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《【同步練習】《論握手》(粵教) (2)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、廣東教育出版社一年級(必修二)暢言教育《論握手》同步練習◆基礎知識達標1.下列各組詞語中,有錯別字的一組是( )(5分)A.笑容可掬 肺腑 憂郁 胸襟B.絀笨施暴窘狀一番C.履行機械辨清謹慎D.邏輯和睦至理妄言2.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )(5分)①在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場門外,________著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查,以探明是否攜帶武器。②如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底,沒有較高的語言文化修養(yǎng),是很難寫出高________的作品來的。③曹操四言詩的雄渾,陶淵明田園詩的恬淡,自然受人稱譽
2、;而張旭草書的奇?zhèn)ワw動,顏真卿楷書的厚重雄偉,也同樣令人________。A.聚集 品味 贊揚B.云集 品位 贊揚用心用情服務教育廣東教育出版社一年級(必修二)暢言教育C.云集 品味 贊嘆D.聚集 品位 贊嘆3.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検? )(5分)加快轉(zhuǎn)型升級,建設幸福廣東,“雙轉(zhuǎn)移”成功“騰籠換鳥”,“雙提升”戰(zhàn)略瞄準“擴籠壯鳥”,提升產(chǎn)業(yè)競爭力和提升自主創(chuàng)新能力。廣東從“拼汗水”、“拼體力”到“拼知識”、“拼智慧”,從生產(chǎn)到創(chuàng)意,從制造到創(chuàng)造,從貼牌到品牌,再次未風先雨,在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、踐行科學發(fā)展觀中,敢為人先,正奮力“闖出一
3、條新路”。A.騰籠換鳥B.未風先雨C.敢為人先D.奮力4.下列各句中,沒有語病的一句是( )(5分)A.近日國際原油期貨價格再次大幅上漲。截至上周末,國際原油市場的價格上漲最高點已達每桶80美元以上。B.秋冬季節(jié)氣溫驟降,人們呼吸道干燥使得免疫力降低,室內(nèi)場所通風條件不好等因素都增加了甲型H1N1流感傳染的幾率。C.中央農(nóng)村工作會議全面部署了今年的“三農(nóng)”工作,并圍繞促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收,提出了一系列針對性強的政策措施。D.村委會選舉中出現(xiàn)的各種賄選活動,嚴重干擾了農(nóng)村民主政治建設的健康發(fā)展,各級領導部門和有關(guān)領導同志必須引起高度重視?!粽n后能力提
4、升在我看來,以上兩種窘狀其實都可避免。但若非要在兩者中擇其一,我倒更傾向于與人熱情握手。誠然,握手時的熱情并非全然出自真誠,但它至少創(chuàng)造了和睦的氣氛。倘若要將真誠與和睦區(qū)分得涇渭分明(這種區(qū)分并非明智),那么,和睦總還是勝于引人不快的真情(如因厭惡某人而拒絕與之握手)。同時,要辨清某人的舉止是否出于真誠,遠比同人友善相處困難得多。況且就待人接物而言,熱情友善應當被奉為至理??隙ㄟ@一點,便算悟出了令人愉悅的處世立身之道。無論接人待物,還是修身養(yǎng)性,擇此即為上策,也最符合生活邏輯。不善與人握手常被視作穩(wěn)重謹慎,可是,事實并非如此,除非那種穩(wěn)重是源于傲氣。對不愿握手
5、的最合理的解釋,是缺乏殷勤靈動。細究起來,它仍源于傲氣。生硬刻板本身,就意味著某人的傲慢或?qū)λ巳狈π湃巍?.令人愉悅的處世立身之道是什么?(5分)答:________________________________________________________6.“無論接人待物,還是修身養(yǎng)性,擇此即為上策”中的“此”指代什么?(5分)答:____________________________________________________7.不善與人握手的原因是什么?(5分)答:______________________________________
6、_________________用心用情服務教育廣東教育出版社一年級(必修二)暢言教育參考答案基礎知識達標:1、解析 絀笨—拙笨。答案 B2、解析 “聚集”和“云集”的意義接近,“云集”有像天空的云一樣從各處聚集在一起的意思,如“各地代表云集首都”,“聚集”則是“集合;湊在一起”的意思,如“廣場上聚集了很多人”。比較而言,“聚集”更恰切?!捌肺弧焙汀捌肺丁痹~性不同?!捌肺丁笔莿釉~,有品嘗鑒賞之義;“品位”是名詞,指人或文學藝術(shù)作品所達到的水平、境界,②句橫線處應為一名詞性定語,故應選“品位”。③句涉及到的兩個近義詞也有語法上的區(qū)別,“贊揚”和“贊嘆”雖然都是
7、動詞,但各自的搭配對象不同,“贊揚”有表揚的意思,故其搭配對象多為優(yōu)秀的人或好的行為,而“贊嘆”只有稱贊的意思,故其搭配對象多為優(yōu)秀的作品、美的事物,③中所列的都是優(yōu)秀的藝術(shù)品,故其與“贊嘆”搭配更好。答案 D3、解析 A項,騰籠換鳥,是經(jīng)濟發(fā)展過程中的一種戰(zhàn)略舉措,就是把現(xiàn)有的傳統(tǒng)制造業(yè)從目前的產(chǎn)業(yè)基地“轉(zhuǎn)移出去”,再把“先進生產(chǎn)力”轉(zhuǎn)移進來,以達到經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級。B項,未風先雨:比喻未見事實先下結(jié)論,應改為:一馬當先。C項,敢為人先:“敢”,勇敢、膽量;“先”,先知先覺,指比別人早預知的事情,果斷地作出相應的決策,敢于做別人不敢做的事情。D項,奮力,充
8、分鼓起勁來。答案 B4、解析 A項,最