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《家長(zhǎng)學(xué)校各種管理系統(tǒng)規(guī)章制度》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔經(jīng)濟(jì)開發(fā)新區(qū)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校各種管理制度2014年度文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔家長(zhǎng)學(xué)校各種管理制度家長(zhǎng)學(xué)校工作制度為全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作制度:1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神,圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合本班的工作實(shí)際,制訂計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃加以實(shí)施。2、堅(jiān)持搞好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作,并定期抽查培訓(xùn)的效果。3、每學(xué)期開好家長(zhǎng)座談會(huì),廣泛聽取家長(zhǎng)的意見,提出好的建議,同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分,進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)1、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建
2、設(shè)的若干意見》,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。2、在家庭教育指導(dǎo)過程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。3、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系。4、廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系。5、幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念。6、幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解孩子生理、心理特征,掌握科學(xué)的教育方法和技能。7、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔8、讓學(xué)生家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度1、每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng),考評(píng)分模范學(xué)員、好學(xué)員、合格學(xué)員
3、、不合格學(xué)員四個(gè)層次。2、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員出勤率、學(xué)習(xí)成績(jī)、教育孩子等情況情況進(jìn)行考核。3、學(xué)校每年初中在“六、一”期間、高中在“五、四”期間進(jìn)行隆重表彰,并予以一定的物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)。4、對(duì)不合格家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)課培訓(xùn)。5、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核要建立檔案,考核結(jié)束后通知家長(zhǎng)本人。家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)崗位職責(zé)1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級(jí)創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校的指示,完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。2、負(fù)責(zé)組建家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),聘任好教務(wù)主任、教師、輔導(dǎo)員和其他工作人員,通過多種途徑,給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷提高業(yè)務(wù)能力。3、定期召開家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)會(huì)議,研究家長(zhǎng)學(xué)校重大問題,建
4、設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、實(shí)干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。4、全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作,確定家長(zhǎng)學(xué)校目標(biāo),制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及重大改革方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。5、經(jīng)常了解家長(zhǎng)的思想學(xué)習(xí)情況,聽取家長(zhǎng)們的意見和要求,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三教溝通的新局面。6、負(fù)責(zé)開展教師、輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的考核評(píng)估工作,評(píng)比出文明班級(jí)、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長(zhǎng)。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔7、自覺接受局關(guān)工委家教分會(huì)與中心關(guān)工委的監(jiān)督,定期向中心關(guān)工委通報(bào)家長(zhǎng)學(xué)校情況,征求對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校重大問題決策的意見。8、負(fù)責(zé)處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系,爭(zhēng)取社會(huì)力量,共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校教師工作職責(zé)一、熱愛家教事業(yè),
5、遵循教育原則,按教學(xué)規(guī)律辦事,盡心盡責(zé)做好工作。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識(shí)。三、認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),學(xué)員年齡、文化基礎(chǔ)、接受能力采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段,使學(xué)員學(xué)有所獲。四、認(rèn)真做好家訪與輔導(dǎo)工作,虛心聽取學(xué)員意見,確保受教育率、出勤率在95%以上。五、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法努力提高教學(xué)水平與能力以及教學(xué)質(zhì)量。家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度1、各項(xiàng)活動(dòng)都要建立相應(yīng)的資料,注意收集,整理和保存。2、每年定期將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施檢查、考核、學(xué)員名冊(cè)、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè),宣傳材料等及時(shí)收
6、集、整理、裝訂、編號(hào)、歸檔。3、家長(zhǎng)學(xué)校資料要單獨(dú)立卷。家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)管理制度文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教學(xué)工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)將信息傳輸給每位家長(zhǎng)。二、認(rèn)真鉆研教材,特別是《教育學(xué)》、《心理學(xué)》方面的知識(shí),向家長(zhǎng)傳授,使之有所提高。三、及時(shí)了解家長(zhǎng)們的思想及心理反應(yīng),加強(qiáng)交流、談心。四、定期對(duì)教師和家長(zhǎng)進(jìn)行考核。五、授課形式:專題講座、座談、咨詢、分層次學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、個(gè)別教學(xué),力求教學(xué)形式多樣,內(nèi)容豐富,使每位家長(zhǎng)都有不同層次的收獲。六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入課堂聽課,指導(dǎo)老師的課堂教學(xué),掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師之間相互聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師備課制度1
7、、根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n以《家長(zhǎng)學(xué)校教材》為主,參閱其他資料。2、備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性,可行性,有完整的備課記錄。3、備課內(nèi)容要詳細(xì),具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。4、備課記錄應(yīng)具備授課時(shí)間,授課的要求,授課人,授課效果評(píng)價(jià)等項(xiàng)目。5、教師上課前要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),接受能力以及家庭教育中的實(shí)際情況,認(rèn)真寫好教案。6、教案中應(yīng)包括教學(xué)目的要求、講述的內(nèi)容和方法,必要時(shí)可寫出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)