國(guó)立嘉義大學(xué)附設(shè)實(shí)驗(yàn)國(guó)民小學(xué)領(lǐng)域課程教學(xué)進(jìn)度總表

《國(guó)立嘉義大學(xué)附設(shè)實(shí)驗(yàn)國(guó)民小學(xué)領(lǐng)域課程教學(xué)進(jìn)度總表》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、國(guó)立嘉義大學(xué)附設(shè)實(shí)驗(yàn)國(guó)民小學(xué)領(lǐng)域課程教學(xué)進(jìn)度總表98學(xué)年度第1學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文國(guó)語(yǔ)文口口數(shù)學(xué)生活綜合健康彈性課程9/6—9/19/9/O6/2——/29/9/73/2—0/1O/4—IO/XI////oO首冊(cè)第一課大樹(shù)-、10以內(nèi)的數(shù)一、健康又快樂(lè)42////oO5123////oO第1課我欲去第二課讀冊(cè)鴿子一、10以內(nèi)的數(shù)統(tǒng)整活生活高手一、健康又快樂(lè)同生活課程主題課程生活高手繪本閱讀繪本閱讀鬍課統(tǒng)整活動(dòng)_第五課畫(huà)圖倍寫(xiě)字S3第七課山坡上單元活統(tǒng)整活動(dòng)一動(dòng)二第礙r3II第3課數(shù)字歌二、數(shù)的順序和大小二、數(shù)的順序和大小三、物件的長(zhǎng)短三、

2、物件的長(zhǎng)短四、分與合四、分與合五、在哪裡統(tǒng)整活生活高手一、健康又快樂(lè)體能活動(dòng)統(tǒng)整活動(dòng)生活高手一、健康又快樂(lè)我們的學(xué)校放學(xué)了一、健康又快樂(lè)二、歡樂(lè)好時(shí)光二、歡樂(lè)好時(shí)光二、歡樂(lè)好時(shí)光二、歡樂(lè)好時(shí)光主題課程生活高手同生活課程同生活課程同生活課程同生活課程同生活課程補(bǔ)救教學(xué)繪本閱讀繪本閱讀體能活動(dòng)補(bǔ)救教學(xué)繪本閱讀主題週次訖期起日語(yǔ)文數(shù)學(xué)生活健康與體育綜合彈性課程國(guó)語(yǔ)文口口十11/1I11/7統(tǒng)整活動(dòng)三五、在哪裡期中評(píng)量三、和自然做朋友二、歡樂(lè)好時(shí)光期中評(píng)量補(bǔ)救教學(xué)十11/8I11/14第一ffl第一課木瞅六X10以內(nèi)的加法我的樹(shù)朋友三、我有好

3、習(xí)慣同生活課程繪本閱讀+11/15I11/21第爭(zhēng)aw第4課象六x10以內(nèi)的加法校園裡的小動(dòng)物三、我有好習(xí)慣同生活課程體能活動(dòng)+11/22I11/28第爭(zhēng)七、認(rèn)識(shí)形狀四、親近泥土三、我有好習(xí)慣同生活課程繪本閱讀十四11/29I12/5第四課單元活動(dòng)二八、10以內(nèi)的減法奇妙的泥土三、我有好習(xí)慣同生活課程繪本閱讀十五12/6I12/12統(tǒng)整活動(dòng)_第五課回家第5課緊大漢八、10以內(nèi)的減法泥土與小動(dòng)物三、我有好習(xí)慣同生活課程補(bǔ)救教學(xué)十八12/13I12/19第礙馳家九20以內(nèi)的數(shù)和加法五、美妙的S曰四、身體會(huì)說(shuō)話同生活課程體能活動(dòng)十七12/2

4、0I12/26第七課分水果第5課緊大漢九20以內(nèi)的數(shù)和加法聲音的模仿和表演四、身體會(huì)說(shuō)話同生活課程繪本閱讀十A12/27I1/2第隔我愛(ài)爸爸媽媽單元活動(dòng)三十、幾點(diǎn)和幾點(diǎn)半六、玩具總動(dòng)員四、身體會(huì)說(shuō)話同生活課程繪本閱讀十九1/3I1/9統(tǒng)整活動(dòng)二總歸延伸練習(xí)十、幾點(diǎn)和幾點(diǎn)半玩偶說(shuō)故事四、身體會(huì)說(shuō)話同生活課程補(bǔ)救教學(xué)廿1/10I1/16評(píng)量因仔歌總複習(xí)期末評(píng)量好玩的童玩四、身體會(huì)說(shuō)話期末評(píng)量補(bǔ)救教學(xué)主題週次訖期起日文語(yǔ)學(xué)C—F奏育精綜合瞬文彎n廿一7O/1——/2di-1式業(yè)結(jié)O/2n1m國(guó)立嘉義大學(xué)附設(shè)實(shí)驗(yàn)國(guó)民小學(xué)98學(xué)年度第1學(xué)期年級(jí)

5、週氫領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫(huà)（含進(jìn)度表）每週教學(xué)節(jié)資料來(lái)源翰林版國(guó)語(yǔ)首冊(cè)、第一冊(cè)張麗勤、張美都林伶娟、李佳芳沈秋芬數(shù)學(xué)期總教學(xué)節(jié)420節(jié)本學(xué)期國(guó)語(yǔ)領(lǐng)域以翰林版首冊(cè)及第一冊(cè)為主要學(xué)習(xí)教材，一至十週為注音符號(hào)的學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)，十一週進(jìn)入國(guó)字的學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)學(xué)童注音符號(hào)的拼讀能力，並培養(yǎng)閱讀能力，第三理念週起，每天一篇童詩(shī)背誦；第十一週起，每天閱讀一篇短文，並依文意回答問(wèn)題。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：教材一、能直接拼讀注音符號(hào)。分析二、能閱讀短文，並了解文意。三、能應(yīng)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)或句型造句。週次起迄日期單元名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容力DBS辭容主要評(píng)量方式教學(xué)資源備註—8/30I

6、9/5首冊(cè)第一課大樹(shù)認(rèn)會(huì)第一課中的_句、詞、字、符號(hào)，2.習(xí)寫(xiě)力、廠、女、丫、幺及拼音複習(xí)1?實(shí)作評(píng)量「搶攻城堡」2.習(xí)作評(píng)量課文圖片注音符號(hào)卡9/6I9/12第二課鴿子認(rèn)會(huì)第二課中一的句、詞、字、符號(hào)，2.習(xí)寫(xiě)《、彳、卩萬(wàn)、芒及拼音複習(xí)1.實(shí)作評(píng)量「搶攻城堡」2.習(xí)作評(píng)量課文圖片注音符號(hào)卡三9/13I9/19第三課松鼠認(rèn)會(huì)第三課中的.句、詞、字、符號(hào)，2.習(xí)寫(xiě)萬(wàn)、屮尸乂尢、、專及拼童詩(shī)1?實(shí)作評(píng)量「玩栗子裝滿倉(cāng)」2.習(xí)作評(píng)量課文圖片注音符號(hào)卡A-1-1-1-1能熟習(xí)並認(rèn)念注音符號(hào)。A-1-1-1-2能筆順正確的書(shū)寫(xiě)注音符號(hào)。A-1-

7、1-1-3能熟練拼音的方法。A-1-2-1-1利用注音符號(hào)，提升說(shuō)話和閱讀的能力。A-1-2-4-2能利用注音符號(hào)，和他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。A-1-4-3-1能利用注音符號(hào)輔助認(rèn)識(shí)文字。A-1-3-2-1能欣賞並朗讀標(biāo)注注音的優(yōu)美文學(xué)作品。A-1-5-4-1能應(yīng)用注音符號(hào)，輔助表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。A-1-5-7-2能應(yīng)用注音符號(hào)，輔助記錄訊息。B-1-1-2-1能自然安靜的舲聽(tīng)。B-1-1-3-3能養(yǎng)成仔細(xì)聆聽(tīng)的習(xí)慣。B-1-1-5-5能注意聆聽(tīng)而不插嘴。B-1-2-1-1能注意聽(tīng)。B-1-2-1-2能聽(tīng)得正確。B-1-2-4-

8、3能聽(tīng)出別人所表達(dá)的意思，達(dá)成溝通的目的。B-1-2-7-4能有條理的掌握聆聽(tīng)到的內(nèi)容。B-1-2-10-7能邊聆聽(tīng),邊思考。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)並正確的運(yùn)筆。能正確認(rèn)念、拼讀及書(shū)寫(xiě)注音符號(hào)。能利用注音符號(hào)閱讀文章並養(yǎng)成閱