《可能性的大小》

《可能性的大小》

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1、義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊107頁新野縣城區(qū)朝陽小學張雪麗可能性的大小實驗要求:1、摸球時眼睛不能看,每次摸完球后還要將球放回盒子,搖一搖,接著再摸。2、小組內(nèi)共摸20次球。3、各小組記錄員把實驗的結果用畫"正"字的方法記錄在表格中。記錄黃球藍球紅球次數(shù)(1)摸到哪種顏色球的可能性大?(2)摸到哪種顏色球的可能性?。繑?shù)量多可能性大數(shù)量少可能性小一、快樂轉轉轉轉動這個轉盤,指針停在哪種顏色的可能性大?為什么?如果轉動這個轉盤,指針停在哪種顏色的可能性???為什么?活動須知:凡到本超市購物超過38元即可參加“幸運大轉盤”一次。1、酒后開車發(fā)生車禍的可能性()二、手勢判斷(可能

2、性大用大拇指,可能性小用小指)2、??!爸爸買彩票中500萬大獎的可能性()3、雨天在校園中追逐摔跤的可能性()4、我長大后到太空旅游的可能性()5、刮臺風時,在海上行駛的漁船發(fā)生翻船的可能性()三、誰的設計最合理?四、小小設計師摸獎球游戲搶凳子游戲轉獎游戲摸信封游戲踩氣球游戲釣魚游戲謝謝指導!再見!

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