小班優(yōu)秀主題教案《魚媽媽和魚寶寶去旅行》

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1、幼兒教育：________小班優(yōu)秀主題教案《魚媽媽和魚寶寶去旅行》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班優(yōu)秀主題教案《魚媽媽和魚寶寶去旅行》教學(xué)目標(biāo)：1、通過故事欣賞、指點(diǎn)畫和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力。2、學(xué)習(xí)用多種顏色進(jìn)行手指點(diǎn)畫。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：(1)桌面木偶：未上色的魚媽媽一只、魚寶寶若干，海底世界布景;(2)紅、黃、藍(lán)顏料、抹布、每組一份;回形針、繩子每

2、人一份;范例若干;錄音機(jī)一臺(tái)，歌曲《捉魚》磁帶一盒。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：(1)幼兒已熟悉歌曲《捉魚》;(2)幼兒已有初步的指點(diǎn)畫經(jīng)驗(yàn)。3、《捉魚》音樂磁帶一盒，錄音機(jī)一臺(tái)。4、大小、顏色不同的三角形若干。5、娃娃、餐具教學(xué)過程：1、觀看故事表演并欣賞配樂故事《魚媽媽和魚寶寶去旅行》(1)觀看故事表演并欣賞配樂故事(2)根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單提問。2、指點(diǎn)畫：“魚媽媽”和“魚寶寶”(1)播放背景音樂，幼兒自由欣賞教師的范例。(2)啟發(fā)幼兒從顏色和排列方式等方面談?wù)勽~媽媽和魚寶寶穿的衣服。第3頁共6頁以魚媽媽的口吻請(qǐng)幼

3、兒為魚寶寶穿上漂亮的衣服，鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽點(diǎn)畫，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒嘗試點(diǎn)出有規(guī)則的“鱗片”來。提醒幼兒使用抹布，注意保持桌面和衣物的清潔。3、游戲：魚媽媽和魚寶寶去旅行。(1)提供海底世界布景，讓先完成作業(yè)的幼兒帶著魚寶寶“去旅行”。(2)聽音樂《捉魚》玩游戲，提醒幼兒跑動(dòng)時(shí)注意不碰撞。教學(xué)延伸：1、音樂角：?jiǎn)l(fā)幼兒在玩《捉魚》游戲時(shí)用上不同的魚游動(dòng)作，2、美工角：引導(dǎo)幼兒用大小不同的三角形拼貼《魚媽媽和魚寶寶去旅行》并添畫泡泡。3、操作角：提供圓形、正方形、三角形讓幼兒練習(xí)按圖形特征排序。4、娃娃角：提供娃

4、娃、餐具等供幼兒游戲。第3頁共6頁小班優(yōu)秀主題教案《雞媽媽和雞寶寶》主題活動(dòng)：雞媽媽和雞寶寶活動(dòng)目的：1、知道母雞會(huì)下蛋、孵小雞。2、鞏固手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物體。3、體驗(yàn)在游戲中學(xué)習(xí)的快樂。第5頁共6頁活動(dòng)準(zhǔn)備：1、母雞生蛋的視頻，小雞破殼而出的視頻或圖片。2、小雞圖片若干，大點(diǎn)數(shù)卡兩套。3、分別畫有1條蟲、2條蟲、3條蟲的卡片若干?；顒?dòng)過程：1、雞媽媽下蛋。（1）模擬母雞下蛋的聲音，引導(dǎo)幼兒自由交流：這是誰在叫？雞媽媽在做什么？（2）組織幼兒觀看母雞下蛋的視頻，指導(dǎo)幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)出雞媽媽下了幾個(gè)蛋。（

5、3）引導(dǎo)幼兒操作《點(diǎn)數(shù)雞蛋》，教師巡回指導(dǎo)。2、幫助找小雞。（1）幼兒觀看小雞破殼而出的視頻。教師：一天天過去了，我們來看雞媽媽在做什么？雞蛋有什么變化呢？（2）組織幼兒到貼有小雞圖片的草叢中與同伴一起玩”找小雞”游戲，并交代游戲規(guī)則。（3）幼兒分享交流：我找到了X只小雞。我在圖卡上貼了X個(gè)圓點(diǎn)。3、捉小蟲喂雞。（1）將小蟲的圖片隨意灑落在地上，引導(dǎo)幼兒玩游戲”捉小蟲”。教師：小朋友們幫雞媽媽找到了小雞寶寶，雞媽媽真高興，現(xiàn)在她還想請(qǐng)大家?guī)兔Γ叫┬∠x送給餓了的小雞寶寶吃。第5頁共6頁（2）幼兒動(dòng)手捉”草地上”

6、的小蟲，鼓勵(lì)幼兒說自己捉到了幾條蟲。（3）引導(dǎo)幼兒將捉到的小蟲送給雞寶寶吃，要求一只小雞吃一條小蟲，兩條小蟲的卡給兩只小雞吃?；顒?dòng)延伸：1、音樂區(qū)：學(xué)唱《老母雞》。2、美工區(qū)：涂色，添畫”雞的一家”。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁