親近社會服務社會

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1、親近社會服務社會新聞思考2015年8月30日，河南開封暴雨，路面積水成河。一老人騎電動車涉水時突然倒地，在水中不停掙扎。多名路人上前圍觀后又退回。三分鐘后，老人被幾名路人拉起，卻已死去。①多名路人上前圍觀后又退回，可能的原因是什么？②為了避免此類悲劇的發(fā)生，我們該做些什么？克服冷漠，不做看客校園生活中有哪些看客現(xiàn)象？看見同學打架既不報告也不勸架；教室的光線已經(jīng)很好了，但燈還全部亮著沒人關……校園生活中的看客現(xiàn)象有哪些危害？不利于建設優(yōu)秀班集體；不利于建立和諧的人際關系；不利于培養(yǎng)社會責任感校園觀察與思考遵守社會公德自主學習1、什么是社會公德？2、社會公德的主要內(nèi)容是什么？3、為什么要遵

2、守社會公德？校園生活中有哪些不守公德的行為？滿口臟話、隨手亂扔、亂涂亂畫……不守公德對個人成長和社會進步有何影響？不守公德有損自己在他人心目中的形象，不利于自己的成長進步；不守公德?lián)p害他人利益和公共利益，妨礙社會的進步和發(fā)展。是非大家說下列行為誰“是”誰“非”？拾金不昧、禮貌待人；坑蒙拐騙、酒后駕車；說謊、從眾。判斷是非的依據(jù)是什么？不是個人的主觀愿望、興趣愛好，而是法律和道德的要求。友情提醒：生活中的是非有些顯而易見有些似是而非，這就需要我們練就一雙慧眼，不斷增強辨別是非的能力。善于明辨是非中學生如何服務社會？服務社會的基本要求有哪些？服務社會的首要要求是忠于職守，進一步的要求是樂于

3、奉獻。中學生如何忠于職守、奉獻社會？中學生忠于職守就是要不遲到、不早退、不曠課，課前認真預習，課堂積極思考踴躍發(fā)言，課后按時認真獨立完成作業(yè)……中學生奉獻社會就是要懂得關心他人、關心集體，積極參加各種公益活動。知識梳理1、學會親近社會①不做看客②遵守社會公德③善于明辨是非2、自覺服務社會①首先要忠于職守，自覺履行憲法和法律規(guī)定的基本義務②其次要樂于奉獻漫畫《現(xiàn)代新君子，動口不動手》的寓意主要是（）A．關心時事，了解社會B．不做“看客”，奉獻愛心C．明辨是非，遵紀守法D．忠于職守，承擔責任2011年10月13日，佛山女童悅悅被兩車碾軋，18名路人未施援手，最終一名撿垃圾的阿婆將孩子扶起。

4、這起事件警示我們，親近社會必須（）①克服對社會的冷漠情緒，不做“看客”②具備從眾心理③具備親社會的情感和行為④主動幫助所有的人A．①②B．③④C．①③D．②④判別是非的依據(jù)是（）A、自己情感的好惡B、是否損害自己的利益C、法律和道德的要求D、個人的主觀興趣和愿望大學生徐本禹到貧困山區(qū)支教．深圳愛心大使叢飛累計捐款捐物300多萬元支持178名貧困兒童上學。雖然他們過著清貧的生活，卻依然無怨無悔。從他們身上，我們感受到（）①這樣的人生沒有意義②他們具有大愛無疆的奉獻精神③熱心公益，服務社會，生命價值得以提升④在奉獻中的人生，才是成熟而又絢麗的人生A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③下列

5、言行中正確的有【】①父母養(yǎng)我小，我養(yǎng)父母老②乘車主動排隊，給老人讓座③面包是我買的，扔了誰也管不著④我是班長，要帶頭參加班級的各項活動A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④自覺服務社會是親近社會的重要表現(xiàn)，親近社會、服務社會首先必須（）A．關心時事政治B．忠于職守、自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民義務C．為社會、為他人奉獻愛心和力量D．積極參加公益活動照料孤寡老人、免費維修家電、捐建愛心診所……這就是孫在前和他的義工團隊堅持干了七年的“小事兒”?！半m然我付出了大量的時間、精力和金錢，但是我收獲了‘濰坊市十大孝星’榮譽，還有常人體會不到的快樂?！睂O在前的言行向你傳遞的正能量有①人生的價值在

6、于創(chuàng)造和奉獻②服務社會，奉獻社會，要從身邊的小事做起③承擔責任就意味著要付出代價而沒有任何形式回報④親社會行為的“火炬”不僅會照亮別人，也能溫暖自己A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④