《永遠(yuǎn)的蝴蝶》課件

《《永遠(yuǎn)的蝴蝶》課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、永遠(yuǎn)的蝴蝶陳啟佑谷城職教中心劉成銀引入分析鞏固作業(yè)讀文教學(xué)過程聽蝶找蝶問蝶移蝶仿蝶1分8分22分10分4分問題導(dǎo)入聽“蝶”《梁祝》樂曲問題導(dǎo)入聽蝶樂曲中蝴蝶象征什么？小說中誰是蝴蝶？如何表現(xiàn)蝴蝶之美？從小說三要素環(huán)境、情節(jié)、人物入手分析作品。問題1問題2問題3小說知識櫻子蝴蝶象征梁山伯和祝英臺、愛情和美好。特點三要素環(huán)境人物情節(jié)短小精悍形象鮮明情節(jié)曲折主旨深刻一粒沙上說世界半瓣花上說人情特點三要素找蝶范讀(播放視頻）誦讀感知比感情朗讀“蝴蝶”句自讀(模仿范讀）找?guī)滋幪岬胶?？小結(jié)：蝴蝶象征櫻子！播放“蝴蝶”的象征意義？問“蝶”問題1問題2問

2、題3問題4“蝴蝶”所在環(huán)境？“蝴蝶”什么形象？“蝴蝶”寄什么信？氛圍凄冷基調(diào)傷感暗示不幸問“蝶”春夜雨悲劇！蝴蝶所在環(huán)境？一語言—“誰叫我們只帶來一把小傘哪”神態(tài)—微笑行動—撐傘，過馬路，幫我寄信。外貌—白衣熱情體貼恬靜純潔問蝶蝴蝶什么形象櫻子描寫方法二魯迅：“悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。”最后點出信內(nèi)容？濃厚悲劇氣氛結(jié)尾的幸福感強(qiáng)烈心理落差反襯蝴蝶寄什么信問“蝶”三永遠(yuǎn)的愛戀無盡的思念蝴蝶櫻子愛情美好問蝶四象征手法雨水問蝶四災(zāi)難不幸淚水痛苦更大的雨象征手法最大的一場雨朗讀《小站歌聲》，說說它與《永遠(yuǎn)的蝴蝶》有什么相同的藝術(shù)手法。移“

3、蝶”遷移練習(xí)小站歌聲子夜時分，山村的小站昏暗靜謐。苗禾老師提著行李來到站臺，像觸電般渾身顫抖起來。她本想在夜深人靜時悄悄離開山村，沒想到全班40多個孩子全站在這里為她送行。站牌下，放著一簍子山核桃，簍把上貼著個紅雙喜字。這是山里人祝賀新婚的禮節(jié)。三天前，她去了趟縣城，回到山村，她對孩子們說，要和遠(yuǎn)離千里的男朋友舉辦婚禮，婚后，她就在那里定居了。孩子們舍不得她，卻沒張口將她挽留。只將一串串難舍難離的淚水灑下。遠(yuǎn)處傳來列車的長鳴。40多個孩子含著淚水，像一棵棵被雨水澆傷的禾苗一樣，凄悲地立著。班長說：“咱們?yōu)槊缋蠋煶皇住逗萌艘簧桨病钒??！备?/p>

4、聲在夜空中響起：“有過多少往事/仿佛就在昨天/有過多少朋友/仿佛還在身邊/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/如今舉杯祝愿/好人一生平安?！边@歌聲，低沉悲哀。這是孩子們真誠的祝愿。列車徐徐地向前開動著，孩子們像一陣旋風(fēng)一樣隨車跑著，唱著……好人一生平安。歌聲像讓淚水濾過似的。車上苗老師失聲痛哭起來。孩子們怎知道，她不是去結(jié)婚。三天前，去縣城體檢，她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年的時間了。相同藝術(shù)手法1、人物移“蝶”遷移練習(xí)《小站歌聲》與《永遠(yuǎn)的蝴蝶》2、結(jié)尾3、環(huán)境美，毀滅，悲劇。交代真相，反襯。渲染氣氛。課外拓展作業(yè)如果將下面情境設(shè)計成小

5、小說，“黑夜”、“燈”和“護(hù)士”分別能象征什么？仿“蝶”地震，黑夜。護(hù)士用充電燈照明，幫醫(yī)生繼續(xù)做手術(shù)。而她的親人全部遇難。如果將下列提示設(shè)計成小小說，“黑夜”、“燈”和“護(hù)士”分別能象征什么？仿“蝶”燈?黑夜?護(hù)士?災(zāi)難不幸光明希望送光明希望的天使課外拓展作業(yè)永遠(yuǎn)的蝴蝶環(huán)境情節(jié)美蝶象征陳啟佑櫻子信雨蝴蝶雨育蝶襯蝶化蝶人物板書設(shè)計美的毀滅痛到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的蝴蝶陳啟佑朗讀視頻那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封寄給南部的母親的信。櫻子說她可

6、以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭，把信交給她。“誰叫我們只帶來一把小傘哪?！彼⑿χf，一面撐起傘，準(zhǔn)備過馬路幫我寄信。從她傘骨滑下來的小雨點，濺在我眼鏡玻璃上。雖然是春天，好像已是深秋了。隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛起來，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的行動，卻要叫我終身難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道，那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。這時她只離我五米，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里

7、來。為什么呢？只帶一把雨傘？然而，我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的。那，那是一封寫給在南部的母親的信。我茫然站在騎樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場雨。我打算在下個月和櫻子結(jié)婚。媽：而那封信是那樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？返回