原創(chuàng):淺談高校財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策

原創(chuàng):淺談高校財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策

ID:43332650

大?。?6.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-09-30

原創(chuàng):淺談高校財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第1頁(yè)
原創(chuàng):淺談高校財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第2頁(yè)
原創(chuàng):淺談高校財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第3頁(yè)
資源描述:

《原創(chuàng):淺談高校財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、摘要:高校財(cái)務(wù)管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分,在高等教育事業(yè)中占有舉足輕重的地位。木文主要就當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理方而:缺乏完善的內(nèi)部管理制度,內(nèi)部控制制度不健全;盲H擴(kuò)建、購(gòu)置、引進(jìn)教學(xué)資源,辦學(xué)資金浪費(fèi)嚴(yán)車(chē);高校財(cái)務(wù)管理缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí);預(yù)算編制不完善,預(yù)算執(zhí)行不力;缺乏財(cái)務(wù)管理意識(shí),財(cái)務(wù)人員素質(zhì)不高等一些問(wèn)題做了簡(jiǎn)要的分析,并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決對(duì)策。中國(guó)論文網(wǎng)關(guān)鍵詞:高校財(cái)務(wù)管理問(wèn)題對(duì)策一、目前在高校財(cái)務(wù)管理中存在的主要問(wèn)題(一)缺乏完善的內(nèi)部管理制度,內(nèi)部控制制度不健全目前,大多數(shù)高校的內(nèi)部管理制度建設(shè)不夠完善,內(nèi)部控制制度不健全,忽略了對(duì)學(xué)

2、校科研經(jīng)費(fèi)及銀行貸款等的內(nèi)部控制。而實(shí)際上多數(shù)高校的科研經(jīng)費(fèi)及銀行貸款的資金比重比較人,如果不進(jìn)行嚴(yán)格內(nèi)部控制,必然會(huì)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。有些高校也沒(méi)有將學(xué)校二級(jí)單位的財(cái)務(wù)納入到校內(nèi)結(jié)算中心,雖然佇的也已納入但是缺乏嚴(yán)格的內(nèi)部控制,造成校內(nèi)結(jié)算中心出現(xiàn)嚴(yán)重非法集資等現(xiàn)象。另外,-?些高校內(nèi)部缺乏重大投資項(xiàng)目建設(shè)及決策的內(nèi)部控制制度,在很大程度上導(dǎo)致高校對(duì)外投資決策失誤有些高校未建立重大建設(shè)和投資項(xiàng)目論證、決策機(jī)制等內(nèi)部控制制度,導(dǎo)致對(duì)外投資決策失誤,造成嚴(yán)重投資損失。目前,雖然有些高校也建立了內(nèi)部控制制度但形同虛設(shè),成了擺設(shè),沒(méi)有起到監(jiān)督作用。(二

3、)盲目擴(kuò)建、購(gòu)置、引述教學(xué)資源,辦學(xué)資金浪費(fèi)嚴(yán)重當(dāng)前,對(duì)于高校的辦學(xué)水平教育部提出了比較嚴(yán)格的評(píng)佔(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)C所以,一些高校為了盡快的達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校擴(kuò)建、購(gòu)置設(shè)備以及人才的引進(jìn)等方血下了很大的功夫,在短時(shí)間內(nèi)投入了大量的資金,往往因此而抵消了由高校招生人數(shù)的增加帶來(lái)的規(guī)模效益,從而制約了高校的發(fā)展。這樣以至于一些高校只重視校區(qū)規(guī)模的發(fā)展,而忽視了學(xué)校的教療質(zhì)量,沒(méi)能從學(xué)校發(fā)展的客觀實(shí)際出發(fā),盲目擴(kuò)建,對(duì)校區(qū)的建設(shè)沒(méi)有進(jìn)行合理的規(guī)劃,導(dǎo)致大量投資浪費(fèi)。為了學(xué)校教學(xué)設(shè)施能夠達(dá)標(biāo),缺乏成木效益觀念,購(gòu)置設(shè)備不從科學(xué)的課程設(shè)置與學(xué)科建設(shè)出發(fā),往往購(gòu)置一些價(jià)格昂

4、貴的設(shè)備,有些還會(huì)造成重復(fù)購(gòu)置,閑置浪費(fèi)成了擺設(shè),造成學(xué)校資金浪費(fèi)嚴(yán)重;另外,學(xué)校為了師資水平達(dá)標(biāo),在引進(jìn)人才時(shí)往往不從實(shí)際出發(fā),只是過(guò)度重視教師的學(xué)歷、職稱(chēng)等,結(jié)果付出了很高的經(jīng)費(fèi)成木,而有些師資并不是學(xué)校口前所急需的,造成大量人力資源浪費(fèi)、閑置。(三)高校財(cái)務(wù)管理缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)為了適應(yīng)高效發(fā)展要求,許多高校借用銀行貸款籌資來(lái)擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模和校區(qū)。但是利用銀行借款可能會(huì)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題并沒(méi)有引起足夠的重視。一方而巨額貸款與學(xué)校招生規(guī)模不相匹配,不考慮實(shí)際情況一味地追求貸款額度忽視償債能力,會(huì)引發(fā)高校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。另一方而,有些高校特別是基建的資金缺口很大

5、程度依賴(lài)于銀行借款,而貸款批復(fù)與基建不能同步,由此而帶來(lái)新的才盾,貸款資金雖已到位但由于基建手續(xù)未完備而不能使用,不僅要承擔(dān)資金使用成本,還可能承受「It于通貨膨脹因素導(dǎo)致的資金貶值的風(fēng)險(xiǎn)。(四)預(yù)算編制不完善,預(yù)算執(zhí)行不力目前許多高校預(yù)算編制不完善,預(yù)算執(zhí)行不力,造成預(yù)算編制與執(zhí)行相脫節(jié);在預(yù)算編制屮沒(méi)有對(duì)預(yù)算項(xiàng)「I進(jìn)行細(xì)化,對(duì)預(yù)算支岀沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)考査與預(yù)測(cè),而是盲「【制定;一些高校只是把預(yù)算往往只是看成一種簡(jiǎn)單的編制任務(wù),不重視編制過(guò)程,對(duì)編制過(guò)程也不透明,在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了編制,等等這一系列原因造成部門(mén)預(yù)算不準(zhǔn)確,預(yù)算內(nèi)部不全血。山于有目

6、編制造成預(yù)算不能客觀真實(shí)的反映高校財(cái)務(wù)收支全貌,更不能體現(xiàn)高的工作重點(diǎn)與發(fā)展方向。(五)缺乏財(cái)務(wù)管理意識(shí),財(cái)務(wù)人員索質(zhì)不高目前,很多高校缺乏財(cái)務(wù)管理意識(shí),許多領(lǐng)導(dǎo)不重視財(cái)務(wù)管理,不重視財(cái)務(wù)人員素質(zhì)教育。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校的財(cái)務(wù)工作都比較簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)核算收支工作,所以造成很多學(xué)校對(duì)財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求不高。但是隨看我國(guó)教育體制的不斷發(fā)展與改革,學(xué)校的辦學(xué)形式也開(kāi)始變的多樣化,學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不僅僅只是山政府的財(cái)政撥款來(lái)獲得,而是通過(guò)其他的融資方式來(lái)獲得,學(xué)校的會(huì)計(jì)核算不再是簡(jiǎn)單的收支核算,現(xiàn)有的財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)索質(zhì)己跟不上新吋代的需要。學(xué)校乂沒(méi)

7、有財(cái)務(wù)人員的儲(chǔ)備力量,財(cái)務(wù)人員不能在重人經(jīng)營(yíng)、投資等活動(dòng)中為學(xué)校提供決策依據(jù),不能真正發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的作用,造成學(xué)校的資金管理缺失,使得財(cái)務(wù)管理存在很多的漏洞和弊端。二、加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理的主要對(duì)策(一)加強(qiáng)高校內(nèi)部管理,健全內(nèi)部控制制度為加強(qiáng)高校內(nèi)部管理,健全內(nèi)部控制制度,高校應(yīng)實(shí)施有效的預(yù)算管理,依據(jù)相關(guān)國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)等制度,結(jié)合高校的自身情況建立健全內(nèi)部控制體系和制度,如辦公費(fèi)用定額、人員經(jīng)費(fèi)支出定額等相應(yīng)的管理制度,并形成有效的制約制度進(jìn)行相互監(jiān)督與制約,以此來(lái)提高內(nèi)部管理;另外,財(cái)務(wù)部門(mén)在做好會(huì)計(jì)核算的同時(shí)還應(yīng)對(duì)高校各項(xiàng)支出業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督,建立有

8、效的會(huì)計(jì)監(jiān)督制度,以此加強(qiáng)高校的內(nèi)部控制;建立有效的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于各部門(mén)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,使其與工作人員的職務(wù)升降掛鉤,對(duì)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。