資源描述：
《【精品】葉強(qiáng)論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、綿陽(yáng)師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目?—對(duì)綿陽(yáng)市高校體育專(zhuān)業(yè)籃球裁判自信心的研究專(zhuān)業(yè)體育教育院系體育與健康教育學(xué)院號(hào)0616410139姓名葉強(qiáng)指導(dǎo)教師賀春翔答辯時(shí)間對(duì)綿陽(yáng)市高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生籃球裁判自信心的研究摘要：現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)比賽的速度越來(lái)越快,強(qiáng)度越來(lái)越大，攻守雙方對(duì)抗激烈，身體接觸日益頻繁，比分差距逐漸縮小，使得裁判員的執(zhí)裁難度和心理壓力逐漸加大。籃球裁判員心理素質(zhì)培養(yǎng)，要以樹(shù)立自信心、提高處理臨場(chǎng)突發(fā)性事故的能力、培養(yǎng)良好的臨場(chǎng)心態(tài)和理論知識(shí)與臨場(chǎng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)這幾方面來(lái)進(jìn)行，這樣才能不斷提高執(zhí)法水平。特別是初學(xué)者在臨場(chǎng)執(zhí)法的過(guò)程小的各種心理壓力會(huì)滋
2、生緊張的情緒，使得裁判水平不能盡快提高，因此只有找到產(chǎn)生心理緊張的原因，并采取具有針對(duì)性的方法和措施,方能全面提高籃球裁判工作能力。對(duì)綿陽(yáng)山高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生籃球裁判工作能力現(xiàn)狀的分析。采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查訪(fǎng)談法等研究方法，針對(duì)在臨場(chǎng)執(zhí)法的過(guò)程中產(chǎn)生心理恐懼和自信心不足成因作出分析，并提出和應(yīng)的訓(xùn)練H標(biāo)，使體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生裁判員在能力和￡1信心上得到進(jìn)一步提高，執(zhí)裁時(shí)排除外界干擾，保持心理穩(wěn)定，充分發(fā)揮執(zhí)裁水平，順利完成比賽任務(wù)。關(guān)鍵詞體育專(zhuān)業(yè)；學(xué)生;籃球裁判；口信心MianyangCitySportsBasketballOfficiatingconfidenceo
3、fAbtractInpresentbasketballmatches,thespeedisquickerandquickerandtheintonsityisbiggerandbigger.Theoffensiveanddefensiveresistsfiercelyandthebodytouchingismoremorefrequcntly.Thescoredisparityislessandless?Thesefactorscausesthedifficultyofjudgementandthesychologicalpressureforthestude
4、ntsbasketbal1referees.PsychologicalTrainingforBasketballReferees,shouldfosterself-confidence,enhaneetheabilitytospotsuddenaccident,todevelopgoodspotspotmentalityandtheoreticalknowledgeandpracticalabilitytocarryouttheseareas,soastocontinuouslyimprovethelevelofjudgement.Especiallyforb
5、eginnersinthecourseofjudgementspotvariouspsychologicalpressuresbreedtension,socannotjudgethelevelofincreaseassoonaspossible,onlytofindthecausesofpsychologicalstressandtakeatargeteapproachingandmeasuresbeforetheycanfullyimprovetheability.throughtheanalysisofMianyangCitySportsBasketba
6、llOfficiatingtheabilitytoworkstatuswithliteraturedata,surveyinterviews,theresearchmethodistheprocessofenforcementZaispotproducedananalysisofthecausesofpsychologicaltension,andthecorrespondingtrainingobjectives,tosportsRefereestudentsabi1ityandconfidoneehasbeenfurtherimproved,theExec
7、utiveConferencetoexcludeoutsideinterferenee,maintainthementaistabilityofgivingful1playtocutthe1evelofenforcement,thetasktofinishtherace.KeywordsPhysicalEducation;Student；Basketballreferee；Self-conficlenee目錄前言錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。1研究對(duì)象與方法錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。1?1研究對(duì)象錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。1?2研究方法錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2研究與分析錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.
8、1綿陽(yáng)市高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生籃球裁判員“恐
