塔鋪中心校網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合培訓(xùn)簡報(bào)

塔鋪中心校網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合培訓(xùn)簡報(bào)

ID:43412238

大?。?8.29 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2019-09-30

塔鋪中心校網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合培訓(xùn)簡報(bào)_第1頁
塔鋪中心校網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合培訓(xùn)簡報(bào)_第2頁
塔鋪中心校網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合培訓(xùn)簡報(bào)_第3頁
塔鋪中心校網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合培訓(xùn)簡報(bào)_第4頁
資源描述:

《塔鋪中心校網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合培訓(xùn)簡報(bào)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、塔鋪中心校網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合培訓(xùn)簡報(bào)(2019-08-20)聞一卷墨香,品研修之況味研修就像一片無望無際的海洋,那樣深不可測,我們就像一艘小船,在這浩瀚的大海中,尋找著彼岸,研修就像一片廣闊無邊的天空,那樣偉大寬廣,我們就像一只小鳥,在這遼闊的天空中,尋找著方向,研修就像一座巍峨矗立的高山,那樣直沖云霄,我們就像一位求職者,在這雄偉的高山上,勇攀高峰,打開研修這本書,仔細(xì)研讀,輕輕合上、細(xì)細(xì)回味,我們不禁發(fā)現(xiàn):研修是一種經(jīng)歷,也是一種體驗(yàn);7月25日至8月31日,2019年延津縣中小幼教師崗位培訓(xùn)項(xiàng)目,教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)如期進(jìn)行。塔鋪中心校60位教師積極

2、參與。截止目前,學(xué)員情況如下表:學(xué)員總數(shù)60登錄人數(shù)59學(xué)習(xí)人數(shù)59已合格人數(shù)40未合格人數(shù)20參訓(xùn)率98.33%研修率100.00%合格率66.67%未合格率33.33%學(xué)校工作坊數(shù)量6未合格人員情況2019-08-2011:53序號真實(shí)姓名總成績看課程寫作業(yè)1裴廣利5372912鄧淑艷49.8747823史存蘭49130704苗志勇4986705李璐42.659006張磊4061407周續(xù)杰4065308張琳4061609尹書芹32.8468010秦夢30.33582011曹鑫29.47418012張修鵬26.93378013郝敬敬26592014張曉艷9123

3、015張沙沙6107016朱寧華6103017何小舟5.481018侯玲芳2.2734019李紅麗00020王國蘭000陪伴一段成長,播撒一路陽光。在網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目的路上,愿我們一直充滿激情,微笑前行。我們帶著幾許興奮幾許憧憬幾許期望邁入了研修的征程進(jìn)行成長中的又一次長途跋涉在汲取,研討中我們逐漸成長起來也終于懂得在付出艱辛之后享受學(xué)習(xí)的酣暢,收獲的喜悅就這樣,肩并肩,手挽手酷熱之中尋方圓互動之中話教育?研修之中修德行!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。