曾博睿家長(zhǎng)論文

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1、省級(jí)十三五規(guī)劃課題“小學(xué)生的家庭閑暇生活指導(dǎo)研究”資料——家長(zhǎng)論文如何引導(dǎo)孩子支配閑暇時(shí)間黃龍小學(xué)四1班曾博睿家長(zhǎng)閑暇是生命質(zhì)量的一個(gè)基本組成部分，所謂閑暇不等于休息，閑暇也需要合理有效的度過(guò)，在生活中，度過(guò)閑暇時(shí)間的方式也各種各樣。有人利用閑暇時(shí)間飽讀詩(shī)書(shū)；豐富自己的知識(shí)。有人利用閑暇時(shí)間旅行；增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然，也有一些人讓自己的閑暇時(shí)間白白流逝。作為父母我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子支配好自己的閑暇時(shí)間?！　￠e暇生活安排好，不僅能豐富孩子的生活，而且能培養(yǎng)孩子的能力，促使其長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干。珍惜閑暇時(shí)間、充分利用好閑暇時(shí)間，才能為他們的終身發(fā)展奠定良好而扎實(shí)的基礎(chǔ)。　　

2、首先父母可以要讓孩子做一些家務(wù)。孩子不論年齡大小，在家里都要承擔(dān)家務(wù)，因?yàn)檫@是作為家庭成員必須承擔(dān)的，讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，從小就有充分的勞動(dòng)鍛煉，可以使孩子的家務(wù)勞動(dòng)能力變強(qiáng)，生活技能提高，從而對(duì)生活充滿(mǎn)自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。避免因?yàn)槿狈Κ?dú)立意識(shí)而難以適應(yīng)環(huán)境變化。養(yǎng)成勤勞的作風(fēng)和培養(yǎng)勞動(dòng)技能從小參加家務(wù)勞動(dòng)，既能掌握一定的勞動(dòng)技能，又會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。今后這些優(yōu)良的品質(zhì)，就會(huì)逐漸在社會(huì)生活中表現(xiàn)出來(lái)。其次，鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)實(shí)踐。傳統(tǒng)的課堂，孩子學(xué)習(xí)空間較封閉，眼界限于書(shū)本和教室。社會(huì)實(shí)踐是課本知識(shí)的延伸，可以讓孩子真正的走出課堂，走進(jìn)

3、社會(huì)，去親自體驗(yàn)生活，親自獲得答案，這樣獲取的知識(shí)會(huì)更加牢固。在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中，孩子可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！≡俅?，一定要引導(dǎo)孩子多閱讀，謝爾蓋米哈爾科夫說(shuō)過(guò)：“無(wú)論孩子們的家庭和學(xué)校生活多么有趣，可是如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書(shū)，就像被奪去了童年最可貴的財(cái)富一樣，其損失將是不可彌補(bǔ)的?！焙⒆訍?ài)不愛(ài)讀書(shū)，完全可以教育并引導(dǎo)好。首先我們父母要經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館和書(shū)店，因?yàn)樵谶@種環(huán)境熏陶下，孩子容易被周?chē)h(huán)境影響，孩子的模仿能力強(qiáng)，會(huì)不自覺(jué)的和大家一起認(rèn)真讀書(shū)。在家中也要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境，在顯而易見(jiàn)的地方設(shè)置書(shū)架，放滿(mǎn)適合孩子年齡階段閱讀的書(shū)籍，并且要盡

4、量減少電子產(chǎn)品的使用率和出現(xiàn)率。是孩子愛(ài)上閱讀的開(kāi)始。要想讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，父母要嚴(yán)以律己、以身作則十分重要。因此，在希望孩子愛(ài)上閱讀的時(shí)候，父母應(yīng)該先放下手中的手機(jī)，拿起書(shū)本安靜地看。在閱讀之余，可以多與孩子討論書(shū)籍相關(guān)內(nèi)容，交流自己的疑惑與收獲，激發(fā)孩子進(jìn)一步的閱讀興趣，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子的表達(dá)與溝通能力，還能拉近親子關(guān)系，增強(qiáng)彼此的信任?！∽詈?，要和孩子進(jìn)行健康的娛樂(lè)。父母應(yīng)多一些時(shí)間陪伴孩子，與孩子一起開(kāi)展打球、野餐、爬山、制作小工藝品等有益的活動(dòng)，既可豐富孩子的閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、愉悅身心，又可以密切親子關(guān)系，使家庭生活更加融洽。特別是旅游，那是一種無(wú)止境的

5、人生實(shí)踐。利用這悠閑的時(shí)光，充分享受大自然賜予的陽(yáng)光和空氣，充分領(lǐng)略一山一水、一草一木的無(wú)窮魅力，會(huì)讓孩子開(kāi)闊眼界。閑暇時(shí)光的合理安排是課堂教育的重要輔助部分，作為家長(zhǎng)的我們，只有用心的高質(zhì)量的陪伴孩子，才能做到家校一心，讓孩子在更健康的成長(zhǎng)環(huán)境里茁壯長(zhǎng)大。