大班體育游戲《快樂(lè)向前沖》

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1、幼兒教育：________大班體育游戲《快樂(lè)向前沖》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共6頁(yè)大班體育游戲《快樂(lè)向前沖》【活動(dòng)目標(biāo)】1、能在各種形狀的墊子上快速爬行、提高手腳協(xié)調(diào)爬行運(yùn)動(dòng)的能力。2、在游戲中激發(fā)幼兒對(duì)伙伴的信任感以及勇敢頑強(qiáng)的個(gè)性品質(zhì)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、音樂(lè)《快樂(lè)向前沖》。2、三層墊子六塊?！净顒?dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)——學(xué)做解放軍。1、在老師口令的帶動(dòng)下，幼兒練習(xí)原地踏步走和跑步以及繞著墊子跑動(dòng)。2、在老師口令的帶動(dòng)下，

2、平躺在墊子上走和跑。二、基本游戲。游戲一：自由爬幼兒探索墊子上的不同爬法，教師巡視指導(dǎo)，幫助和保護(hù)。提問(wèn)：誰(shuí)爬的和別人不一樣，我們請(qǐng)他教教大家。小結(jié)：通過(guò)相互學(xué)習(xí)，我們又多了一些爬的本領(lǐng)。游戲二：快樂(lè)向前沖（教師再次改變墊子的形狀）1、教師：讓我們一起來(lái)用最快的速度爬過(guò)第二關(guān)。2、根據(jù)幼兒能力情況，教師及時(shí)加入活動(dòng)。指導(dǎo)語(yǔ)：讓我們看看哪種姿勢(shì)爬的最快？小結(jié)語(yǔ)：小朋友真聰明，爬的非?？臁５?頁(yè)共6頁(yè)游戲三：你追我趕教師：當(dāng)?shù)匾粋€(gè)孩子爬到第二塊墊子時(shí)，后面一個(gè)孩子可以出發(fā)去追前面的孩子。指導(dǎo)語(yǔ)：前面一個(gè)孩子爭(zhēng)取不要讓后面的孩子抓到，后面的努力追趕前面的孩子

3、。教師小結(jié)：我們真是厲害，爬的都很快。三、放松運(yùn)動(dòng)。讓我們聽(tīng)著音樂(lè)與老師一起在墊子上放松一下。第3頁(yè)共6頁(yè)大班體育游戲《跳跳車》【設(shè)計(jì)思路】大班幼兒的運(yùn)動(dòng)能力逐步增強(qiáng)，規(guī)則意識(shí)也逐漸形成，但合作互助的意識(shí)相對(duì)較弱，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒在游戲中正確運(yùn)用交往合作的能力，逐步積累合作互助的經(jīng)驗(yàn)。我依據(jù)班內(nèi)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了體育游戲《跳跳車》，讓他們?cè)谧杂山M合的過(guò)程中，不斷嘗試并積累經(jīng)驗(yàn)，感受同伴之間合作互助的重要性，提高合作互助的技能。同時(shí)我選擇了貼近幼兒生活的游戲材料——米袋，并貼上了四種色彩不同的圖形，讓幼兒在游戲的過(guò)程中以配對(duì)、分類組合等形式進(jìn)

4、一步鞏固對(duì)圖形的認(rèn)知，讓幼兒在玩的過(guò)程中感知圖形，體驗(yàn)游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)目標(biāo)】1．鞏固雙腳蹬地跳躍的技能，發(fā)展身體的彈跳力。第5頁(yè)共6頁(yè)2．鞏固對(duì)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同伴間合作互助的能力。3．感受體育游戲帶來(lái)的快樂(lè)，能積極愉快地參與活動(dòng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1．貼有各種圖形的米袋數(shù)只。2．場(chǎng)地上畫有大型的正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形圖形?！净顒?dòng)過(guò)程】一、開(kāi)汽車進(jìn)場(chǎng)。幼兒開(kāi)車進(jìn)入場(chǎng)地，找一個(gè)地方停下來(lái)。二、以檢查汽車的形式，開(kāi)展熱身運(yùn)動(dòng)。幼兒隨教師口令，做從頭到腳的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。三、幼兒取米袋，練習(xí)單人跳。1．幼兒自取米袋，想辦法讓自己

5、跳起來(lái)。2．在場(chǎng)地上找到和自己一樣的大圖形，按箭頭所示沿圖形的邊緣跳一跳。四、兩輛圖形一樣的跳跳車組合，練習(xí)雙人跳。1．選一個(gè)和你一樣圖形的跳跳車組合，變輛雙人跳跳車。2．兩人合作自由跳。3．在場(chǎng)地上找到和自己一樣的大圖形，按箭頭所示沿圖形的邊緣跳一跳。五、四輛不同圖形的跳跳車組合，練習(xí)四人跳。1．四個(gè)幼兒組合，變一輛跳跳車，每輛跳跳車要有四個(gè)不同的圖形組成，四輛車連起來(lái)一起跳。第5頁(yè)共6頁(yè)2．教師與幼兒一起嘗試。重點(diǎn)檢查幼兒的組合情況，引導(dǎo)幼兒的合作互助。3．游戲《逛大街》。六、以檢查車的形式，開(kāi)展放松運(yùn)動(dòng)。幼兒檢查自己的車，從頭到腳做放松運(yùn)動(dòng)。七、

6、以變魔術(shù)的形式帶領(lǐng)幼兒整理米袋。第5頁(yè)共6頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁(yè)共6頁(yè)