信息工程學(xué)院專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文

信息工程學(xué)院專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文

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1、專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文信息工程學(xué)院14通信工程(4)班學(xué)院:專業(yè)班級:學(xué)號:姓名:任課教師:32140031762014年11月22日摘要1?闡述你對《專業(yè)導(dǎo)論》課程中最希望了解的內(nèi)容?對大學(xué)學(xué)習(xí)等方面的建議和要求?大學(xué)伊始,我對通信的了解也只是傳遞信息的一個過程,如此淺顯。轉(zhuǎn)眼,專業(yè)導(dǎo)論課也到了尾聲,而我對通信的了解也不再只是表面。這門課還是讓我獲益不少,從老師的介紹中,我了解了本專業(yè)的人概方向,通信技術(shù)的難易點,以及專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域等等。由于大學(xué)學(xué)習(xí)已不同于以以往中小學(xué),我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)的特點可以歸結(jié)為四點——自主性、多

2、樣性、專業(yè)性與探索性。首先,大學(xué)所學(xué)的專業(yè)更多的是大學(xué)生自愿選擇的,兒乎是興趣所在。但是大學(xué)學(xué)習(xí)卻不似以往有強制性的晚修訃你有人塊時間刷題,它更多的讓學(xué)牛自己分配時間。如此一來,因為人學(xué)生除了要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識外,還要掌握各種專門知識,成為某學(xué)科的專門人才,所以這樣就要求大學(xué)生必須擁冇學(xué)習(xí)自主性的索質(zhì),根據(jù)自己的本身情況,合理安排吋間。第二,大學(xué)已經(jīng)是一個比以往更大的學(xué)習(xí)平臺,因此我們可以通過各種渠道去獲取知識,解決疑惑。除了課堂教學(xué)這個主要形式,我們還町以通過自學(xué)、討論、聽學(xué)術(shù)講屎、參加笫二課堂等活動來獲得知識。同

3、時大學(xué)的實踐性教#活動占有很人的比重,所以大學(xué)學(xué)習(xí)方法的多樣性讓我們多方而多渠道的去增長知識與才干。第三,大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)性十分明顯。大學(xué)生的實際學(xué)習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí),從入學(xué)開始就冇了職業(yè)的大致定向。因為在未來幾年學(xué)習(xí)里,我們將基礎(chǔ)知識扎實,專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理,成為通信技術(shù)類的專門人才。最后,因為大學(xué)牛的學(xué)習(xí)具有明顯的探索和研究性質(zhì)。大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容由確定結(jié)論的論述逐步轉(zhuǎn)向介紹各派理論觀點喝最新學(xué)術(shù)發(fā)展動向方面的知識。人文學(xué)科的內(nèi)容變化更大,只是變化更新更快。所以我們?nèi)藢W(xué)生的學(xué)習(xí)觀念要從正確再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容向匯集百家之長,形成個人

4、見解的方向轉(zhuǎn)變。從老師指導(dǎo)下完成作業(yè),到獨立完成結(jié)課論文,都是要求帶冇探索索養(yǎng)的。在學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論課程后,我最希望了解的是無線通信。無線通信作為現(xiàn)代通信的一具組成部分,其應(yīng)用已成突破傳統(tǒng)范圍,在整個通信技術(shù)領(lǐng)域中具有重要的作用。無線通信技術(shù)是以無線電波為介質(zhì)的通信技術(shù)。無線通信在現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域屮都占據(jù)很人地位。無線通信系統(tǒng)人致可以分成兩類,(如下圖所示)一類是利用無線電波來解決信息傳輸問題,如微波傳輸系統(tǒng)、衛(wèi)星傳輸系統(tǒng);另外一類是利用無線方式作為系統(tǒng)接入,形成具有覆蓋能力的通信網(wǎng)絡(luò),如陸地移動通信系統(tǒng)、衛(wèi)星移動

5、通信系統(tǒng)及各種短距離無線通信等。在我們現(xiàn)階段的口常生活中川到最多的是移動通信,并H?在此基礎(chǔ)上還開通了GPRS,還用就是我們的收音機……但當(dāng)我了解這門課程時,我明白它的真正定義。其中有無線傳播的基本特性:mtimwttiTl音II電It(功?MX)電■枕A無真電廣衿的發(fā)射與垓收過您(iFtffll業(yè)務(wù)與慮用酒牙澈波J移動PC]UWBWLANAdhoc3G終端移動PC術(shù)一代無線終揣LMDS/MMDS動網(wǎng)絡(luò)終逢網(wǎng)應(yīng)用DVB.HDTVPHSW絡(luò)7

6、卩呼終拳]UWB終搗藍牙終邂固定電話電編和光纖3G移動網(wǎng)(含WiMAX)

7、新一代移廣域廣權(quán)Adhoc1、帶寬有限。是由于它的使用頻率和信號決定的。2^干擾和噪聲影響大。3、在移動通信中存在多徑衰落。其屮在頻率的利用屮就是一個人的牽制,因為無線通信在各個國家是一種被嚴(yán)格管制使用的資源。在無線通信屮我希望多學(xué)習(xí)的是它的關(guān)鍵技術(shù)多址技術(shù)、擴頻技術(shù)、正交頻分技術(shù)<OFDM>。英中多址技術(shù)可分為頻分多址<FDMA>、時分多址<TDMA>>碼分多址<CDMA>>空分多址<SDMA>等。1?闡述你對通信工程的認(rèn)識曾經(jīng)看過一個段了上而調(diào)侃過通信工程的就業(yè)方向就是貼膜,然示我對通信工程的理解也就成了貼膜

8、跟傳遞信息。但經(jīng)過專業(yè)課的介紹,我開始漸漸了解,通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ),輔以相應(yīng)軟件來達到信息交流口的。通信工程(CommunicationEngineering)是現(xiàn)代信息社會的基礎(chǔ),是技術(shù)科學(xué),向現(xiàn)代社會捉供先進的通信手段,并為未來社會尋找先進可靠的通信技術(shù),它也是基礎(chǔ)科學(xué),是有關(guān)工程技術(shù)的理論基礎(chǔ),它兒乎滲透到所有科學(xué)和國民經(jīng)濟的所有部門。它是非常I専學(xué)的功課,要想學(xué)好這個專業(yè)就必須得為扎穩(wěn)打。因此在大學(xué)四年里我們應(yīng)掌握信息的獲収、傳輸、處理和應(yīng)用等方血的基礎(chǔ)理論知識,以及學(xué)習(xí)并獲得進行

9、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)的分析與設(shè)計等方面的專業(yè)知識和能力。首先要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ),如:高數(shù)、英語、c語言等;接著再往某一方向深入學(xué)習(xí),并且要積極地參加各種實踐活動,真止的做到學(xué)以致用。這樣才能夠?qū)W冇所成,為以后踏進通信行業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。1?大學(xué)四年計劃和長遠計劃發(fā)展規(guī)劃。大一:學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),由于自己剛離開高屮那種沒有白由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須為自己吋間做好合理的安排。首先是

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