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1、法學導論本課程使用的教材法學緒論，汪太賢、胡平仁主編，中國人民大學出版社，2004年版其他參考教材：法學導論，卓澤淵主編，法律出版社，2007年版《法學緒論》，韓忠謨主編，中國政法大學出版社出版，2002年版《法學引論》，楊宗科主編，陜西人民出版社出版，2002年版法學導論，[德]拉德布魯赫，中國大百科全書出版社，第一編：法學第一章：法學導論介紹一、法學導論的概念法學導論是從宏觀上概述法學基本概念、基本問題，并對法或法律的學習、研究具有引導意義的法學入門課程。法學導論的論述對象是法學的基本概念、基本問題；它對大家未來的專業(yè)學習或研究內(nèi)容做了提綱式的概述。法學導論也對法或法律的一些基本概念
2、和基本原理做了簡要概括的介紹，其目的是為下一步的實體法和程序法的教學做鋪墊。法學導論是法學最基礎的入門課程。它是學習法律和研究法學的必要基礎和知識準備，也是專業(yè)學習體系的“目錄”和“前言”，為一窺法學的精義與全貌的鑰匙。二、法學導論課程的形成和地位國家與法的理論——法學基礎理論——法理學——法學導論（法學緒論）法學階梯（蓋尤斯和查士丁尼），羅馬法的基本教科書，“常常在宏大的范圍上系統(tǒng)地闡述全部法律或至少系統(tǒng)地闡述全部民法或全部刑法?！弊⒁馀c法學概論（或法律概論）的區(qū)別，后者是非法學專業(yè)的學生了解法學或法律基本問題的教科書。三、學習法學導論的意義入門課程，并非最簡單的課程。除介紹的意義外，
3、法學導論學術上的發(fā)展和變化也會影響整個法學理論，因此亦具有指導的意義。第二章：法學的概念第一節(jié)：法學的含義一、法學的語源與名稱西語：拉丁語Jurisprudentia.英文：jurisprudence漢語：戰(zhàn)國“刑名法術之學”?！靶獭保盒塘P；“名”：種類；“法術”：統(tǒng)治的方法和手段。簡稱“刑名之學”。漢以后，重“律”，故稱“律學”二、法學的定義1.西方法學定義的演變古羅馬法學家烏爾比安對該詞下的定義是：“人和神的事務的概念，正義與非正義之學?！狈▽W與倫理學、神學不分。近代，格老秀斯：“法學者，從正義而生活之學科也?！比R布尼茲：“法學者，權利之學也?！爆F(xiàn)代，“以法（或法律現(xiàn)象）為研究對象的
4、學科。”2.中國法學定義的演變受蘇聯(lián)影響，“法學是研究國家與法律的學科”；后來逐漸與西方合流。法學：以法律現(xiàn)象為研究對象的學科的總稱第二節(jié)法學的研究對象和性質一、法學的研究對象以法這一特定的社會現(xiàn)象為研究對象。別的學科也研究法律現(xiàn)象，但不涉及法的規(guī)律性問題；或者是邊緣性、輔助性的，而非專門性的。法學也研究其他社會現(xiàn)象甚至自然現(xiàn)象，當然是以法的研究為中心的。2.法學研究對象的層次法律制度法律效果或影響法的一般規(guī)律法律觀念與思想二、法學的性質1.學科性質藝術還是科學？2.其他性質階級性實用性第三節(jié)：法學的功能一、解釋功能對法律制度的解釋對法律實踐活動的解釋二、預測功能三、評價功能對法律制度的
5、評價對法律運作的評價對法律效果的評價四、導向功能既有對制度的導向，也有對社會的教化而形成的思想導向。五、傳播功能第四節(jié)：法學與相關學科的關系一、法學與哲學二、法學與政治學三、法學與經(jīng)濟學四、法學與社會學五、其他第五節(jié)：法學的歷史一、西方法學的歷史1.古希臘2.古羅馬3.中世紀4.近代5.現(xiàn)代二、中國法學的歷史1.春秋戰(zhàn)國時期2.西漢初年3.隋唐4.清末5.辛亥革命后6.當代第三章：法學體系第一節(jié)：法學體系概述一、法學體系的含義體系：若干有關事物相互聯(lián)系、相互制約而構成的一個整體或系統(tǒng)。法學體系：法學所有分支學科按照一定原則構成的有機聯(lián)系、相互制約的整體或系統(tǒng)。二、法學體系的特征獨立性和協(xié)
6、調(diào)性層次性聯(lián)系性與交叉性開放性第二節(jié)：法學體系的分科一、法學學科指法學中以某一特定標準劃分的法學學問門類。二、法學學科的劃分標準以研究對象為標準以研究方法為標準，如比較法學、法解釋學以地域范圍為標準，如國內(nèi)法學和外國法學以研究目的為標準，如應用法學第三節(jié)：法學體系主要分類介紹《牛津法律指南》：一、理論法學法律理論與哲學法史學比較法二、應用法學國際法跨國法國內(nèi)法三、附屬學科如：法醫(yī)學、偵察學、犯罪心理學等第四章：法學教育第一節(jié)法學教育的目的一、法學教育的目標定位與法律教育的區(qū)別？培養(yǎng)法律人才。（專才還是通才？精英教育還是大眾教育？）二、法律人才的培養(yǎng)知識體系的構成專業(yè)方法和思維方式的養(yǎng)成精
7、神氣質的塑造第二節(jié)：法學教育的發(fā)展概況一、西方法學教育發(fā)展概況二、中國法學教育發(fā)展概況第三節(jié)：法學教育的模式英美模式歐洲大陸模式第二編：法的范疇第五章法與法律第一節(jié)法與法律的概念一、法的語源西文語源拉丁文jus，平、正、直的含義；lex，規(guī)范、規(guī)則之義。英文中，抽象的“法”用thelaw，具體的法用alaw/laws,通rule(二)中文語源1.法《說文解字》：，刑也，平之如水，從水；，所以觸不直一去之，從去?！袷∽鞣?。2.律最
