陳馨賢_打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)課程(卓)

陳馨賢_打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)課程(卓)

ID:42712400

大?。?02.73 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-09-20

陳馨賢_打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)課程(卓)_第1頁(yè)
陳馨賢_打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)課程(卓)_第2頁(yè)
陳馨賢_打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)課程(卓)_第3頁(yè)
資源描述:

《陳馨賢_打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)課程(卓)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、?學(xué)會(huì)口我管理和激勵(lì),?懂得感激學(xué)會(huì)感恩戰(zhàn)勝各種難關(guān)培訓(xùn)大綱:陳馨賢老師的課程內(nèi)容概制陳馨賢_打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)課程大綱概要培訓(xùn)講師:陳馨賢培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶口定培訓(xùn)對(duì)彖:企業(yè)中高層管理者課程推薦:主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述打造企業(yè)持續(xù)贏利模式的操作精髄案例指導(dǎo):分析打造企業(yè)持續(xù)贏利模式內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案案例訓(xùn)練:掌握打造企業(yè)持續(xù)贏利模式的技能提升方法行動(dòng)建議:打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)提升建議:引爆打造企業(yè)持續(xù)贏利模式潛力的行動(dòng)方案培訓(xùn)背景:?找回自信,活出尊嚴(yán)一、企業(yè)發(fā)展的兩種力量2)隨意性企業(yè)的三種類型1)虎型企業(yè)2)

2、熊型企業(yè)3)猴型企業(yè)企業(yè)的四種層次出賣勞力制造產(chǎn)品樹立形彖制定標(biāo)準(zhǔn)分析:打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)案例!解析:打造企業(yè)持續(xù)贏利模式內(nèi)訓(xùn)案例!案例:打造企業(yè)持續(xù)贏利模式課程案例分析!二、企業(yè)現(xiàn)象面面觀企業(yè)經(jīng)營(yíng)滑坡,效益連年下降2)領(lǐng)導(dǎo)隨心所欲,企業(yè)缺乏信用3)團(tuán)隊(duì)人心渙散,組織效能低下4)制度缺三落四,企業(yè)無(wú)章可循5)企業(yè)普遍存在“等、推、混”三種現(xiàn)象討論:打造企業(yè)持續(xù)贏利模式經(jīng)典案例討論!分組:打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析:打造企業(yè)持續(xù)贏利模式學(xué)習(xí)屮的八大陷阱!三、企業(yè)診斷的六大要素1)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)2)團(tuán)隊(duì)文化3)分配機(jī)制4)運(yùn)行方式

3、5)資源能力6)權(quán)力結(jié)構(gòu)互動(dòng):打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)案例評(píng)估分亨:某集團(tuán)打造金業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)案例分享:哈佛經(jīng)典打造金業(yè)持續(xù)贏利模式案例分析示范四、經(jīng)銷商觀念與思路十二大創(chuàng)新1.由坐商向行商轉(zhuǎn)變2.由銷售產(chǎn)品向經(jīng)營(yíng)品牌轉(zhuǎn)變3.由經(jīng)營(yíng)向精營(yíng)轉(zhuǎn)變4.由銷售商向服務(wù)商轉(zhuǎn)變5.由單兵做戰(zhàn)向戰(zhàn)略聯(lián)盟轉(zhuǎn)變6.短期意識(shí)向戰(zhàn)略意識(shí)轉(zhuǎn)變7.從銷售的理念向營(yíng)銷理念的轉(zhuǎn)變1.從做碩終端意識(shí)的向做軟終端意識(shí)轉(zhuǎn)變2.服務(wù)就是創(chuàng)造價(jià)值的理念樹立3.經(jīng)銷商雙贏、多贏的觀念樹立11?沒有投資就沒有回報(bào),人投資帶來(lái)大回報(bào)12.樹立I?分經(jīng)營(yíng)七分管理,沒有管理就沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的

4、利潤(rùn)打造企業(yè)持續(xù)贏利模式培訓(xùn)總結(jié)以上的課綱介紹了我們老師的講課大部分內(nèi)容,如果你有什么需要的地方可以和我們聯(lián)系,同時(shí)我們老師也會(huì)根據(jù)企業(yè)商家的需要來(lái)修改我們的課程內(nèi)容。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。