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《小升初語文作文輔導講座5作文“寫什么”》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、作文“寫什么”題冃想好Z后，就該想“寫什么”了，也就是構思文章的內容。文章的內容，包括文章的中心意思和用來表達中心意思的材料。打比方說，就是：文章的“靈魂”和文章的“身體”:“講道理”和“舉例子”。用作文的術語來說，就是立意和選材。關于立意和選材，在語文第二冊上還要集屮學習，今天我們只是從構思的角度初步地討論。怎樣才能構思好文章的內容呢？一些同學的作文犯有中心不明確、重點不突出的毛病。屮心不明確、重點不突出，就是“不透”，看這樣的作文，好比霧里看花，云山霧罩，叫人看不透，不知道你到底要寫什么。有的同學的作文屮心意思很明確，比如“做人要剛強”，可是事情
2、沒想透，“例了”說得不清楚、不實在；有的同學的作文事情寫得很具體，但是中心意思不明朗——這都是“不透”。至于事情說得亂七八糟、意思稀里糊涂，那就更是“不透”了。下面是一篇語言功底很好、構思很冇創(chuàng)見的好作文，老師給它評了85分，你來想一想：這篇作文為什么沒冇得到90分以上的更高的分數(shù)呢？哭，是人感情的一種表現(xiàn)，是因痛苦或感情激動而流淚。這是人的止?，F(xiàn)彖。有什么事壓郁在心里就該哭出來，這樣不但心里痛快，而且對身體也好。人和人哭時的樣子大不相同。孩了哭是“嚎啕大哭”；大家閨秀該是“幽咽”；而大男了的淚是眼里掙出來的；還冇些人“哭跟笑似的”。這些人萬萬做不得
3、“孝了”，不然別人起了誤會可就麻煩了。由于我不太好意思細致觀察別人哭，所以在這只能給人家介紹一下我的表妹哭的前示。表妹是個哭泣包，所以她哭的機會多。耳濡目染，漸漸我便摸清了她哭的風格和前奏，舉個例子吧，這事兒已經過去五六年了，不過至今我還記憶猶新。那是在奶奶家，人人都出去了，就剩我和她在家，她想得到家長的夸獎。所以，她把屋了收拾得很利索。待大人們一到家，表妹美滋滋地坐在屋里等著看他們驚喜的表情。而我，則一個箭步沖上去，放機關槍般的向大人們說我在家多么賣力地收拾屋子，把表妹聽呆了，她趕忙上去分辨但事已經遲了。大人們已將贊許的目光投在我身上，當我回頭去得
4、意的看妹妹時，驟然發(fā)現(xiàn)她的臉色變了，嘴蹶的比那拱橋還高。我暗叫不妙想去哄她可是來不及了。她干咳兩聲，帶著哭腔大叫：“爸爸——”接著大哭起來?？藓癦余，還用兩只噴著火的眼睛瞪著我。大人們傾刻全明白了，開始圍攻我。在我報頭挨訓的同時，我聽到了妹妹得意的笑聲。題目規(guī)定越少的作文，越不容易寫透，為了解決這個難題，常常采収“大題化小”的方法，請看下而的例子：例1:《小學生活的回憶》，雖然規(guī)定了時間范圍，但是跨度大，容納的事情多，不容易寫透，一位同學在寫這篇作文時，做了這樣的處理，他在開頭寫道：小學生活豐富多彩，塞滿了記憶的長河，但最使我難忘的，是我第一次戴上紅
5、領山的那件事情……這位同學巧妙地把大題化小，把《小學生活的回憶》轉化成了《我笫一次戴紅領山的故事》，就好寫多了，而且還不跑題。如果在文章中圍繞一個中心，再略寫一兩件與笫一次戴紅領山類似的事情，這篇作文就可能寫得成功。這個例子告訴我們，有些大題可以化小，這樣就避免了自□.累得夠嗆，寫起來羅里羅唆、中心不明確、重點不突出的毛病。反過來，有些小題（如《一次糾紛》、《黑板報前》等），在構思吋，要力求以小見大，讓小事折射出深刻的立意來。想得不深，也寫不出優(yōu)秀的作文來。要想作文寫得深刻，就要像第四講講的那樣，拿到題目示，好好思考“引申”和“關聯(lián)”，千萬不要淺嘗輒
6、止，動筆就寫。當然，這根木上取決于你平日讀“有字書”和“無字書”深不深了。《路在腳下》這個“大題”你如何“小做”？《一道難題》這個“小題”你如何“人做”？例3：《我的好朋友》這個作文，同學們從小學到初中已經寫過好多次了，如果再寫，很容易寫得老生常談、人云亦云，跳不岀寫同學這個圈子，連自己也不愿意多看兒眼?？墒怯械耐瑢W仍然把它寫得很生動、很實在。他們放開思路，避開了大家常寫的內容。比如：從“人”到“物”，寫書是自己的好朋友、自行車是白己的好朋友、小臺燈是白己的好朋友……:為了反映中學生活的枯燥、緊張，寫家里的一個小動物是自己的好刖友，伴著自己去做那些永
7、遠做不完的習題；寫“人”，把年齡范圍放寬，寫一個忘年交的老爺爺、寫一個小弟弟；還冇把爸爸寫成自己的好刖友，去反映新時代的父了關系。這個例子告訴我們，在思考寫什么的吋候，在“透”和“深”的基礎上，要力爭“新穎”二字，新穎才有創(chuàng)見、才體現(xiàn)出認真構思來，寫出的作文才不落俗套、生動感人。口命題作文的題（T耍新穎。同樣是寫爸爸，題為“我的爸爸”就不新穎，而“我的新朋友”就新穎獨特；“雷鋒楮神鼓舞著我”不如“心中的燈”……立意要新穎。冇一個寓言，說的是豬八戒照鏡了，當豬八戒從鏡了里看到自己丑陋的面貌后，很生氣,他把鏡子砸成了碎片，可是每一個鏡子碎片所照出來的豬八
8、戒仍然是那樣的丑陋。寫這個寓言的讀后感，從豬八戒這個角度去構思，立意為“正確對待自己”等等就不夠新穎；而從鏡
