大班禮儀教案：做客用餐

《大班禮儀教案：做客用餐》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒教育：________大班禮儀教案：做客用餐教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁大班禮儀教案：做客用餐【活動目標(biāo)】1、讓幼兒知道入座時(shí)長者先入座。2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為?！净顒訙?zhǔn)備】手偶，卡片，禮儀星星的圖片或頭飾?！净顒舆^程】一、開始部分：談話導(dǎo)入課題：小朋友們，今天老師給大家?guī)硪晃缓门笥?，看看她是誰？（手偶：喜羊羊）同學(xué)們見到它高興嗎？可是喜洋洋最近遇到了一件煩心事，他呀去美羊羊家做客，因?yàn)椴欢靡恍?/p>

2、做客用餐的禮儀，弄得美羊羊都和他生氣了，寶貝們愿意幫助他嗎？二、基本部分：1、師：那么請小朋友和老師一起來探討一下做客需要注意哪些用餐禮儀吧。幼兒討論并發(fā)表自己的看法，自由進(jìn)行表述。2、讓我們一起來聽聽”禮儀小星星“是怎么說的，教師用禮儀小星星的口吻說出正確的禮儀規(guī)范：我是好寶寶，做客用餐講禮貌，先請長輩坐，自己再就坐，不要高聲語，碗筷不亂敲，好菜大家嘗，夾菜要禮讓。3、提問：“小朋友們聽清楚禮儀小星星說的話了嗎？應(yīng)該誰先坐下呢？”幼兒回答教師問題，模仿說兒歌。第3頁共6頁4、情景表演：《做客用餐》美羊羊請大家到她家做客用餐，喜羊羊帶著羊村

3、的羊們一起去（請幾位幼兒分別扮演美羊羊、喜羊羊、慢羊羊），敲門——問好——就坐（長輩先坐、自己再坐）——用餐（不要高聲語，碗筷不亂敲，好菜大家嘗，夾菜要禮讓）——告別。三、結(jié)束部分：教師總結(jié)評價(jià)給予幼兒鼓勵。并學(xué)習(xí)做客用餐兒歌附兒歌《做客用餐》我是好寶寶，做客用餐講禮貌，先請長輩坐，自己再就坐，不要高聲語，碗筷不亂敲，好菜大家嘗，夾菜要禮讓?；顒友由欤杭议L帶孩子去做客用餐，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的禮儀行為。區(qū)域創(chuàng)設(shè)：設(shè)置一個(gè)小餐廳，準(zhǔn)備一些餐具及食物，讓幼兒能夠在餐廳玩“進(jìn)餐游戲”，鞏固用餐禮儀。第3頁共6頁大班禮儀教案：打招呼的方式一、老師和小朋

4、友們問好。1、教師上前和每個(gè)小朋友握手進(jìn)行問候“妮妮好、皮皮好、樂樂好……！”2、教師提問“小朋友老師剛才在做什么呀？”（握手）第5頁共6頁3、教師“嗯，握手是一種打招呼的方式。握手不能亂握，要用自己的右手握對方的右手，動作要輕，不能攥的太緊，時(shí)間不能太長，而且一般都是女士先伸手，男士不能先主動握女士的手，這樣不禮貌。”4、教師“那你們知道人們之間為什么要打招呼嗎？”5、幼兒發(fā)表自己的想法。6、教師小結(jié)：打招呼是為了表達(dá)感情，表示禮貌。這樣人們就會快樂，愿意在一起，可以說話聊天，一起吃飯，學(xué)習(xí)等等。7、中國人除了喜歡用握手的方式打招呼，老北

5、京人們見面時(shí)用膝蓋碰對方的膝蓋，表示問好。首先兩個(gè)教師進(jìn)行演示。8、請幼兒兩個(gè)人一組，對中國打招呼的方式進(jìn)行討論和表演。二、教師出示外國人打招呼的圖片。1、教師出示：兩個(gè)英國人一男一女以吻手的方式打招呼的圖片2、教師提問“小朋友們你們看他們在做什么？”（叔叔在親阿姨的手）3、教師“那你們知道叔叔問什么要親阿姨的手嗎？”4、幼兒自由發(fā)言，說出自己的看法。5、教師“你們看他們是中國人嗎？”（不是，是外國人）6、教師“恩，他們是英國人。他們國家在男士碰到女士的時(shí)候，打招呼的方法，就是要求男士要吻女士的手被，吻一下，輕輕拿起女士的手還要輕輕的放下。

6、這是英國人最常用的打招呼的方式。”7、教師邀請幼兒上前表演英國人打招呼的方式。8、教師出示：兩個(gè)毛利人一男一女在以碰鼻子的方式打招呼的圖片。第5頁共6頁9、教師：“這是兩個(gè)毛利人，小朋友知道他們他們?yōu)槭裁匆@樣了吧？”（在打招呼）10、教師“恩，這個(gè)國家的人和英國人又不一樣了，他們喜歡在打招呼的時(shí)候，相互碰碰對方的鼻子，但同樣要輕，不然鼻子就要出血了?！比⒄埿∨笥褌冮_動腦筋想象、創(chuàng)造還有那些可以打招呼的方式。1、教師“小朋友們，現(xiàn)在就請你們開動腦筋，想出更多更有趣的打招呼的方式好不好?！?、幼兒兩兩一組互動交流，教師邊參與邊觀察。3、小結(jié)

7、：請小朋友說說你創(chuàng)造了哪些打招呼的方法？四、播放音樂伴奏《找朋友》。教師“讓我們一起邊唱邊來找朋友，到了“敬個(gè)禮”的地方我們要把詞改掉，換成其它打招呼的方式，每次都不能一樣哦！看誰變得多，朋友認(rèn)識的多。”五、活動延伸：了解一些國家和民族飲食方面和中國有什么不同？第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁