高二歷史人教版選修1練習：84走向世界的日本含解析

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1、新提升?課時作業(yè)一、選擇題1?19世紀末有人說：“我國不可猶疑，與其坐等鄰國之進步而與之共同復興東亞，不如脫離其行伍，而與西洋各國文明國家共進退。對待鄰國之辦法，不必因其為鄰邦而稍有顧慮，只能按西洋人對待此類國家之辦法而對待之?！闭f這段話的人當是（）A.英國人B.德國人C.美國人D.日本人【答案】D2.構(gòu)成日本武裝倒幕的主體是（）A.新興地主B.新興資產(chǎn)階級C.主張改革的西南諸藩的大名D.中下級武士【解析】本題考查再認再現(xiàn)歷史知識的能力。日本武裝倒幕的主體應該是中下級武士?！敬鸢浮緿3?日本自由民權運動的始祖板垣退助，美髯翩日本百圓鈔票便印有其肖像。他所領導的這一運動的實質(zhì)是（）A.資

2、產(chǎn)階級革命運動B.資產(chǎn)階級民主運動C.農(nóng)民階級暴動D.資產(chǎn)階級改良運動【解析】C項是一干擾項，A項中的“革命”不對；B、D兩項相比較，符合題干“實質(zhì)”之意的是B項“資產(chǎn)階級民主運動”?！敬鸢浮緽4.日本明治政府進行教育改革，改革前后發(fā)生變化的是（）①教育目的②教育范圍③教育對象④教育內(nèi)容A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】本題重在考查比較問題和知識遷移能力。要結(jié)合教材知識全面分析、對比后才能判斷。［答案］°5?史學界認為，日本是在條件不成熟的情況下走上資本主義道路的。這里的“不成熟”主要是指明治維新前的日本（）A.資本主義尚不發(fā)達B.未產(chǎn)生資本主義因素C?封建統(tǒng)治仍很牢固

3、D.已淪為半殖民地社會【解析】作為資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，所謂的條件不成熟應與資本主義發(fā)展水平低有關。本題應該從資本主義經(jīng)濟發(fā)展角度進行分析，進而排除C、D兩項?！敬鸢浮縜6.“我要對諸位說，你們都擁有相同的一件法寶，那就是自由權。”這是19世紀70年代一位日本思想家提出的制定憲法的理念。但1889年頒布的《日本帝國憲法》根本沒有體現(xiàn)這一理念，該憲法仍規(guī)定（）A.貴族院享有立法權B.眾議院享有立法權C.天皇享有立法權D.內(nèi)閣享有立法權【解析】根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合相關史實分析，不難得出正確答案?！敬鸢浮緾6.下列符合《江華條約》內(nèi)容的是（）①朝鮮和日本建立外交關系②否定了中國和朝鮮的宗屬關系③

4、開放通商口岸④領事裁判權⑤駐兵權A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤【解析】駐兵權是《江華條約》簽訂之后日本從朝鮮手里得到的權利?！敬鸢浮緼7.明治維新保留了大量的封建殘余，其中對以后世界產(chǎn)生深遠影響的是（）A.保留了傳統(tǒng)的身份等級制度B.人民并沒有獲得真正的民主權利C.推行軍國主義政策D.承認土地私有，確立了地主土地所有制【解析】日本明治維新后藩閥專政，在解決日本資本主義發(fā)展存在的問題時走上了對外擴張的道路，大肆推行軍國主義政策?！敬鸢浮緾二、非選擇題8.閱讀下列材料：材料一明治政府剛成立時，參與維新的功臣——多是些三十歲出頭的年輕人——充滿對歐美社會的美好憧憬，決心把西

5、方的一切——從物質(zhì)到精神到規(guī)范制度統(tǒng)統(tǒng)搬進日本……正如伊藤博文在啟程之初草擬《奉命使節(jié)要點》中所寫：要把“超越我東洋”的“歐美各國之政治制度、風俗教育、營生守產(chǎn)”等“開明之風，一概移入我國，使我國民迅速進步，達到同等化域”?！X乘旦《尋找現(xiàn)代化的楷模：論明治維新的失誤》材料二我理解由著名德國學者格奈斯特和施泰因所提倡的國家組織之梗要，我對其觀點知之甚深，乃是可為帝國大廈奠定基礎而不至減損天皇權威?；赜^國情，人人皆信乎英美法自由激進之論，視其為金玉良言，以致國家?guī)妆粨p毀。但我已有糾正之理由，報國正是此時，我深信實現(xiàn)此信念至為重要。——伊藤博文（1882年）請回答：（1）根據(jù)材料一概括明

6、治政府改革的目標。（2）兩則材料中伊藤博文對政治制度改革的認識發(fā)生了什么變化？這一變化在明治政府采取的舉措中有什么體現(xiàn)？對此加以評價?！敬鸢浮浚?）改變落后狀況，實現(xiàn)文明開化；成為世界強國，與歐美各國平等。（2）變化：由全盤照搬歐美各國先進政治制度轉(zhuǎn)向仿效德國政治制度。體現(xiàn)：制定《日本帝國憲法》，實行君主立憲制，內(nèi)閣對天皇負責（建立近代天皇制）；建立陸軍省、參謀本部等軍事機構(gòu)，把軍隊置于天皇指揮之下。評價：促進日本政治近代化；具有濃厚的專制主義、軍國主義色彩。9.閱讀下列材料：材料一在1853年爆發(fā)的克里米亞戰(zhàn)爭中，俄軍找不到一張克里米亞的軍用地圖，士兵素質(zhì)較差。軍隊缺少軍需，而奸商貪

7、官卻倒賣軍用物資。結(jié)果傷亡30萬人后戰(zhàn)敗，接受苛刻的和約。材料二1853年，美國東印度艦隊司令佩里率四艘軍艦來到日本，以式力叩關。幕府被迫開國，不久相繼和美、英等國簽訂不平等條約，承認開港通商、領事裁判權和協(xié)定關稅。佩里來航材料三日本新領導人(注：指明治維新的領導者)不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法，他們并不時西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣……他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的