宏升中心小學(xué)陽光體育大課間活動方案

宏升中心小學(xué)陽光體育大課間活動方案

ID:43043193

大?。?1.01 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-09-24

宏升中心小學(xué)陽光體育大課間活動方案_第1頁
宏升中心小學(xué)陽光體育大課間活動方案_第2頁
宏升中心小學(xué)陽光體育大課間活動方案_第3頁
資源描述:

《宏升中心小學(xué)陽光體育大課間活動方案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、宏升中心小學(xué)陽光體育大課間活動方案大課間文體活動是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校文體活動新的組織形式。與課間操相比,大課間體育活動時間長,活動內(nèi)容多,組織形式活,練習(xí)強(qiáng)度適宜,它不僅可以對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用,而且對促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效。一、指導(dǎo)思想為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一的指導(dǎo)思想”,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑之一,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意

2、識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念,以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。二、目標(biāo)和原則(一)目標(biāo)  1.改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。3.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。(二)原則  1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從

3、實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的?! ?.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地的特點(diǎn),大課間活動增創(chuàng)了健美操、集體舞和有利于健康的活動內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。三、立組織機(jī)構(gòu),完善制度,強(qiáng)化管理為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。(領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制、班主任量化管理制、大課間體育活動評比制)。組長:李寶華副組長:姜喜春陳向東 成員:各班班主任、各科課任教師四、施措施:  

4、1、體育教師開發(fā)游戲系列、廣播操2、音樂教師開發(fā)健美操、集體舞蹈系列3、班主任開發(fā)小型體育項(xiàng)目4、教導(dǎo)處、少先隊(duì)進(jìn)行評比5、陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:眼保健操、棋類活動、智力游戲等)五??、???大課間活動程序安排1、?進(jìn)場2′40〞2、?廣播操4′30〞3健美操3′15〞4集體舞3′15〞5?分散活動8′10〞6?集合、退場3′10〞六、?場地安排學(xué)校體育場七、活動要求:1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全。2、教師配備:室內(nèi)、外活動班主任必須同時到場,要鼓勵學(xué)生參加活動,適時進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。3、對于開展大課間活動有特

5、色的班級,年級,學(xué)校將予以獎勵。4、如有活動變化,將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。