應(yīng) 急 預(yù) 案 匯 編 (2)

《應(yīng) 急 預(yù) 案 匯 編 (2)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、伊　旗　蒙　古　族　中　學(xué)　　　各　種　應(yīng)　急　預(yù)　案　集　?。?009年9月1日）　1.學(xué)校應(yīng)急指揮部應(yīng)急指揮部是學(xué)校整個應(yīng)急救援工作的指揮中心，負(fù)責(zé)向上級部門報告和請示，負(fù)責(zé)與應(yīng)急部門和社區(qū)聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急期間各救援隊伍的運(yùn)作，統(tǒng)籌安排各項應(yīng)急行動，保證應(yīng)急工作快速、有序、有效地進(jìn)行。(1)人員組成：總指揮：腦干花吉仁太　阿希達(dá)　莫日更　　成員：　生活指導(dǎo)　門衛(wèi)及各班班主任(2)學(xué)校應(yīng)急總指揮職責(zé)①????決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動；③向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部

2、門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；④向社區(qū)有關(guān)部門和單位通報事故情況和要求提供救援事項；⑤向教育局報告事故情況和求援事項；⑥向單位員工通報事故情況；⑦根據(jù)教育局授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況；⑧負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。2.事故現(xiàn)場指揮(1)自然災(zāi)害：吉仁太(2)突發(fā)公共衛(wèi)生事件：腦干花(3)突發(fā)社會安全事件：腦干花吉仁太(4)校內(nèi)事故指揮①食品衛(wèi)生事故：莫日更②有毒物品、易燃?xì)怏w泄漏，火災(zāi)：額爾德尼　　莫日更③????大型活動事故：布仁吉日嘎拉　?、????樓梯擠踏和墜落事件：腦干花　　⑤????觸電、停電事故：莫日更(5)事故現(xiàn)場指揮職責(zé)①根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案

3、，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。②指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。④負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。⑤把事故情況可能造成的危害和求援事項向應(yīng)急總指揮報告。⑥與消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。⑦維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。⑧負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清理工作。3.日常及節(jié)假日行政值勤制度行使學(xué)校行政和安全指揮權(quán)，由中層干部、校級干部輪流擔(dān)任。日常及節(jié)假日行政值勤職責(zé)：①????在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場指揮②在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報告，向上級部門報告。③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動學(xué)校事故應(yīng)

4、急預(yù)案。④維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。4.應(yīng)急救援小組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置：(1)通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人：布仁吉日嘎拉(2)疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：吉仁太(3)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人：額爾德尼(4)警戒保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人：布仁達(dá)來　　(5)排險搶修小組負(fù)責(zé)人：莫日更⑥????后勤保障小組負(fù)責(zé)人：莫日更5.應(yīng)急責(zé)任制(1)校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)保證學(xué)校安全，是學(xué)校應(yīng)急預(yù)案指揮者。(2)事故現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場值班主管承擔(dān)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險排難。(3)學(xué)校每年進(jìn)行考核，對學(xué)?？己四甓葍?nèi)無責(zé)任事故，工作成績優(yōu)良者，作為考核評優(yōu)條件之一。(4)對校內(nèi)發(fā)生安全事

5、故，根據(jù)責(zé)任大小，實(shí)施批評或行政處分、經(jīng)濟(jì)上處罰等措施。學(xué)校應(yīng)急程序一、??報警1、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)事過發(fā)生的任何人員應(yīng)當(dāng)立即向校園報警點(diǎn)、值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報告。如是火災(zāi)、易燃易爆氣體泄漏或社會安全事件等嚴(yán)重事件，必須在第一時間向公安、消防等部門報警。報警內(nèi)容：發(fā)生事故的單位名稱、地址、時間、危險物名稱和數(shù)量、事故原因、事故性質(zhì)（化學(xué)毒品外泄、爆炸、燃燒或有人持刀行兇等）、危險程度及對救援的要求，以及報警人與聯(lián)系電話。值班人員接報后應(yīng)當(dāng)立即向校主要領(lǐng)導(dǎo)報告，并通知應(yīng)急組織各級人員火速趕到事故現(xiàn)場。單位應(yīng)急總指揮應(yīng)當(dāng)將事故情況立即報告安全局、教育局等上級部門。2、學(xué)校由應(yīng)急總指揮決定進(jìn)

6、入全面應(yīng)急狀態(tài)，啟動警報（連續(xù)、短促電鈴警告）；同時用廣播系統(tǒng)向校園師生報警（應(yīng)用簡潔、明確的公眾語言，如：“請注意，這是火警廣播-----”）；廣播內(nèi)容的重點(diǎn)要不斷重復(fù)，讓師生記住，了解每個細(xì)節(jié)及其確切意思。二、通訊1、通訊聯(lián)絡(luò)組要保證以下部門通訊暢通：A、應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場指揮之間。B、應(yīng)急指揮部和各應(yīng)急救援小組之間。C、應(yīng)急指揮部和教育局之間。D、應(yīng)急指揮部和公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)、衛(wèi)監(jiān)、醫(yī)療救護(hù)和社會應(yīng)急部門之間。2、通訊聯(lián)絡(luò)組要向應(yīng)急指揮部隨時報告以下信息。A、報警情況：是否已向110、119、120報警；是否已啟動校園報警系統(tǒng)。B、事故情況：是否已排除、已受控制，是否

7、還在蔓延、是否會造成更大危害。C、救援情況：應(yīng)急小組是否已到位，有哪些應(yīng)急人員工作受阻，原因是什么。D、疏散情況：應(yīng)當(dāng)疏散的人數(shù)、集合點(diǎn)清點(diǎn)的人數(shù)，滯留在現(xiàn)場的工作人員，失蹤的人數(shù)（去向不明的人員）。E、救護(hù)情況：受傷人數(shù)，傷員救治情況，正在搜救的情況。F、排險情況：排險小組已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困難。G、外援情況：公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)、衛(wèi)監(jiān)、醫(yī)療救護(hù)和社會應(yīng)急部門到達(dá)事故現(xiàn)場情況。通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)當(dāng)利用通訊廣播系統(tǒng)協(xié)助各應(yīng)急小組的工作。3、通訊器材通訊器材應(yīng)包括：固定電話，