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1、九年級數學導學案主題:利用二次函數解決橋拱、隧道問題學習目標:學會通過構建函數模型解決橋拱、隧道問題。學習過程例:一輛裝滿貨后寬度為2米的貨車要通過跨度為8米,拱高為4米的單行拋物線隧道,為保證通車安全,車從正中通過,車頂離隧道頂部至少要有0.5米的距離,求貨車的限高應為多少米?(精確到0.01米)變式練習:若將上例屮的單行車道改為雙行車道,即汽車必須從隧道屮線的右側通過,仍留0.5米的距離,則此時貨車的限高為多少米?練習1:有一座拋物線狀的拱形橋,正常水位時橋下面寬度AB為20m,拱橋距離水面4m.
2、(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,求出拋物線的解析式;(2)在正常水位的基礎上,當水位上升h時,橋下水面的寬度為d,試用d表示h的函數關系式;(3)設正常水位下的水深為2m,為保證過往船只在橋下順利航行,橋下水面的寬度不得小于18m,求水深超過多少米時就會影響過往船只在橋下順利通過?2、如圖,某公路隧道橫截血為拋物線,其最大高度為6米,底部寬度0M為12米,現以0點為原點,0M所在的直線為x軸建立直角坐標系。(1)直接寫出點M及拋物線頂點P的坐標;(2)求這條拋物線的解析式;(3)若要搭建一個矩形“
3、支撐架”AD-DC-CB,使C、D兩點在拋物線上,A、B兩點在地面0M上,則這個“支撐架”總廠的最大值是多少?九年級數學導學案主題:利用二次函數解決運動問題學習目標:學會通過構建函數模型解決運動問題。例:甲乙兩人進行羽毛球比賽,甲發(fā)出十分關鍵的一球,出手點為P,羽毛球飛行的水平距離s(米)與其距地面高度h(米)之間的關系式h=-^s2+
4、s+
5、-如圖,已知球網ABJL乙O乙距原點5米,乙(用線段CD表示)扣球的最大高度為?米,設乙的起跳點C的橫坐標為4m,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而
6、導致接球失敗,求m的取值范圍。力米練習:1、雜技團進行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A出彈跳到人梯頂端椅子B處,其身體(看成一個點)的路線是拋物線y=-fx2+3x+l的一部分,如圖所示。(1)求演員彈跳離地面的最大高度;(2)已知人梯高BC二3?4米,在一次表演中,人梯到起跳點A的水平距離是4米,問這次表演是否成功?請說明理由。川米)2、如圖所示,排球運動員站在點0處練習發(fā)球,將球從0點正上方2m的A處發(fā)出,把球看成一個點,其運行的高度y(m)與運行的水平距離x(m)滿足關系式y(tǒng)=a(x-6)2+h(a
7、HO),已知球網與O點的水平距離為9m,高度為2.43m,球場的邊界距O點的水平距離為18m.(1)當h=2.6時,求y與x的關系式(不要求寫111自變量的取值范圉);(2)當h=2.6時,球能否越過球網?球會不會岀界?請說明理由。(3)若球一定能越過球網,又不出邊界,求h的取值范圍。