職業(yè)教育師范學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)報(bào)告

職業(yè)教育師范學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、學(xué)號(hào):20120312123職業(yè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、班級(jí)機(jī)電一體化1703實(shí)習(xí)學(xué)校神木職教中心指導(dǎo)老師楚利民實(shí)習(xí)學(xué)生楊雄陜西科技大學(xué)職業(yè)教育師范學(xué)院2015年9月6日教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求(-)教學(xué)工作內(nèi)容:包括鉆研教材、備課、編寫(xiě)教案、試講、上課、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)等主要教學(xué)環(huán)節(jié),以及輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)等輔助教學(xué)環(huán)節(jié)。耍求:為培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際教學(xué)工作能力,要求實(shí)習(xí)生盡可能完整地學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的各種類(lèi)型的課程教學(xué)技能(含講授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課以及考核與講評(píng)課等)。至少完成5個(gè)新教案和教學(xué)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)生的教案須經(jīng)

2、原任課教師審批同意后,方能上課,實(shí)習(xí)生上課前,應(yīng)在指導(dǎo)教師主持下進(jìn)行試講。上課次數(shù)可根拯實(shí)習(xí)學(xué)校要求相應(yīng)完成,但至少應(yīng)上5次課。實(shí)習(xí)期間,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)持聽(tīng)課和參加課后評(píng)議,一般每生聽(tīng)課不少丁10節(jié)。(二)班主任工作內(nèi)容:聽(tīng)取班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,在原班主任老師指導(dǎo)下制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃;開(kāi)展日常工作;組織興趣小組,文娛體育等課外活動(dòng);注意做個(gè)別學(xué)生教育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。要求:實(shí)習(xí)生必須固定在一個(gè)班(最好是任課班),了解該班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想情況,開(kāi)展經(jīng)常性的教育活動(dòng);在原班主任老師指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)教

3、育科學(xué)理論于班主任工作實(shí)踐,了解班主任工作的意義、基木內(nèi)容與一般規(guī)律,學(xué)習(xí)班主任工作基木方法,培養(yǎng)從事班主任工作的能力。實(shí)習(xí)期間,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須至少對(duì)2個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。(三)主題班會(huì)或課外活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的情況和學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展知識(shí)性和娛樂(lè)性相結(jié)合、課堂內(nèi)外相結(jié)合、主題班會(huì)和課外活動(dòng)相結(jié)合等形式多樣,生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),如舉辦各種專(zhuān)題講座、百科知識(shí)競(jìng)賽;組織專(zhuān)業(yè)文娛晚會(huì)、詩(shī)歌朗誦與演講比賽;指導(dǎo)辦好班報(bào)、墻報(bào)及校刊等。要求:了解中等職業(yè)學(xué)校課外實(shí)踐活動(dòng)的地位與意義,內(nèi)容與形式,組織與指導(dǎo)方法。培養(yǎng)實(shí)習(xí)生開(kāi)

4、展第二課堂活動(dòng)的組織管理能力。實(shí)習(xí)期間,每個(gè)實(shí)習(xí)生至少組織、指導(dǎo)1次學(xué)生主題班會(huì)或其它形式的課外活動(dòng)。(四)教育調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的基本情況、歷史與現(xiàn)狀的調(diào)查;對(duì)優(yōu)秀教師的先進(jìn)實(shí)際、教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法及教改實(shí)驗(yàn)的總結(jié);對(duì)教學(xué)對(duì)象的心理、生理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,知識(shí)結(jié)構(gòu)、智能水平與政治思想品德?tīng)顩r的調(diào)查等。要求:通過(guò)教育調(diào)查,使實(shí)習(xí)生更深入地了解屮等職業(yè)學(xué)校教育改革的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),寫(xiě)岀切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告;培養(yǎng)進(jìn)行教育調(diào)查的能力。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要真實(shí),要有觀點(diǎn)、有與型材料、有分析,文字要簡(jiǎn)明扼要。實(shí)習(xí)期間

5、,每個(gè)實(shí)習(xí)生至少開(kāi)展1次教育調(diào)查活動(dòng)。(五)教育實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)生教學(xué)工作總結(jié)是指實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲、經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題,是對(duì)本次實(shí)習(xí)工作的概括和升華,望同學(xué)們從實(shí)習(xí)的教學(xué)工作(備課、教案、教學(xué)方案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改)、班主任及班團(tuán)、調(diào)研等方方而而進(jìn)行總結(jié),以期獲得對(duì)教學(xué)工作全而、客觀的認(rèn)識(shí)。(六)實(shí)習(xí)資料要求每天的工作資料需冇實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師用紅筆批閱。目錄一、教育實(shí)習(xí)單位調(diào)研二、教學(xué)實(shí)習(xí)1?聽(tīng)課實(shí)習(xí)1)聽(tīng)課實(shí)習(xí)12)聽(tīng)課實(shí)習(xí)23)聽(tīng)課實(shí)習(xí)34)2.教學(xué)方案設(shè)計(jì)及教案1)教學(xué)設(shè)計(jì)方案1…?…2)教學(xué)設(shè)計(jì)方案2…?…3)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

6、3…?…4)教學(xué)設(shè)計(jì)方案4…?…5)教學(xué)設(shè)計(jì)方案5…?…5)教案16)教案27)教案38)教案49)教案5三、班主任工作實(shí)習(xí)1)班主任工作計(jì)劃??…2)班團(tuán)活動(dòng)13)班團(tuán)活動(dòng)24)班團(tuán)活動(dòng)35)重點(diǎn)學(xué)生情況記錄16)重點(diǎn)學(xué)生情況記錄27)重點(diǎn)學(xué)生情況記錄3四、實(shí)習(xí)日志1)實(shí)習(xí)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)12)實(shí)習(xí)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)23)實(shí)習(xí)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)34)實(shí)習(xí)日記四、實(shí)習(xí)總結(jié)五、考核教育實(shí)習(xí)單位調(diào)研報(bào)告一、學(xué)校簡(jiǎn)介神木職教屮心創(chuàng)建于1992年,2000年建成“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!?。學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),占地面積57萬(wàn)平方米,建筑總面積18

7、萬(wàn)平方米,有教職工535人,其小專(zhuān)業(yè)教師224人,雙師型教師192人,中高級(jí)職稱(chēng)教師130人,具有研究生學(xué)歷或?qū)W位53人,兼職教師114人。學(xué)歷教育在校生數(shù)6668人,開(kāi)設(shè)有機(jī)械、機(jī)電、建筑、化工、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等12大類(lèi)21個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位等104項(xiàng)殊榮。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,特色興校,人才強(qiáng)校”的辦學(xué)思路和“立徳樹(shù)人,全面發(fā)展”的?人理念,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,權(quán)利構(gòu)建課程體系,大膽創(chuàng)新教學(xué)模式,著力推行學(xué)生評(píng)價(jià)模式,構(gòu)建多樣化校企合作模式,形成校企合作、工學(xué)結(jié)合長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),建

8、成機(jī)械加工、電工電子、建筑施工、化工、學(xué)前教育、醫(yī)學(xué)護(hù)理六大實(shí)訓(xùn)基地和數(shù)控車(chē)間、創(chuàng)業(yè)園、汽專(zhuān)駕駛培訓(xùn)學(xué)校、建筑公司、醫(yī)學(xué)門(mén)診五個(gè)生產(chǎn)性實(shí)踐基地,建構(gòu)“合格教師、教學(xué)能手、骨干教師、專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)名師”梯次成長(zhǎng)的教師培養(yǎng)名師,高效推進(jìn)國(guó)家小等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力整體提升,辦學(xué)質(zhì)量全面提高,為陜北能源化工基地及

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