幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案《毛絨絨的小雞》

《幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案《毛絨絨的小雞》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、幼兒教育：________幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案《毛絨絨的小雞》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案《毛絨絨的小雞》【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道小雞的顏色及外貌特征，嘗試用海綿表現(xiàn)小雞毛絨絨的羽毛。2、對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)粘貼畫活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】海綿、貼好雙面膠的小雞輪廓圖【活動(dòng)重難點(diǎn)】嘗試用海綿表現(xiàn)小雞毛絨絨的羽毛【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng)1、

2、師：小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)小雞嗎?小雞是什么樣子的?2、小結(jié)：小雞身上有黃色的毛絨絨的羽毛。二、教師示范1、師：今天老師帶來(lái)了一只不一樣的小雞，你們看看，它有什么不一樣的地方?2、師：老師用海綿來(lái)表現(xiàn)小雞毛絨絨的毛，你們想不想也來(lái)試一試。3、操作：拿一塊海綿貼在小雞的身上，(教案出自：屈老.師.教案網(wǎng).)但是不能貼到黑線外面4、幼兒個(gè)別操作三、幼兒操作：1、請(qǐng)幼兒回到座位旁邊2、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒操作：如果海綿有點(diǎn)大的，可以撕小一點(diǎn)再貼上去。第3頁(yè)共5頁(yè)四、展示師：你最喜歡哪幅畫?五、結(jié)束活動(dòng)師：小朋友們

3、都很棒，等會(huì)拿著你做的小雞回教室和好朋友一起欣賞，好嗎?第3頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案《水草扭扭》【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)肢體的擺動(dòng)感受水草扭動(dòng)的曲線，初步了解水草的形狀。2、利用生活中常見(jiàn)的蔬菜作為繪畫工具，培養(yǎng)大膽運(yùn)用的能力?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：積極愉快參與活動(dòng)，大膽運(yùn)用跟蹤工具表現(xiàn)水草。難點(diǎn)：嘗試用工具自下而上的表現(xiàn)水草曲線?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】水粉顏料、多種材料(棉簽、茄子、芹菜、蔥、油畫棒、牙刷、水果網(wǎng)等)畫紙、海底世界背景?！净顒?dòng)過(guò)程】一、去水底世界做客，激發(fā)幼兒興趣。1、今天老師帶你們?nèi)ニ?/p>

4、底世界做客，好不好?(出示水底世界)2、快來(lái)看看水底世界有什么呢?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))水草長(zhǎng)的什么樣?看見(jiàn)水草它們好像在干什么呢?是怎么跳的呢?第4頁(yè)共5頁(yè)3、跟音樂(lè)，和水草一起跳扭扭舞。二、掌握水草寶寶的畫法。1、和水草寶寶說(shuō)說(shuō)悄悄話，幫水草揉一揉，問(wèn)問(wèn)水草寶寶我們跳得怎么樣呀?2、教師示范引導(dǎo)幼兒用手沿著水草摸一摸，輕輕的，從下往上摸。3、剛才熱鬧的舞會(huì)吸引了更多的水草寶寶，都想從水底鉆出來(lái)看看呢。4、介紹各種工具，示范方法，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))鼓勵(lì)幼兒多選幾種工具作畫。三、畫水

5、草寶寶。“找”水草寶寶，幼兒在紙上只有作畫，鼓勵(lì)幼兒選用多種工具。四、幼兒把水草連成水底世界。幼兒將自己的水草作品粘連成水底世界，添上小魚。第4頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁(yè)共5頁(yè)