專題10實驗設(shè)計與實驗探究

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1、專題10實驗室設(shè)計與實驗探究【考點解密】一、實驗方案1?實驗方案的構(gòu)成一個完整的方案包括“七個內(nèi)容”。這七個內(nèi)容是：實驗名稱（有名，萬物Z母也）；實驗?zāi)康模òǚ蛛x、制備、性質(zhì)探究，是實驗題的題眼）；實驗原理（完成一個實驗往往有多種原理，需要我們根據(jù)下面涉及的實驗設(shè)計的四原則去甄選）；實驗用品（包括一定規(guī)格的儀器、一定規(guī)格的紗品）；實驗步驟（包括裝置的裝備、安裝和拆卸、實驗的實施）；現(xiàn)象和結(jié)果（定性實驗要觀察記錄現(xiàn)彖、定量實驗要記錄和處理數(shù)據(jù)）；問題和討論（定性實驗要分析各種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、定量實驗要對數(shù)據(jù)進行誤茅分析）O從以上分析可以看出：實驗

2、冇兩條經(jīng)絡(luò),不可不知，那就是定性和定量。其實定性是一種感性思維，比較符合早期化學的特點。但是，定量是化學的終極目標——精確地認識、分析、利用、創(chuàng)造世界。所以，大家頭腦屮要時刻冇一根弦：我們?nèi)绾尉_地描述這個世界。2?實驗設(shè)計的原則在進行實驗設(shè)計吋必須遵循四個原則，它們是：科學性（原理止確，有效地遏制副反應(yīng)）、簡約性（原理簡單、方法簡便）、可行性（在中學實驗室中易于實施）、安全性（原料和產(chǎn)品盡量無毒無污染，步驟合理安全系數(shù)高）。接下來就要繪制一個實驗的藍圖了。有些省份的考試說明屮要求識別和繪制儀器及裝置圖，這是實驗的基本功，是非常重要的。有了這張寶

3、圖，就可以進實驗室真刀真槍地做了。3.實驗裝置的設(shè)計記住：實驗設(shè)計冇一個綱領(lǐng)：找目的一挖原理一填試劑選裝置一操作一得結(jié)論一有反思。有了這個綱，實驗就沒有大問題了。首先抓住實驗題的實驗?zāi)康摹嶒炟サ臒o非就是性質(zhì)探究、制備物質(zhì)或測定數(shù)據(jù)等。接下來尋找完成目標的原理（冇關(guān)反應(yīng)）。這些反應(yīng)分兩類：一類有利于實驗?zāi)康牡耐瓿?稱為正原理；一類阻礙實驗的完成，可稱為副原理。我們要學會利用止原理的反應(yīng)，選擇有關(guān)試劑，以合適的順序放于儀器中，再把儀器搭成裝置，搭好裝置就開始“干活”了，干活時要注意克服“副原理”對反應(yīng)的干擾，這是實驗索質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們細細道來。首先

4、每涉及一個操作你都要想到它可能的不良后果。比如，你配制溶液時，就要考慮蒸憾水的質(zhì)量，其實蒸憎水里有太多的成分，其屮的ClCa2+,O2.CO?、H2S等對實驗結(jié)果都冇一定的影響。再說說儀器的洗滌，因為實驗是在儀器中完成的，儀器對實驗的結(jié)果頁有影響，玻璃儀器必須洗凈（器壁上形成均勻的水膜，無任何條紋或水珠，就算洗凈了），當然玻璃里面的成分對實驗也有一定的干擾；再有就是基準物質(zhì)了，雖不是中學考查的重點，但知道一點有好處。選修4中岀現(xiàn)過的亞鐵氤化鉀、硫代硫酸鈉以及硼砂等都是重要的基準物質(zhì)。酸堿滴定吋用的標準酸、堿也不是從天上掉下來的，所以，大家要明口

5、，在我們做的學生實驗后而冇很多背景知識。你平時比較困惑的其實是“關(guān)鍵步驟的實驗完成”。我們都知道英語屮有完形填空題，其實，完成化學實驗更需要一個縝密的過程，它包括實驗的準備，實驗的實施和實驗的后處理。莫屮實施是關(guān)鍵。要注意的問題其實很多，比如：制備實驗吋往往要遇到這樣的問題，氣體需要在加強熱的條件下反應(yīng)，但氣體反應(yīng)物中有水及其他雜質(zhì)，怎么辦？可概括為“先除雜、再干燥、后加熱”。另外，如果幾種待檢驗的物質(zhì)性質(zhì)有干擾，比如：CO2、SO2,不能直接用澄清石灰水檢驗，怎么辦？應(yīng)該先驗SO2,再徹底除去它，最后檢驗CO2o可概括為“A、B混，先驗A,再除

6、A,除盡A,后驗B”。4.兒條規(guī)律（1）實驗的操作順序：裝置連接一氣密性檢查一裝固體藥品一加液體藥品一開始反應(yīng)（一般需要點火）一觀察和記錄一停止實驗（要考慮熄火）一拆卸裝置f清洗歸柜。（2）裝置連接的原則：先從下往上,把左側(cè)的搭好，再從左往右搭；拆卸時反過來。（3）加藥品的原則：①如果是固液反應(yīng)物的話。應(yīng)該先固（固體一般在固定裝置前加入）后液，大家想想C12制備就知道了。當然，為了控制實驗的速率或者便于觀察，固體也可以固定在銅絲一類的物品上，用時插入；或者將固體用干燥管固定后放入液體中;或者事先用水粘在儀器內(nèi)壁上，在另一側(cè)加入液體并蓋好塞子后，將

7、固體滑入液體中，等等；②如杲是兩種液體的話?？梢允孪然旌虾茫Ｗ⒁饣旌戏艧釂栴}（想想制乙烯和制硝基苯）；也可將像濃硫酸這樣的溶解放熱的液體加入其它物質(zhì)屮（如濃硫酸滴入濃鹽酸中制氯化氧）；③如果是固氣反應(yīng)物的話。有時要通入保護氣體將固體周圍的空氣趕盡，并將氣體干燥后通入。（4）注意相似裝置：比如一瓶多用。帶雙孔膠塞的廣口瓶，可用于氣體收集瓶、洗氣瓶、干燥瓶、除雜瓶、安全瓶、尾氣處理瓶。（5）抓住題眼。題目中一般總冇幾個關(guān)鍵字，看穿了，能牽一發(fā)而動全身?？床坏骄褪且活^霧水，即使能做對幾問，也很難全身而退。越是難題，看穿“題眼”越重要！二、實驗探究1

8、?物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)原理的探究大致分為非金屬性質(zhì)綜合實驗、金屬性質(zhì)綜合實驗、反應(yīng)原理探究實驗（包括反應(yīng)速率、化學平衡、電解質(zhì)溶液、電化學等