初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程案例[優(yōu)化]

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1、初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程案例《走進(jìn)戲曲人舞臺(tái)》一、活動(dòng)背景中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流K,冇著鮮明的民族風(fēng)格，浸潤(rùn)了偉大的民族蒂神，是中華民族文化的瑰寶，也是世界文化的一個(gè)重要組成部分。她以富于藝術(shù)魅力的表演形式，為歷代人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。全國(guó)許多地方都冇自己的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)現(xiàn)冇的戲曲劇種約冇三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以力計(jì)。但是，隨著社會(huì)生活的發(fā)展，電影、電視和影碟機(jī)的普及，流行文化在群眾文化生活中占據(jù)了絕對(duì)主流的地位，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，正在一步步走向衰落。特別是青少年一代，喜愛(ài)、向往、崇拜的大都是流行音樂(lè)、港臺(tái)明星、言情武打劇等。戲曲在

2、年輕-代的眼里，差不多成了“出土文物”。為了提高年輕一代對(duì)戲曲的興趣，使他們關(guān)注戲曲、欣賞戲曲、熱愛(ài)戲曲，必須采用一些他們樂(lè)于接受的形式，如上網(wǎng)、競(jìng)賽、表演等。為此，我們搞了這次“走進(jìn)戲曲人舞臺(tái)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在他們喜愛(ài)的活動(dòng)中感受傳統(tǒng)戲曲的魅力，從而提高藝術(shù)鑒賞力，提高人文素養(yǎng)。二、活動(dòng)宗旨1、通過(guò)了解中國(guó)戲曲這種傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華文化的感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)。2、初步了解中國(guó)戲曲的有關(guān)基木知識(shí)。3、理解戲曲中臉譜、行當(dāng)?shù)鹊暮x，學(xué)習(xí)鑒賞戲文。4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)情趣。5、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的關(guān)注，為戲曲的明天開(kāi)一劑商方，為振

3、興、光大戲曲事?業(yè)而努力。三、活動(dòng)設(shè)想1、指導(dǎo)學(xué)生課外收集資料，聽(tīng)?wèi)颉⒖磻?，向周?chē)睦蠎蛎哉?qǐng)教。2、親身體驗(yàn)，學(xué)唱戲曲，學(xué)演戲曲。3、能理解戲文的思想藝術(shù)特點(diǎn)。4、通過(guò)競(jìng)賽，使學(xué)生更多地了解有關(guān)戲Illi方面的知識(shí)。5、考察地方戲的特色以及現(xiàn)狀。6、討論地方戲的現(xiàn)狀，給出振興方案。四、準(zhǔn)備活動(dòng)1、成立研究活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，明確各人分工。每小組5-8人為宜。2、查閱資料?？衫脠D書(shū)館、因特網(wǎng)等資源，還可向周禺的老戲迷請(qǐng)教，收集、了解有關(guān)戲Illi的材料和知識(shí)。3、調(diào)杏中國(guó)傳統(tǒng)戲曲特別是家鄉(xiāng)地方戲曲（錫?。┑默F(xiàn)狀，思考發(fā)展良策。4、準(zhǔn)備表演戲曲節(jié)目。五、集體活動(dòng)

4、步驟1、交流材料。把各人收集的資料向全體同學(xué)展示、交流，互通有無(wú)，使毎個(gè)人都能獲取更多的知識(shí)。2、教師介紹。重點(diǎn)介紹中國(guó)戲曲的歷史，兒個(gè)主要的戲曲劇種（如京劇、昆劇、黃梅戲、評(píng)劇等），戲曲中臉譜、行當(dāng)?shù)暮x，京劇旦角流派等。3、學(xué)生根據(jù)調(diào)查到的情況在課堂上介紹中國(guó)戲曲的現(xiàn)狀，并討論發(fā)展地方戲曲的良方，寫(xiě)出方案。4、欣賞不同劇種經(jīng)典劇目片段（播放碟片），有京劇《蘇三起解》，評(píng)劇《劉巧兒》，錫劇《雙推磨》，豫劇《花木蘭》，黃梅戲《天仙配》，越劇《紅樓夢(mèng)》，花鼓戲《劉?？抽浴返?。5、優(yōu)秀戲文鑒賞。卬發(fā)《天仙配》、《玉堂春》、《花木蘭》中的桔彩唱詞選段，讓學(xué)生分析、討論，

5、進(jìn)而理解其思想藝術(shù)特色。6、戲曲知識(shí)競(jìng)賽?？稍诎嗉?jí)內(nèi)以小組為參賽單位進(jìn)行，也可整個(gè)年級(jí)-起進(jìn)行。我們采収的是后者。各班派三名選手參賽，其余300多個(gè)學(xué)生既是自己班級(jí)的拉拉隊(duì)，乂是觀眾，氣氛札I當(dāng)熱烈。（附）7、粉墨登場(chǎng)，學(xué)唱戲曲，學(xué)演戲曲。各小組（或班級(jí)）都上臺(tái)表演。演唱內(nèi)容有豫劇《花木蘭》選段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”，黃梅戲《孟姜女》選段“十二月調(diào)”，錫劇《雙推解》選段“推呀拉呀轉(zhuǎn)乂轉(zhuǎn)”，黃梅戲《女駙馬》選段“為救李郎離家園”，京劇《紅燈記》選段“都有一顆紅亮的心”，越劇《梁祝》選段“十八相送”等。8、活動(dòng)總結(jié)，齊唱戲歌《唱臉譜》結(jié)束活動(dòng)。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)1、學(xué)生在此次活

6、動(dòng)中表現(xiàn)出的積極性。2、在活動(dòng)中表現(xiàn)的能力和探索將神。3、掌握相關(guān)的戲曲知識(shí)的程度。七、時(shí)間安排1、查資料、搞調(diào)查、學(xué)唱戲等前期準(zhǔn)備活動(dòng)，用二到三周時(shí)間。2、交流、討論、寫(xiě)方案，用一到二節(jié)課時(shí)間。3、教師介紹和經(jīng)典戲曲欣賞，用一節(jié)課時(shí)間。4、知識(shí)競(jìng)賽、粉墨登場(chǎng)、活動(dòng)總結(jié)，用兩節(jié)課時(shí)間。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、組建活動(dòng)小組以學(xué)生自愿組合為主，教師適當(dāng)調(diào)度。2、個(gè)人、小組、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的參與懣識(shí)與活動(dòng)能力。3、注意尋訪冇關(guān)行家里手，獲得較高層面的指導(dǎo)。4、在平時(shí)多收聽(tīng)、收看戲曲節(jié)目，培養(yǎng)對(duì)戲曲的興趣愛(ài)好。5、觀看知識(shí)競(jìng)賽和戲曲表演時(shí)文明有序。6、對(duì)學(xué)

7、生的評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主。只耍能夠積極參與，認(rèn)真投入活動(dòng)，就能獲得良好以上的評(píng)價(jià)，參加知識(shí)競(jìng)賽和戲曲表演的同學(xué)-?般給予優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。附戲曲知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則及賽題競(jìng)賽規(guī)則競(jìng)賽的題目分必答題、搶答題和書(shū)寫(xiě)題三部分。必答題：每班出三名選手參加，每人抽簽回答兩道題，答對(duì)-?題得10分，答錯(cuò)了或棄權(quán)不答則不得分。三名選手之間不能討論。搶答題：每班三名選手作為一個(gè)整體參賽，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題扌II10分。搶答的方法是，各選手報(bào)自己班級(jí)班名，誰(shuí)先報(bào)就搶到了答題的權(quán)利。三名選手之間可商量。書(shū)寫(xiě)題：每班三名選手作為一個(gè)整體參賽，在主持人說(shuō)完題目后把答案寫(xiě)在題板上。必答題限定在兩分鐘內(nèi)

8、答完，不會(huì)