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《大班優(yōu)秀美術教案《彩色的鴨子》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育：________大班優(yōu)秀美術教案《彩色的鴨子》教師：______________________學校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁大班優(yōu)秀美術教案《彩色的鴨子》活動目標：1、了解蠟刻畫的裝飾步驟，初步學習蠟刻畫的基本方法，表現(xiàn)彩色的鴨子。2、學習在涂滿黑色油畫棒顏料的紙上，刻畫出鴨子的基本形象和特點。3、感知蠟刻畫的奇特效果。準備活動：1、幼兒用書人手一冊，黑色油畫棒人手一支，廢舊鑰匙人手一把。2、實物展示儀一臺或范例一張。活動過程：1、閱讀活動《彩色的鴨子》，引出主題。師生共同閱
2、讀故事后，教師：彩色的鴨子真漂亮呀！你想有一只彩色的鴨子嗎？2、欣賞范例或用實物展示儀放大幼兒用書上的《彩色的鴨子》畫面。（1）教師：圖上有什么？鴨子身上是什么顏色的？你覺得這張畫與我們平時看見的畫有什么不一樣？（2）教師告訴幼兒這是一幅蠟刻畫，蠟刻畫不是用筆畫出物體的形象，而是用輔助材料刻畫出物體的形象的。3、介紹蠟刻畫的基本方法及步驟。（1）在彩色的背景上涂上深色的油畫棒（黑色）作為底色。第3頁共6頁（2）用廢舊的鑰匙在深色的油畫棒底色上刻畫出你喜歡的鴨子形象。（3）在鴨子的身體、翅膀等上面刻畫出簡單的圖案。4、幼兒進行蠟刻畫創(chuàng)作活動。（1）提醒幼兒注意一下幾點要求
3、：①涂底色時，要順著一個方向涂，要將下面彩色的背景全面覆蓋住。②注意保持畫面整潔，不要讓衣袖在畫面上擦來擦去。③提倡用各種線條和圖案在鴨子身上裝飾許多紋路。（2）在幼兒進行蠟刻畫創(chuàng)作過程中，教師巡回指導，指導幼兒表現(xiàn)出自己喜歡的彩色鴨子。第3頁共6頁大班優(yōu)秀美術教案《快樂的洗衣機》活動目標：1、整理益友的蠟筆涂色經驗，把握短線連接的涂色方法。2、有興趣地選換顏色，發(fā)展對色彩的感受能力。活動準備：模擬洗衣機的紙盒三個，蠟筆、紙剪的各式服飾：衣服、背帶褲、連衣裙、襪子、手套等。活動過程：1.觀察討論第5頁共6頁（1）導入語：這二天，天氣非常的熱，每天小朋友都有許多的臟衣服要
4、換下來去洗，洗衣房的阿姨為了把小朋友的衣服洗的干干凈凈，想去買一臺非常好的洗衣機，她呀來到了百貨商場，看到商場里放著3個不同的產品（出示三個不同色的紙盒），可是究竟哪臺洗衣機好呢？不能看外表，所以，阿姨決定試一試，她邀請我們小朋友幫她一起挑選。（2）先來試試蘭色洗衣機師：”洗衣機洗的時候發(fā)出什么樣的聲音？”好，我們一起來學學。洗衣機開始啟動（幼兒模擬洗衣機的聲音）”滴、滴、滴”“哦，衣服洗好了”，并從”洗衣機”里拿出一件衣服。”哎呀！怎么回事？噢，甩水有問題，肥皂水沒有沖洗干凈?！保ㄒ龑в變河^察畫面上有許多白點，并討論：怎樣才能把肥皂水沖洗干凈，使衣服上沒有小白點呢？（
5、線條要排得密）（3）再用同樣方法試綠色洗衣機師：”我們再試試綠色洗衣機”。同樣，從洗衣機里拿出一件衣服。教師：哎喲，絞干有問題，新衣服上一絲一絲的，抽絲，變成了舊衣服了。引導幼兒觀察畫面上的線條太長，造成雜亂，”怎樣才能不絞壞衣服，使得衣服光亮？你們說說該怎么辦呢？”2.操作嘗試我們來試試紅色洗衣機，開前與幼兒共同試涂一件衣服。師：”請小朋友一起來涂色。”師生一起涂色，然后如前放在紅色洗衣機里，取出后說：”洗衣房的阿姨非常滿意，就決定買這臺紅色洗衣機。3.模擬創(chuàng)造師：紅色洗衣機非常好，工廠里決定造許多紅色洗衣機，你們愿意當紅色洗衣機嗎？好，我要看看你們洗衣服的本領了。4
6、.游戲及評價根據幼兒作品涂色的情況，擺放到各種洗衣機里，然后取出，請大家做評價。說說是哪臺洗衣機洗出來的，為什么？第5頁共6頁觀察與分析：從活動的形式來看，游戲的學習形式是符合幼兒的年齡特點的。從內容看，它接近了幼兒的生活；從材料的準備上，漂亮的服裝造型等多方面看，引起了幼兒們較大的學習興趣，抓住了參與活動的注意力，使得他們很自然的進入到學習狀態(tài)中。而在活動的中間部分，既讓幼兒充分的理解和掌握涂色的正確方法，在紅色洗衣機開洗之前，請了幾位幼兒到臺前來進行涂色練習時，活動拖沓，使得幼兒的興趣一下散渙開來，各自做著”小動作”。而當進行模擬創(chuàng)造的活動階段時，興趣又重新回來了，
7、他們拿到了”臟衣服”后，小心地、努力地涂了起來。在給另外一部分幼兒進行嘗試時，中間部分做了一些改動：留給幼兒們在臺前進行示范涂色的面積少了，并且老師共同去完成，縮短了這段時間且緊湊，使活動能較穩(wěn)定的進行。當然在掌握這一最基本的繪畫技能上，還有待于不斷的練習、鞏固，但在興趣動力的推動下，他們堅持的時間延長了，這便是學習的根本所在。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
