非HR主管的人力資源管理 (課程調(diào)研)

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1、<非人力資源經(jīng)理的人力資源管理>課程調(diào)研問卷感謝您報(bào)名參與此次的課程，請(qǐng)?zhí)顚懴卤?，以作為本課程安排的參考依據(jù)。一˙個(gè)人資料學(xué)員姓名性別□男□女年齡歲公司名稱部門職位負(fù)責(zé)職務(wù)任職時(shí)間年月二˙課程簡介現(xiàn)今中國各大主要城市都面臨產(chǎn)業(yè)調(diào)整及升級(jí)，經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣，企業(yè)競爭也越來越激烈，企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)，而人力資源的管理和發(fā)展更成為企業(yè)制勝的重要因素。對(duì)于人力的合理配置、管理和發(fā)展已不再是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任，一線業(yè)務(wù)主管、經(jīng)理也在直接參與人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，即從崗位設(shè)置、招聘到績效評(píng)估、培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展。因此，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識(shí)

2、和操作技能，將大大有利于提高所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力。三˙對(duì)課程關(guān)鍵內(nèi)容的關(guān)注程度課程單元知識(shí)點(diǎn)/技能點(diǎn)對(duì)本內(nèi)容的關(guān)注度原因單元一、人力資源管理與部門組織經(jīng)營為什麼學(xué)人力資源管理？□非常迫切□迫切□一般□不迫切人力資源管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有哪些？□非常迫切□迫切□一般□不迫切人力資源部門與部門經(jīng)理的工作劃分□非常迫切□迫切□一般□不迫切部門經(jīng)理對(duì)人的主要工作有哪些？□非常迫切□迫切□一般□不迫切單元二、選才篇--人力需求與招聘正確選才對(duì)部門的影響□非常迫切□迫切□一般□不迫切設(shè)計(jì)正確的招聘面談?lì)}綱□非常迫切□迫切□一般□不迫切利用行為事件面談法的技巧提高人才選拔成功率

3、□非常迫切□迫切□一般□不迫切單元三、育才篇--員工教導(dǎo)與培育確立部屬的培訓(xùn)需求□非常迫切□迫切□一般□不迫切工作教導(dǎo)的技巧與要領(lǐng)□非常迫切□迫切□一般□不迫切在崗位上進(jìn)行培育部屬的具體作法□非常迫切□迫切□一般□不迫切單元四、用才篇--績效反饋及面談如何把合適的人放到合適的崗位上□非常迫切□迫切□一般□不迫切如何對(duì)部屬進(jìn)行績效輔導(dǎo)□非常迫切□迫切□一般□不迫切透過績效反饋技巧改進(jìn)績效□非常迫切□迫切□一般□不迫切績效考核后對(duì)部屬進(jìn)行績效面談□非常迫切□迫切□一般□不迫切單元五、留才篇--建立和詣的員工關(guān)系認(rèn)清自己在員工關(guān)系管理上的角色□非常迫切□迫切□一般□不迫切

4、如何用感情留人的策略與方法□非常迫切□迫切□一般□不迫切如何處理部屬抱怨？□非常迫切□迫切□一般□不迫切四˙綜合調(diào)查（一）請(qǐng)敘述您在人才的選、育、用、留中一個(gè)真實(shí)事例，成功或失敗均可。（如：描述時(shí)請(qǐng)包含：背景、人、事、時(shí)、結(jié)果）（二）您以前是否有參加過類似人才選、育、用、留方面的專題培訓(xùn)？1)是2)否如果有，題目是：（請(qǐng)列舉）：接續(xù)，對(duì)上一次的培訓(xùn)，你覺得效果：□非常滿意□滿意□普通□不滿意□非常不滿意（三）您對(duì)本次課程有什么好的建議？（包括課程內(nèi)容建議和授課方式建議等）感謝你的填寫！讓課程有一個(gè)好的開始。