杠桿和滑輪復習學案

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1、杠桿和滑輪復習學案一.學習目標：1.理解杠桿、力臂的概念；理解杠桿的平衡條件。2?理解定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用。二.知識整理：1?杠桿（1）定義:O⑵幾個名詞：①支點:;②動力:;③阻力:;④動力臂:;⑤阻力臂:O（3）杠桿的平衡條件:⑷分類：分類特點實例不等臂杠桿省力杠桿（F1>F2）費力杠桿（F：

2、（標出L】、L2）:2.某同學在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗時,設計了下面的表格，請幫助他把空格填好。動力（牛）動力臂（米）阻力（牛）阻力臂（米）11.960.040.0220.060.980.0332.450.031.47實驗中：如果杠桿左端低，右端高，應將左端的向移動，或?qū)⒂叶说摹蛞苿?，直至杠桿靜止在位置，保持狀態(tài)。3?如圖所示:杠桿恰好平衡（鉤碼相同力下列措施屮仍能使杠桿平衡的是：A.兩端各增加2個鉤碼B.兩端各減少1個鉤碼（）C.左端增加1個鉤碼，右端增加2個鉤碼D.左端增加1個鉤碼，右端增加3個鉤碼4.在下列杠桿類機械中：⑴道釘撬、⑵釣魚桿、⑶天平、⑷鋼絲鉗、⑸縫紉機踏

3、板、⑹筷子。省力而費距離的杠桿是;省距離而費力的杠桿是;等臂杠桿是5?如圖所示：重為8牛的物體G掛在杠桿的A端（0為杠桿的支點）,平衡，在B端至少要加牛的力，力的方向是,在圖中圖示出這個力。AS3要使杠桿在圖示位置BiSOS第第3題圖5題圖6.一根長1.6米的杠桿，當左右兩端分別掛100牛和60牛的重物時恰好在水平位置平衡,則支點0距左端的距離是多少？7?用定滑輪勻速吊起重物,先后用F】、禺、F<沿圖屮所示的方向拉繩子,（）A.Fi>F2>F：3B.Fi

4、，若滑輪重及摩擦不計,則拉力F牛。9.按圖中所給的省力條件，畫出各滑輪組繩子旁繞方法。圖屮G表示物重，G'表示動滑輪重，F(xiàn)表示人對繩子的拉力。（不計繩重及摩擦）5GG+Gf2G+G13G+G'410?如圖所示:拉力F二50牛，若不計?滑輪重及滑輪與軸之間的摩擦，貝幽體與水平面之間的摩擦力是多大？四?課堂檢測1.杠桿處于平衡狀態(tài)時，下列說法中正確的是：（）A.動力和阻力的大小一定相同B.動力臂一定等于阻力臂C.若動力為阻力的1/2,則動力臂為阻力臂的2倍D.支點一定在動力作用點和阻力作用點之間2.下列關(guān)于右圖所示的動滑輪的幾種說法屮，正確的是：（）A.動滑輪能省力，也能改變力的方向B.

5、動滑輪是一個等臂杠桿，軸心為支點C.動滑輪是一個不等臂杠桿，其直徑是動力臂，半徑是阻力臂D.使用動滑輪時，繩子自由端移動的距離是滑輪軸心移動距離的一半3.在下列的簡單機械中，屬于費力杠桿的是：（）A.銀子B.道釘撬C.老虎鉗D.獨輪車4.一刻度準確的桿秤，若將它的秤舵挖去一小塊，則稱物體時的讀數(shù)將：A.比物體的實際質(zhì)量小B.和物體的實際質(zhì)量相等（）C.比物體的實際質(zhì)量大D.無法確定5.如圖所示：貨物所受重力G二200牛，現(xiàn)使用滑輪或滑輪組勻速提升貨物，試確定各圖中拉力F的大?。ɑ喼丶澳Σ敛挥嫞?，F(xiàn)a=,Fb=,Fc=。G6.畫出下列各杠桿的力臂：L_7.一撬棒的阻力臂與動力臂之比為

6、1:12,用它撬起600牛的重物,動力至少需要牛。&用滑輪組提起重物，需要省2/3的力且拉力方向向下，請畫出滑輪組中，滑輪個數(shù)最少的滑輪組的繞線圖。（不計動滑輪重,繩重和摩擦）9.如圖:物體重為500牛,在水平支持面上勻速運動時所受摩擦力為200牛,則F二？（不計滑輪重、繩重和摩擦）10.某同學用1.8m的扁擔挑水，甲桶重200N,乙桶重為160N,問：甲桶應距人肩多遠扁擔才能平衡？五、杠桿作圖專題練習1.如下圖所示，在圖中分別畫出力F1和F2對支點0的力臂L1和L2。1.如下圖所示，杠桿0A處于平衡狀態(tài)，在圖中分別畫出力F1和F2對支點0的力臂L1和L2o3.(1)右圖是一臺簡易吊

7、車的示意圖，請畫出F】、F2的力臂L

8、、L2o(1)如圖ABO可看成杠桿，0為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖。4.生活中有許多的器械利用杠桿原理來工作的：(1)如右圖是自行車的剎車手柄示意圖，請畫出動力和阻力的力臂。(2)抽水機如右下圖所示，0為支點，請畫出力F

9、和F2的力臂.(2)鐵鍬是一種杠桿，請在右圖屮畫出F】和F2的力臂Li和L2。F25.如下圖，杠桿0A在力冉、F?的作用下處于靜止狀態(tài)，12是F2的力臂，畫11!Fi的力臂和力