企業(yè)管理《從優(yōu)秀到卓越管理團(tuán)隊》培訓(xùn)提綱

《企業(yè)管理《從優(yōu)秀到卓越管理團(tuán)隊》培訓(xùn)提綱》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、《從優(yōu)秀到卓越管理團(tuán)隊》培訓(xùn)提綱—打造中層管理團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力平衡智慧管理學(xué)院（是深圳市教育局下屬教育培訓(xùn)單位）企業(yè)服務(wù)包含企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和企業(yè)公開課。主講老師：平衡智慧講師團(tuán)課程受眾：公司副總、部門經(jīng)理等中層管理人員課程時間：2天授課方式：案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評授課特色：氣務(wù)活躍互動，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實用町操，設(shè)口山問答時間解決實際困惑【課程背景】為什么高層冇很好的戰(zhàn)略，小層卻缺乏很好的執(zhí)行力？為什么高層把戰(zhàn)略日標(biāo)制定Z后，屮層不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨T很難快速成為優(yōu)秀的管

2、理者？為什么中層看起來很忙，但總感覺到不能真止地負(fù)責(zé)任到位？為什么中層常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計劃無法實現(xiàn)？為什么上、下級乙間和部門2間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗？為什么團(tuán)隊成員的個人素質(zhì)不錯，但團(tuán)隊整體執(zhí)行力卻不強(qiáng)？一流執(zhí)行、三流戰(zhàn)略強(qiáng)于一流戰(zhàn)略、三流執(zhí)行三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行，執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅力量，是企業(yè)目標(biāo)的具體執(zhí)行者，中層管理人員的執(zhí)行力，已經(jīng)越來越被認(rèn)為是企業(yè)目標(biāo)能否實現(xiàn)的關(guān)鍵因素。而現(xiàn)實工作中，中層管理人員多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)的管理技能訓(xùn)練，很多人是從業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干直接走上管理崗位，靠摸索來積累

3、管理經(jīng)驗，也會由于缺乏基本的管理知識而造成執(zhí)行力低下，給企業(yè)帶來時間，金錢和機(jī)會的代價。中層管理團(tuán)隊的水平低下已經(jīng)成為很多企業(yè)發(fā)展的瓶頸。冇關(guān)執(zhí)行力的課程越來越受重視，世界上優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程，通過不斷強(qiáng)化團(tuán)隊精神，提升團(tuán)隊執(zhí)行力，來實現(xiàn)企業(yè)高層制定的快速發(fā)展的日標(biāo)?！菊n程收獲】讓中層管理人員1?懂得管理的真止含義2.在心理上，真正實現(xiàn)從業(yè)務(wù)精英、技術(shù)骨干向優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)變3.憒得如何做到真正的負(fù)責(zé)任、高效的執(zhí)行力4.掌握系統(tǒng)思考能力，對部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地執(zhí)行5.提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力，提升

4、執(zhí)行力6.學(xué)會組織管理、I才I隊建設(shè)，合理利用本部門的人力資源，提高執(zhí)行力7.提高目標(biāo)、計劃、時間、執(zhí)行、控制等管理能力，從而提高團(tuán)隊整體效率8.提高培育員工的能力，讓團(tuán)隊人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮團(tuán)隊資源9.提升激勵員工的能力，讓員工和管理者一起動起來，打造自動自發(fā)的團(tuán)隊10.提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力，擁有權(quán)力之外的影響力，激發(fā)團(tuán)隊，從優(yōu)秀到卓越?！菊n程大綱】第一部分提高中層執(zhí)行力，中層必需清晰的角色認(rèn)知一幫你實現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實質(zhì)意義3.優(yōu)秀員T、業(yè)務(wù)TPT和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者

5、的五個轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用8.管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)9.游戲分?亨:“迷你企業(yè)游戲”中看中層的常見問題，清晰中層角色、作用和責(zé)任第二部分提高中層執(zhí)行力，中層必備的管理技能一、系統(tǒng)思考能力-一幫你學(xué)會對部門工作做系統(tǒng)鋪排，有序開展，步步為營1.作為管理者應(yīng)具備的全面系統(tǒng)的思維結(jié)構(gòu)2.系統(tǒng)思考的三個方面3.系統(tǒng)思考的結(jié)構(gòu)化分解思路4.案例討論:而對部門工作日標(biāo)，或一項重要任務(wù)，如何通過系統(tǒng)思考做整體鋪排二、目標(biāo)計劃時間管理能力一-幫你學(xué)會設(shè)定目標(biāo)，鋪排計劃，合理利用

6、時間的方法1.計劃管理的PDCA管理循環(huán)1.目標(biāo)管理SMART原則2.計劃分解的5W2H方法3.管理工具一甘特圖的應(yīng)用4.高效時間管理的20個方法案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里三、團(tuán)隊建設(shè)與組織管理-一讓你帶出優(yōu)勢互補(bǔ)、精干高效的團(tuán)隊1.優(yōu)秀團(tuán)隊的特征2.組織形成的五個條件3.組織的四層次一執(zhí)行力中常被忽視的重要層次4.部門組織設(shè)計和人員安排上，做到精干高效的實用方法5.團(tuán)隊內(nèi)如何做到人崗相配，優(yōu)勢互補(bǔ)，人力資源最大化6.組織內(nèi)上下級指揮匯報系統(tǒng)的五原則7.授權(quán)中常見的八種現(xiàn)象&有效授權(quán)的七個層次9.游戲體驗:體驗式游戲，讓團(tuán)隊體會

7、共同冃標(biāo)、信任支持、優(yōu)勢互補(bǔ)和精干高效四、培養(yǎng)員工的能力-一讓你不但自己會做，還能教會員工，把你的下屬培養(yǎng)起來1.培育主體應(yīng)冇的心態(tài)定位2.四種員工（有心無力，有力無心，有心有力，無心無力）的培養(yǎng)重點3.三種方式培養(yǎng)員工的關(guān)鍵點：OJT（崗上培養(yǎng)）+OffJT（集中培訓(xùn)）+SD（自我啟發(fā)）4.如何制定培育計劃5.崗上指導(dǎo)的五個步驟6.工作中教導(dǎo)的六個時機(jī)7.新員工培訓(xùn)的六個要點&案例分析:學(xué)員在實際培養(yǎng)員工方而所遇到問題的現(xiàn)場解答五、溝通協(xié)調(diào)能力-一幫你掌握溝通技巧，讓團(tuán)隊減少內(nèi)耗，協(xié)同一致完成目標(biāo)1.以案例說明溝通中常見現(xiàn)彖及障礙點分析2.達(dá)

8、成良好溝通應(yīng)該具備的五大心態(tài)3.單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區(qū)別4.溝通行為中的五個注意事項1.溝通中所蘊(yùn)含的人性押慧2.部門間協(xié)作的四個關(guān)鍵