高校檔案在大學(xué)校園文化建設(shè)中作用

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1、高校檔案在大學(xué)校園文化建設(shè)中作用【摘要】高校檔案建設(shè)與校史研究，能夠充分反應(yīng)一所高校的校園文化建設(shè)情況。高校檔案是高校寶貴的文化資源，如何挖掘、利用好檔案資源，認(rèn)識(shí)高校檔案在校園文化建設(shè)發(fā)展中的重要作用，筆者闡述了高校檔案與校園文化的涵義、兩者之間的關(guān)系以及高校檔案在校園文化建設(shè)中的積極作用幾個(gè)方面?！娟P(guān)鍵詞】高校檔案；校園文化；建設(shè)高校檔案客觀、真實(shí)的記錄了高校發(fā)展的歷史進(jìn)程，為高校的進(jìn)步與發(fā)展提供重要的參考依據(jù)。高校檔案管理工作也是高校各項(xiàng)工作中不可缺少的基礎(chǔ)工作，是衡量一所高校教學(xué)、科研、管理和其他各項(xiàng)工作水平的重要標(biāo)志之一。如何能發(fā)揮

2、高校檔案在校園文化建設(shè)中的作用，是每一位高校檔案工作者所面臨最緊要的問題?？茖W(xué)認(rèn)識(shí)高校檔案在大學(xué)校園文化建設(shè)中的作用是高校檔案事業(yè)發(fā)展的需要，也是高等教育事業(yè)發(fā)展的需要。一、高校檔案與校園文化的涵義高校檔案是高校校建設(shè)和發(fā)展以及從事教學(xué)、科研、黨政管理以及其他各項(xiàng)活動(dòng)中形成的對(duì)學(xué)校和社會(huì)具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。它客觀、真實(shí)的記錄了高校建設(shè)的創(chuàng)業(yè)史，再現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的全部歷程和精神風(fēng)貌，是高校文化遺產(chǎn)的重要組成部分。它既具有真實(shí)性、憑證性、查考性和備忘性的特征，又蘊(yùn)涵記憶和延續(xù)高校自然形成的傳統(tǒng)文化精神作用。高校檔

3、案不僅是高校校史文化的具體表現(xiàn)，也是高校大學(xué)校園文化的重要組成部分。高校檔案蘊(yùn)涵著高校教學(xué)、科研、管理、思想政治教育及學(xué)校各個(gè)歷史時(shí)期發(fā)生的重大事件、出現(xiàn)的重要活動(dòng)。高校檔案真實(shí)地記載了高校光榮的歷史和創(chuàng)業(yè)史，再現(xiàn)了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的全過程和全貌，它是高校文化的積淀，是珍貴的文化財(cái)富，是高校文化遺產(chǎn)的重要組成部分。做好檔案管理工作，對(duì)總結(jié)、探索和改革高校教學(xué)、科研及管理工作的規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量、科研能力和管理水平具有十分重要的意義。校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念和文化底蘊(yùn)的一種體現(xiàn)，是學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中形成的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。是學(xué)校全體師生在

4、長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中培育形成并共同遵守的最高目標(biāo)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。美國著名教育家杜威認(rèn)為:'‘所謂人的成長(zhǎng)，就是在與環(huán)境相互作用的過程中更新自己。隨著高等教育的改革與發(fā)展，校園文化的內(nèi)涵更為寬泛，其獨(dú)有的時(shí)代性、互動(dòng)性、滲透性、傳承性、開放性特由三方面組成：一是物質(zhì)文化，物質(zhì)文化是指具有文化信息的物質(zhì)設(shè)施和物質(zhì)環(huán)境，也是大學(xué)校園文化的物質(zhì)形態(tài)，它包括校園內(nèi)可見的客觀存在的物質(zhì)。二是制度文化，制度文化是指學(xué)校全體師生員工在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中形成并共同遵守的各種規(guī)章制度、工作守則和行為規(guī)范等。三是精神文化,精神文化是指學(xué)校師生員工在長(zhǎng)期教育教學(xué)實(shí)踐中

5、積淀起來的具有自身特色的價(jià)值理念、辦學(xué)理念等得到共同認(rèn)可的一種群體意識(shí)。征，確立了其在高校育人中的特殊地位。大學(xué)校文化一般二、高校檔案與校園文化建設(shè)之間的關(guān)系1、高校檔案與校園文化密不可分高校檔案是校園文化建設(shè)的寶貴文化資源，二者關(guān)系密不可分。高校檔案和校園文化同屬于社會(huì)文化范疇，兩者的教育對(duì)象和教育目標(biāo)是一致的，都是以校園為基礎(chǔ)，以傳播科學(xué)知識(shí)、文化知識(shí)、社會(huì)知識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目，培養(yǎng)全面發(fā)展的大學(xué)生為宗旨，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。高校檔案也是高校文化傳播的重要媒介，其真實(shí)性、客觀性、直觀性、社會(huì)性等特點(diǎn)決定了它必

6、將是新時(shí)期校園文化建設(shè)中最具吸引力和有效形式的載體。高校檔案工作的科學(xué)發(fā)展可以促進(jìn)校園文化的發(fā)展和完善，是校文化建設(shè)中必不可缺的重要部分，也是加強(qiáng)校園文化建設(shè)最有效途徑。2、高校檔案與校園文化的育人功能育人是高校的中心任務(wù)，高校的一切育人活動(dòng)都必須圍繞培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)所需人才的目標(biāo)而進(jìn)行。樹立科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“以人為本”、“以生為本”的育人理念，著力提高教育質(zhì)量，積極探索內(nèi)涵式發(fā)展道路，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才是人才培養(yǎng)基地的高等學(xué)校所肩負(fù)的重要使命。因此，利用好高校檔案與校園文化的育人功能，認(rèn)識(shí)檔案與校園文化育人功能的重要性認(rèn)識(shí)，重視相關(guān)工作，

7、充分挖掘和發(fā)揮檔案文化和教育作用，提升檔案與校園文化的育人功能，使高校檔案成為校園文化的有力支撐。(1)高校檔案是良好的德育教材和生動(dòng)的育人資源。高校檔案記載了學(xué)校的發(fā)展史，校史是高校檔案的一個(gè)重要的組成部分，記錄學(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展、變遷，珍貴的歷史資料，展示學(xué)校人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、教學(xué)成果、科研成果,凝聚著學(xué)校的辦學(xué)精神、辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)理念。利用各種各種的宣傳活動(dòng)和校史學(xué)習(xí)，豐富校文化活動(dòng)，為廣大學(xué)生營(yíng)造優(yōu)良濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展以校史為主題的演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽，在學(xué)生中選出優(yōu)秀的學(xué)生，擔(dān)任校史講解工作。在不同時(shí)期舉行校史圖片展、校史影

8、視展，開展校史文化宣傳周、校史刊物征文等。利用豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)校史的積極性，使學(xué)生能夠真實(shí)感受學(xué)校發(fā)展的歷史，讓學(xué)生近距離了解學(xué)校一代代耕耘者，一步步由