【教學(xué)設(shè)計(jì)】小小豐收會(huì)-品德與生活-小學(xué)

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1、山東教育版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第二單元第二分題第二課時(shí)《小小豐收會(huì)》課題教學(xué)設(shè)計(jì)海陽市亞沙城小學(xué)成蕾麗1.課題分析本課題是全口制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書山東教育版《品徳與生活》二年級(jí)上冊(cè)第二單元第二分題中的教學(xué)內(nèi)容。所在的單元主題是《金色的秋天》，本單元又設(shè)計(jì)了四個(gè)分主題活動(dòng)：第一，《秋天在哪里》；第二，《秋天的收獲》；第三，《秋游去》；第四，《秋天的節(jié)日》?！缎⌒∝S收會(huì)》是第二分主題活動(dòng)《秋天的收獲》中的第二課時(shí)。而這一分主題活動(dòng)的目標(biāo)是：觀察并參與秋天的收獲，體驗(yàn)豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂；通過各種感官觀察認(rèn)識(shí)幾種

2、秋天成熟的果實(shí)，初步學(xué)習(xí)用分類的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。針対這樣一個(gè)分主題目標(biāo)，我牢牢把握目標(biāo)來設(shè)計(jì)教學(xué)。本課重點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)收獲的喜悅，感受勞動(dòng)成果的來之不易，尊重付出勞動(dòng)的人。2.學(xué)情分析：我們這里耕種土地不多，家長(zhǎng)務(wù)農(nóng)的很少，所以二年級(jí)的孩子們雖然有了一些生活經(jīng)驗(yàn),知道秋天地里種著玉米、花生、大豆等農(nóng)作物，果園里種著葡萄、冬棗、柿子等水果，菜園里有白菜、蘿卜等蔬菜，但不知道農(nóng)民種植這些收獲物的艱辛，不知道收獲物的來之不易。3.教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度：在活動(dòng)中，體驗(yàn)豐收的喜悅，感受勞動(dòng)成果的來之不易。懂得珍惜勞動(dòng)成果，尊敬付出

3、勞動(dòng)的人行為與習(xí)慣：(1)通過活動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，以及與別人分享喜悅的行為習(xí)慣。(2)增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和技能，愿意養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)珍惜勞動(dòng)果實(shí)的好習(xí)慣。知識(shí)與技能：通過各種感官觀察認(rèn)識(shí)幾種秋天成熟的果實(shí),初步學(xué)習(xí)用分類的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。并初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力過程與方法：(1)通過小組合作交流，感受秋天豐收帶來的喜悅。（2）通過活動(dòng)體驗(yàn)，懂得珍惜勞動(dòng)成果。4.圖文說明課本第34-35頁，引導(dǎo)大家搜集當(dāng)?shù)厍锾焓斋@的東西，舉辦豐收會(huì)，從而觀察了解當(dāng)?shù)厍锾斓闹饕撂禺a(chǎn)（水果、糧食、蔬菜等）。從家里拿，從市場(chǎng)上

4、買，兩幅圖提示學(xué)生通過多種渠道搜集收獲物。在搜集展品的過程屮，學(xué)生會(huì)加深對(duì)家鄉(xiāng)物產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。通過“小小豐收會(huì)”，感受豐收的喜悅。小兔的提示，旨在讓學(xué)生通過記錄、拍照、畫畫等方式，把豐收的喜悅留在記憶里，感受生活的美好。1.教學(xué)要點(diǎn)（1）重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生利用各種感官感知秋天果實(shí)的色、香、味等。學(xué)習(xí)用不同的方法、根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)給秋天的果實(shí)分類，并用各種方式留下果實(shí)，鍛煉學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。（2）難點(diǎn)：增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和技能，懂得珍惜勞動(dòng)成果，尊敬付出勞動(dòng)的人6.教學(xué)準(zhǔn)備（1）教師準(zhǔn)備：歌曲1《豐收之歌》，歌曲2《秋tl私語》，視頻

5、1《秋天豐收景彖》，視頻2《蘋果種植收獲過程》，畫外音1蘋果豐收無銷路。秋天成熟的各種水果、干果若干,盤子、刀等廚房用具。（2）學(xué)生準(zhǔn)備：秋天成熟的各種水果、干果。搜集秋天收獲的圖片或者自己在果園菜園莊稼地里收獲的照片。7.教學(xué)過程主要環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)本課題有兩條線索，明線是了解秋天的收獲物，并學(xué)會(huì)分類，感受秋天豐收帶來的喜悅學(xué)會(huì)快樂分享；暗線是增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和技能，懂得珍惜勞動(dòng)成果，尊敬付出勞動(dòng)的人。圍繞兩條線索，本課題設(shè)計(jì)五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)過程描述：（一）創(chuàng)設(shè)情境、感受秋收的喜悅1.同學(xué)們，秋天是一個(gè)瓜果飄香，碩果累累的季節(jié)

6、。前兩天，老師讓同學(xué)們走進(jìn)到農(nóng)村去調(diào)查秋天豐收的景彖，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？能跟大家分享一下嗎？生1：周末我跟爺爺?shù)剿夜麍@里去了，爺爺家今天的蘋果大豐收了，瞧，這是我爺爺種的大蘋果，又大又甜，我還在果園里照了許多照片。生2：我們家的花生也豐收了，這是我們家種的。雖然花生種在地里，但它對(duì)我們卻很有用，可以榨油，可以生吃，還可以水煮著吃，可以炒熟了吃，做成花生醬等。這是我給大家?guī)淼纳ㄉ蠡ㄉ?，炒熟的花生，花生醬，大家可以來品嘗。生3：周末我跟姥爺?shù)讲藞@里去了，我們家種的蘿卜、白菜都豐收了。看，我給大家?guī)Я艘粋€(gè)大個(gè)的蘿卜、還

7、有蘿卜干。師：看來同學(xué)們秋天的收獲可真不少，老師也忍不住想把白己搜集的內(nèi)容展示給大家,你們想看嗎？（播視頻1豐收的景象）生1：好美麗的秋天??！生2：秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！看來，今年無論是蔬菜還是水果糧食都大豐收了，今年可真是一個(gè)豐收年??！現(xiàn)在我宣布：一年一度的小小豐收會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ鸁崃夜膶W(xué)）1.那我們就坐上汽車出發(fā)吧?。ǘ嗝襟w顯示：動(dòng)畫：一輛汽車開來，兒個(gè)小朋友跳上汽車,汽車開動(dòng)，出示課題）豐收會(huì)的會(huì)場(chǎng)到了，農(nóng)民們們知道我們要來，為我們準(zhǔn)備了好多秋天成熟的果實(shí)，讓我們一起來看一看。（老師提前準(zhǔn)備一些）（多媒體顯示：各種各

8、樣秋天成熟的果實(shí)的圖片，音樂伴奏：《豐收Z歌》）（二）感知果實(shí)、學(xué)會(huì)分類1.這些果實(shí)你們喜歡嗎？農(nóng)民伯伯為我們準(zhǔn)備了這么多，你們今天來參加豐收會(huì)，都帶了些什么？拿出來給大家看一看吧！（學(xué)生把自己課前搜集的秋天的果實(shí)拿出來向全班介紹）2.好，現(xiàn)在就把你們找到的秋天的果實(shí)放進(jìn)每一組的大果盤里吧