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《九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課瞬間的精彩教學(xué)設(shè)計(jì)2湘美版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、第2課瞬間的精彩1教學(xué)日標(biāo)1.知識(shí)與技能：了解攝影能通過(guò)對(duì)不同的對(duì)彖采用不同的角度、不同的背景來(lái)構(gòu)圖,傳達(dá)感情與意圖，反映生活;常握攝影取景構(gòu)圖的特點(diǎn)，開(kāi)闊眼界，豐富拍攝內(nèi)容。了解攝影構(gòu)圖的瞬間性特征。2.過(guò)程與方法:欣賞、討論、操作實(shí)踐3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:能夠主動(dòng)觀察與發(fā)現(xiàn)生活中的精彩瞬間，培養(yǎng)敏銳的洞察力，學(xué)會(huì)觀察。2學(xué)情分析此課是從欣賞的感性認(rèn)識(shí)過(guò)渡到學(xué)習(xí)取景構(gòu)圖知識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程。教材的內(nèi)容包括4個(gè)小節(jié)：1?拍攝對(duì)彖、內(nèi)容的豐富多樣和攝影作品的興趣中心。2.畫(huà)幅形式與畫(huà)面取舍。3.點(diǎn)、線(xiàn)、面的構(gòu)成形式。4.圖片的層次感、空間感。學(xué)生盡管平常使用手機(jī)拍攝的
2、機(jī)會(huì)很多，但好片兒率卻不高，為了更好岀現(xiàn)號(hào)作品，增加他們的生活趣味性,故安排此課。3重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):欣賞攝影作品，感受精彩瞬間,培養(yǎng)對(duì)攝影的興趣。2.難點(diǎn):掌握攝影取景構(gòu)圖的特點(diǎn)。4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】活動(dòng)導(dǎo)入播放音樂(lè)和圖片（運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)照片等），激發(fā)學(xué)生興趣活動(dòng)2【講授】知識(shí)引領(lǐng)欣賞攝影作品，引導(dǎo)學(xué)生表述自己對(duì)作品的理解和感受。（重點(diǎn)引導(dǎo)構(gòu)圖和突出主題）牢記構(gòu)圖這三大要素：簡(jiǎn)潔、明了、緊密.構(gòu)圖的基本原則講究的是:均衡與對(duì)稱(chēng)、對(duì)比和視點(diǎn)。1、關(guān)于均衡與對(duì)稱(chēng)均衡與對(duì)稱(chēng)是構(gòu)圖的基礎(chǔ)，主要作用是使畫(huà)面具有穩(wěn)定性。均衡與對(duì)稱(chēng)本不是一個(gè)概念，但兩者具有內(nèi)在的同一性一一穩(wěn)定
3、。穩(wěn)定感是人類(lèi)在長(zhǎng)期觀察自然中形成的一種視覺(jué)習(xí)慣和審美觀念。因此，凡符合這種審美觀念的造型藝術(shù)才能產(chǎn)生美感，違背這個(gè)原則的，看起來(lái)就不舒服。均衡與對(duì)稱(chēng)都不是平均，它是一種合乎邏輯的比例關(guān)系。平均雖是穩(wěn)定的,但缺少變化,沒(méi)有變化就沒(méi)有美感，所以構(gòu)圖最忌諱的就是平均分配畫(huà)面。對(duì)稱(chēng)的穩(wěn)定感特別強(qiáng)，對(duì)稱(chēng)能使畫(huà)面有莊嚴(yán)，肅穆，和諧的感覺(jué)。比如，我國(guó)古代的建筑就是對(duì)稱(chēng)的典范，但對(duì)稱(chēng)與均衡比較而言，均衡的變化比對(duì)稱(chēng)耍大得多。因此，對(duì)稱(chēng)雖是構(gòu)圖的重要原則，但在實(shí)際運(yùn)用中機(jī)會(huì)比較少，運(yùn)用多了就有千篇一律的感覺(jué)。在構(gòu)圖屮最講究的是“品”字形和三七律。品字形構(gòu)圖和三七律構(gòu)圖的方式常被人們
4、稱(chēng)為黃金構(gòu)圖法，也有叫做為永衡的三角構(gòu)圖法，這些都是指均衡而言。什么是“品”字形構(gòu)圖?就是在畫(huà)面上同時(shí)出現(xiàn)三個(gè)物體的時(shí)候，不能把它們等距離放在一條線(xiàn)上，而應(yīng)使其呈現(xiàn)三角形狀，像個(gè)品字。只要留意，這種三角在自然界中是無(wú)處不在的。大山就是由無(wú)數(shù)的三角形構(gòu)成，上下交錯(cuò)，井然有序，猶如一個(gè)巨大的品字狀或三角形，具有強(qiáng)烈的排列韻味。什么是“三七律”構(gòu)圖？就是畫(huà)面的比例分配三七開(kāi)。若是豎畫(huà)面，上面占三分，下面占七分,或上面占七分，下面占三分;若是橫構(gòu)圖畫(huà)面，右面占三分，左面占七分，或是右面占七分，左面占三分。在屮國(guó)畫(huà)界屮這種三七開(kāi)構(gòu)圖的布局被稱(chēng)為是最佳的構(gòu)圖布局比例關(guān)系。所謂最
5、佳，并不是單一，或唯一，在特殊情況下，根據(jù)題材的需要，也是可以打破的,二八律或四六律也可以使用。本來(lái)藝術(shù)就講究的是有法而無(wú)定法?？傊褪菫榱苏麄€(gè)畫(huà)面而考慮，去應(yīng)用。對(duì)于攝影師而言。如能把均衡與對(duì)比運(yùn)用自如了，也就算掌握了攝影構(gòu)圖的基本要領(lǐng)To2、關(guān)于對(duì)比對(duì)比的巧妙，不僅能增強(qiáng)藝術(shù)感染力，更能鮮明的反映和升華主題。對(duì)比構(gòu)圖，是為了突出主題強(qiáng)化主題，對(duì)比有各種各樣，千變?nèi)f化,但是把它們同類(lèi)相并，可以得出：一是形狀的對(duì)比。如:大和小，高和矮，老和少,胖和瘦，粗和細(xì)。二是色彩的對(duì)比。如:深與淺，冷與暖，明與暗，黑與白。三是灰與灰的對(duì)比。如:深與淺，明與暗等。在一副作品中，
6、可以運(yùn)用單一的對(duì)比，也可同時(shí)運(yùn)用各種對(duì)比，對(duì)比的方法是比較容易掌握的,但要注意不能死搬碩套，牽強(qiáng)附會(huì)，更不能喰賓奪主。3、關(guān)于視點(diǎn)視點(diǎn)構(gòu)圖，是為了將觀眾的注意力吸引到畫(huà)面的中心點(diǎn)上。視點(diǎn)是透視學(xué)上的名稱(chēng)，也叫滅點(diǎn)。要把視點(diǎn)說(shuō)清楚，還得從視平線(xiàn),地平線(xiàn)，水平線(xiàn)這三條線(xiàn)上說(shuō)起。視平線(xiàn)就是與眼睛平行的一條線(xiàn)。我們站在任何一個(gè)地方向遠(yuǎn)方望去，在天地相結(jié)或水天相連的地方有一條明顯的線(xiàn)，這條線(xiàn)正好與眼睛平行，這就是視平線(xiàn)。這條線(xiàn)隨眼睛的高低而變化，人站的高,這條線(xiàn)隨著升高，看的也就越遠(yuǎn)，欲窮千里目，更上一層樓就是這個(gè)道理。反之，人站的低，視平線(xiàn)也就低看到的地方也就近了，小了。按
7、照透視學(xué)的原理,在視平線(xiàn)以上的物體，如:高山，建筑等，近高遠(yuǎn)低，近大遠(yuǎn)小;在視平線(xiàn)以下的物體，如:大地、海洋、道路等，近低遠(yuǎn)高，近寬遠(yuǎn)窄，向上伸延左右兩側(cè)的物體。這樣，以人的眼睛所視方向?yàn)檩S心，上下左右向著一個(gè)方向伸延，最后聚集在一起，集中到一點(diǎn)，消失在視平線(xiàn)上,這就是視點(diǎn)的由來(lái)。活動(dòng)3【導(dǎo)入】初步嘗試1?學(xué)生把自己的攝影作品拷貝進(jìn)電腦進(jìn)行比較、分析。（分組進(jìn)行）2.交流展示：讓學(xué)生明白，不能見(jiàn)到什么就拍什么。不加選擇、主次不分，求全求完整，最后是不能出佳作的。拍攝時(shí)耍圍繞被攝對(duì)象轉(zhuǎn)，從各個(gè)不同的方位，要上下左右，前后正中都看一看，以尋求吻合自己表現(xiàn)意圖的角度,
