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《初高中銜接-數(shù)學專題四--二次函數(shù)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、專題四二次函數(shù)的性質(zhì)與三種表示方式【要點冋顧】1.函數(shù)圖象[1]一次函數(shù):y=kx+b(k、〃是常數(shù),舜0)稱y是兀的一次函數(shù),特別的,當b=0時,稱y是兀的正比例函數(shù)。[2]正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì):函數(shù)y=kx(k是常數(shù),辱0)的圖象是的一?條直線,當I]寸,圖象過原點及第一、第三象限,y隨兀的增大而:當時,圖象過原點及第二、第四象限,y隨兀的增大而?⑶一次函數(shù)的圖象與性質(zhì):函數(shù)y=kx+b{k.方是常數(shù),修0)的圖象是過點(0,b)且與直線歹=也平行的一條直線.設y=kx+b(m,貝0當時,y隨兀的增大而;當時,y隨兀的增大而.[4]反比
2、例函數(shù)的圖象與性質(zhì):函數(shù)y=-(^0)是雙曲線,當時,圖象在第一、第三象限,在每個象限中,y隨兀的增大而;當時,圖象在第二、第四象限.,在每個象限中,y隨兀的增大而.雙曲線是軸對稱圖形,對稱軸是直線y=x與)又是中心對稱圖形,對稱中心是原點.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像和性質(zhì)問題1函數(shù)y=ax^與y=/的圖象之間存在怎樣的關系?為了研究這一問題,我們可以先畫出加?的圖象,通過這些函數(shù)圖象與函厶數(shù)的圖象之間的關系,推導出函數(shù)〉,=赤與的圖象之間所存在的關系.先畫出函數(shù)y=x2,y=2?的圖象.先列表:X???-3-2-10123?????
3、?9410149???2“???188202818從表屮不難看出,要得到2?的值,只要把相應的,的值擴大兩倍就可以了.圖2.2-1再描點、連線,就分別得到了函數(shù)yy=2?的圖彖(如圖2—1所示),從圖2—1我們可以得到這兩個函數(shù)圖彖之間的關系:函數(shù)y=2“的圖象可以由函數(shù)y=?的圖象各點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼膬杀兜玫?同學們也可以用類似于上面的方法畫出函數(shù)的圖象,并研究這兩個函數(shù)圖象與函數(shù)y=r的圖象之間的關系.通過上面的研究,我們可以得到以下結論:二次函數(shù)y=的圖象可以由y=/的圖彖各點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼膁倍得到.在二次函數(shù)y=ajc{a^中,
4、二次項系數(shù)d決定了圖象的開口方向和在同一個坐標系中的開口的大小.問題2函數(shù)y=a(x+h)2+k與y=ox2的圖象之間存在怎樣的關系?同樣地,我們可以利用幾個特殊的函數(shù)圖象之間的關系來研究它們之間的關系?同學們可以作出函數(shù)y=2(x+l)2+l與的圖彖(如圖2—2所示),從函數(shù)的同學我們不難發(fā)現(xiàn),只要把函數(shù)y=2/的圖彖先向左平移一個單位,再向上平移一個單位,就可以得到函數(shù)y=2(兀+1)2+1的圖象.這兩個函數(shù)圖象之間具有“形狀相同,位置不同”的特點.類似地,還可以通過畫函數(shù)y=-3(x~l)2+1的圖象,研究它們圖象之間的相互關系.通過上
5、面的研究,我們可以得到以下結論:二次函數(shù)丿二必工+疔+殳(舜0)中,決定了二次函數(shù)圖象的開口大小及方向;方?jīng)Q定了二次函數(shù)圖象的左右平移,而且叫正左移,力負右移”;%決定了二次函數(shù)圖象的上下平移,而且他正上移,*負下移”.由上面的結論,我們可以得到研究二次函數(shù)y=ax2+hx+c(a^)的圖象的方法:由于y=cvc2+bx+c=a(x1+—x)+c=a(x1+—x+^-^)+caa4crb2zb,h2-4ac圖222——=a(x+—)_+,4d2a4a所以,y=cvc2+bx+c^0)的圖象可以看作是將函數(shù)的圖象作左右平移、上下平移得到的,于是
6、,二次函數(shù)加+c(舜0)具有下列性質(zhì):(1)當“>0時,函數(shù)y=ax2+bx+c圖象開口向上;頂點坐標為(丄嚴」少),對稱軸為直2a4a線x=—知當時,『隨著X的增大而減??;當如€時,,隨著兀的增大而增大;當兀函數(shù)取最小值尸窖(2)當aVO時,函數(shù)y=ax2+bx+c圖象開口向下;頂點坐標為(丄嚴—少),對稱軸為直2a4ab;當xV-£?時,y隨著x的增大而增大;當兀〉-當■時,y隨著兀的增大而減?。划敼?a2a=-當■時,函數(shù)取最大值丿=2a4ac-b24a上述二次函數(shù)的性質(zhì)可以分別通過圖2?2-3和圖2?2—4直觀地表示出來.因此,在今后
7、解決二次函數(shù)問題時,利用數(shù)形結合的思想方法來解決問題可以借助于函數(shù)圖像、例1求二次函數(shù)—3x2—6x+l圖彖的開口方向、對稱軸、頂點坐標、最大值(或最小值),并指出當兀取何值時,y隨兀的增大而增大(或減?。??例2某種產(chǎn)品的成本是120元/件,試銷階段每件產(chǎn)品的售價x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間關系如下表所示:無/元130150165“件705035若FI銷售量y是銷售價x的一次函數(shù),那么,要使每天所獲得最大的利潤,每件產(chǎn)品的銷售價應定為多少元?此時每天的銷售利潤是多少?例3把二次函數(shù)y=疋+加的圖像向上平移2個單位,再向左平移4個單位,
8、得到函數(shù)的圖像,求4c的值.鞏固練習1、下列函數(shù)圖象屮,頂點不在坐標軸上的是()(A)y=2?(B)y=2x2-4x+2(C)y=2<—1(D)y=2x2—4x2、