資源描述：
《家長(zhǎng)給老師的建議_工作資料》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、家長(zhǎng)給老師的建議—工作資料參考一：家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的推薦我是一名學(xué)生的家長(zhǎng)，在這學(xué)苑里，對(duì)老師說(shuō)幾句心里話(huà)，冇不對(duì)的地方請(qǐng)諒解。作為家長(zhǎng)都期望遇到好的老師，但是有的老師確實(shí)令人失望，比如有的老師是這樣的（請(qǐng)不好對(duì)號(hào)入座，我只是談的個(gè)別，只是期望不是一些）：一：是老師和家長(zhǎng)溝通的少。教育好孩子，很大一部分應(yīng)得力于家長(zhǎng)的大力支持，家庭和學(xué)校Z間互通十分重要。請(qǐng)有的老師就應(yīng)不定期做一些家訪(fǎng)，或老師通知家長(zhǎng)在一個(gè)雙休LI把家長(zhǎng)集中在一齊交流一下及時(shí)把孩了在學(xué)校的一些狀況反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，做到家校互通。二：是老師對(duì)學(xué)生缺乏熱情和耐心。大家都在捉倡三心（愛(ài)心、耐心和職責(zé)心），此刻教師只
2、有基本工資，沒(méi)有其它的補(bǔ)助，有的老師是生活的壓迫暗地里述搞點(diǎn)家教一下課后就走人了，已經(jīng)沒(méi)有以前的耐心了，還有個(gè)性是對(duì)差生錯(cuò)的作業(yè)缺乏耐心的指導(dǎo)，認(rèn)真的講解和和顏悅色。三：是作業(yè)布置不夠科學(xué)，批改不夠及時(shí)。家庭作業(yè)是為了更好的鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，如果一味的讓學(xué)生去機(jī)械的寫(xiě)字和記憶，這樣學(xué)生既不愿意做，也達(dá)不到作業(yè)的目的。這樣往往會(huì)造成個(gè)別學(xué)生厭倦寫(xiě)作業(yè)，長(zhǎng)期以往就會(huì)不完成作業(yè)。因此請(qǐng)老師布置作業(yè)應(yīng)有必須的趣味性，讓學(xué)生覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)是一件搞笑的事。作業(yè)不在多，在精，有的學(xué)習(xí)作業(yè)做到晚上12點(diǎn)，你想孩子正是青少年長(zhǎng)身體的時(shí)候，沒(méi)有充足的睡眠第二天哪有精神學(xué)習(xí)呢？那晚上學(xué)習(xí)乂有什么好處呢？學(xué)習(xí)重要的課
3、上40分鐘，只要老師講到為學(xué)習(xí)學(xué)明口就行了。四：是有的老師業(yè)務(wù)水平較低。個(gè)性是我市的教師，透過(guò)關(guān)聯(lián)有的根本不是科班出身，無(wú)論在理論學(xué)習(xí)上，還是在實(shí)際操作中，各方面的經(jīng)驗(yàn)都十分欠缺。但是有的就根木不學(xué)，連最基本的普通話(huà)都不會(huì)講，更不好說(shuō)用普通話(huà)上課了，學(xué)也有的是在麻將桌上學(xué)習(xí)了有這樣一句對(duì)老師和家長(zhǎng)講的話(huà)，我很贊同：孩子是你們的，也是我們的，但是，歸根結(jié)底是屬于未來(lái)的。我認(rèn)為這句話(huà)有三層含義。其一，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是永恒的教師，家長(zhǎng)的教育職責(zé)要伴隨孩子的成長(zhǎng)一向延續(xù)下去。因此，各位家長(zhǎng)就應(yīng)懂得一些教育的思想和方法。其二，教師就應(yīng)象孩子父母一樣，深深地愛(ài)著你的每一名學(xué)生，要嚴(yán)中有愛(ài)；其
4、三，孩子就象小島兒一樣，終究有一天要依靠自己臂膀的力量0向天空。因此，鄧?小■平說(shuō)教育要面向耒來(lái)。我們耍教在這天，想到明天！我們就應(yīng)用科學(xué)的方法和理念指導(dǎo)教育實(shí)踐，僅冇愛(ài)是不夠的。孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了。這一吋期是人生生理和心理的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一時(shí)期孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)較大的情緒波動(dòng)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有較大的起伏；是早戀、網(wǎng)戀的多發(fā)期；是孩了學(xué)習(xí)壓力授大的時(shí)候，她們從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種壓力，常常在重壓面前無(wú)所適從。因此，這是教育最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。如果不能及早捕捉孩子細(xì)小的心理變化；如果不能在孩子最需要幫忙的吋候給孩子以最有力地支持；如果不能在孩子需要騰E的吋候給孩子以有力的翅膀；如果不能在孩子
5、困惑的時(shí)候及時(shí)給孩子以明確的方向，也許孩了就會(huì)在人生的路上多走幾步彎路，甚至?xí)叩酶h(yuǎn)。參考二：學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)校班級(jí)老師的意見(jiàn)書(shū)六中某班全體教師：您們好！我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師，表示授完美的祝愿和最衷心的感謝！真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲：尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了！同時(shí)，也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績(jī)卓著，表示欽佩和贊賞！出處：，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。如今，六中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周?chē)锌h的遼闊大地，吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的冃光，激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房，成就著學(xué)生們知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)伺５某绺呃硐?！六屮近六年?lái)取得的驕人的成績(jī)，人們有目共睹，心知肚明。把孩子送到這樣高
6、標(biāo)準(zhǔn)、鬲質(zhì)量的學(xué)府，我們家長(zhǎng)放心！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如了、教學(xué)冇方的教師，我們家長(zhǎng)歡心！我們?yōu)榘准旱暮⒆庸?，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨，感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮！我們也堅(jiān)信：孩子能在六中這幄知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼！郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī)，我們十分高興！我再次向王老師、李老師、楊老師籌全體任課教師，表示最誠(chéng)摯的謝意！學(xué)牛的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師超多的汗水和心血！愿各位教師再接再厲、I才I結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌！愿年終取得更加優(yōu)升的成績(jī)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾，是一個(gè)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是六屮優(yōu)
7、秀教師的代表隊(duì)！正如王老師所說(shuō)的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長(zhǎng)都有職責(zé)支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長(zhǎng)都冇義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召，我提幾點(diǎn)期望：我期望郭磊在年終考試中，持續(xù)班級(jí)前三名，重新闖進(jìn)年級(jí)前百名！我想對(duì)孩了說(shuō)：你是塊金了，就要發(fā)出耀眼的光芒；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住：狹路相逢勇者勝！你是最棒的，你永遠(yuǎn)是父母的期望和驕傲！期望班主任王老師，給予郭磊更多的幫
