說呢?三、拓展提升(一)閱讀下而的詩歌,回答4、5題。現(xiàn)實余光中每一座昂首奔來的波浪,都舉著自己潔白的希望。但轉(zhuǎn)瞬便撞在猙獰的石壁,悵然發(fā)出沉重的嘆息。但背后繼續(xù)沖上的怒潮,并不曾因此而畏縮,彷徨。一世紀(jì),I?世紀(jì),頑石讓步了,石上刻上了海的力量!4.詩歌主耍采用了什么修辭手法?試分析它的作用。答:1.詩歌名為“現(xiàn)實”,請結(jié)合全詩說說它的含義。答::(二)閱讀下而詩歌,回答6?9題。礁石艾青一個浪,一個

3、浪無休止地?fù)溥^來每一個浪都在它腳F被打成碎末,散開……它的臉上和身上像刀砍過一樣它依然站在那里含著微笑,看著海洋……1954.7.252.“一個浪,一個浪/無休止地?fù)溥^來”,這兩行詩寫海浪,用“無休止”“撲”說明了什么?答:3.“它的臉匕和身上/像刀砍過一樣/它依然站在那里/含著微笑,看著海洋……”塑造了礁石什么形彖?“礁石”彖征了什么?答:?&這首詩在寫法上非常有特色,試選擇一點加以分析。答:9.讀完這首詩,請根據(jù)礁石的形彖聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀愕母惺?。板浦高級中學(xué)高一年級語文《必修一》教案課時編號:006課題:《錯誤》《斷章》第一課時主備人:孫秀利備課時間:2010年9月9號使

4、用時間:教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生對鄭的詩歌創(chuàng)作及特點有初步的了解。2.要讓學(xué)生懂得針對詩歌中鮮明的意彖發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象能力。3.了解詩歌解讀“詩無達(dá)詁”的特點,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個性化解讀。教學(xué)重點深入意境,把握詩歌中意象的象征意義。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個性化解讀。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生口主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,小組合作學(xué)習(xí),共同探究。教學(xué)過程個人復(fù)備《錯誤》一、導(dǎo)入新課鄭愁予是當(dāng)代活躍在臺灣詩壇的一位著名詩人。曾有人評價他說:“鄭愁予是屮國的屮國詩人(重音),他能用良好的中國文字寫作,形象準(zhǔn)確,詩句華美,而且絕對是現(xiàn)代的?!彼倪@首《錯誤》并被譽為“現(xiàn)代抒情詩的絕唱”。你是否同意以上的這些評價呢?那

5、這首詩又是講述了一個什么樣的故事呢?帶著這些問題,我們來感受這首詩。(板書課題)二、誦讀指導(dǎo)先學(xué)生自由讀全詩,然后教師范讀。師:請注意本詩中一些特殊的句式和書面化的詞語,請同學(xué)們指出來。生:柳絮(xu)^i^(qiong)音、春幃(wei)、窗扉(fei)“如蓮花的開落”、“恰若青石的街道向晩”、“你的心是小小的窗扉緊掩”。師:好的。請人家再齊讀一遍。注意詩句的停頓和節(jié)奏。生:齊讀。三、課文研讀師:請同學(xué)們告訴我,這首詩為什么起的詩題是“錯謀”呢?請根據(jù)你的理解,談?wù)勥@里隱含的一個小故事。首先,大家先四人一組討論一下。生:(帶著思考和問題進(jìn)行熱烈討論)。一牛答:我這樣理解:

6、詩屮主人公“我”騎著馬周游江南,碰到一個癡癡等待丈夫或情人的閨小女子,她的心“如小小的寂寞的城”,“沒有東風(fēng)”為她傳遞信息,又沒有漫天飛舞的柳絮為她排解心中的相思。所以,她的心是“小小的窗扉緊掩”,時刻留意青石道上的“蹇音”,其至連帷幕也不揭開,無心去看窗外花團(tuán)錦簇的春最。(此時教師點撥:劉禹錫《春詞》中“新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁”打上述所詠的怨情似有界曲同工Z妙,含蓄不露,但乂悠長深遠(yuǎn))。終于,她聽到達(dá)達(dá)的馬蹄,美麗的馬蹄聲,以為H夜盼望的心上人歸來了。當(dāng)打開窗扉的那一刻,看到的只是一個過路人。轉(zhuǎn)瞬間,這無限的喜悅變成了無限的失望。這“美麗的錯誤”捉弄了她,就好象上

7、天捉弄了她一樣。(熱烈鼓掌)師:非常好。不錯,這首詩是寫了一個美麗而憂傷的故事,寫了一個遺憾的過程。這很容易讓人去描繪那時這樣一?幅幅畫而。當(dāng)他們雙眼交錯的一剎那,他們內(nèi)心的琴弦是怎樣被激蕩起來的?好,如果讓你當(dāng)導(dǎo)演,把這個相遇的過程拍一部小的電影短片,不知在座的各位會怎么去安排呢?可以不拘于詩,發(fā)揮自己的想象力。牛:(熱烈討論)一生:我有些想法,想和人家交流一下。時間:黃昏時分,火紅的夕陽正放射著自己最后的光和熱,慢慢向西天墜去。它的光輝照射著青石鋪就的街道上。地點:江南一小鎮(zhèn)上。人物:騎馬的游子,女子。過程:詩

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