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《2011年張靜中學(xué)中考語(yǔ)文備考計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
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5、陽(yáng)為切實(shí)做好2012－2013學(xué)年度中考備考工作，使我校中考語(yǔ)文備考工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，根據(jù)我校實(shí)際，制訂本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)、復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、練習(xí)，充分挖掘、發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)把握更多的知識(shí)，提高中考合格率和優(yōu)秀率。二、備考原則立足基礎(chǔ) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 精講精練 培養(yǎng)技能 階段側(cè)重 全面提高三、復(fù)習(xí)總設(shè)想（1）導(dǎo)向引路：以學(xué)校的中考備考指導(dǎo)思想為導(dǎo)向，要在深入研究新課標(biāo)、教材、中考語(yǔ)文命題的思路、原則、內(nèi)容
6、、題型以及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上，從內(nèi)容到方法，體現(xiàn)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法、解題的思路和方法上，對(duì)學(xué)生給予正確的指導(dǎo)，最終提高學(xué)生的中考成績(jī)。（2）整理歸類：幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)文教材中所牽涉到的知識(shí)加以分類整理，以把握知識(shí)的體系和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，把知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、簡(jiǎn)單化。（3）練習(xí)能力：通過(guò)復(fù)習(xí)全面提高學(xué)生的識(shí)記能力、理解能力、寫作能力和實(shí)際應(yīng)試答題遷移能力。四、復(fù)習(xí)總安排（時(shí)間依據(jù)具體情況再做調(diào)整）第一階段：從3月10日到3月30日，全面復(fù)習(xí)古詩(shī)文（《廣東省中考說(shuō)明（語(yǔ)文）》所規(guī)定
7、的篇目）。接著，以課標(biāo)和考試說(shuō)明規(guī)定的范圍，全面復(fù)習(xí)基本篇目和語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。按照“梳理與強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)——指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)鞏固——教師講解與示范”三個(gè)步驟進(jìn)行。讓學(xué)生總體把握初中階段語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)與復(fù)習(xí)要點(diǎn)。第二階段：從3月31日到4月30日，針對(duì)考試試題內(nèi)容，按照“語(yǔ)言積累與運(yùn)用”、“綜合性學(xué)習(xí)”、“閱讀理解”、“作文練習(xí)”四大板塊進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，單項(xiàng)練習(xí)?，F(xiàn)代文以課外為主，要關(guān)注反映廣東省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)以及旅游資源、風(fēng)俗民情的文章（說(shuō)明類）。作文練習(xí)要涉及命題、半命題、話題作文、材料作文、續(xù)寫等
8、類型。第三階段：從5月8日到5月31日，在前兩輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀能力的練習(xí)和中考模擬考試，總結(jié)復(fù)習(xí)情況，檢查復(fù)習(xí)效果。通過(guò)這一輪的復(fù)習(xí)，使學(xué)生積累考試經(jīng)驗(yàn)，熟悉中考試卷，提高綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力。第四階段：6月1日到6月19日，屬中考階段的自由復(fù)習(xí)階段，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的實(shí)際情況查缺補(bǔ)漏，教師側(cè)重點(diǎn)撥指導(dǎo)，并進(jìn)行考試方法與答題技巧的輔導(dǎo)。五、主要措施與方法：1．狠抓語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生明確基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)的范圍。2．重點(diǎn)搞好
