語文園地一-1

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1、語文園地一第一課時學習目標：1、學習利用加減偏旁的方法識字2、積累有木字旁、月字旁、草字頭、寶蓋的字。3、積累描寫秋天的詩歌。教學過程：一、板題示標師：這節(jié)課我們來學習《語文園地一》，請大家伸出右手跟老師來書寫課題（板題），口里唱筆畫。我們齊讀兩遍。二、出示目標師：本節(jié)課我們要達到3個學習目標，請看大屏幕：1、學習利用加減偏旁的方法識字2、積累有木字旁、月字旁、草字頭、寶蓋的字。3、積累描寫秋天的詩歌。（師念目標）目標明確的請舉手，有信心達到目標的請放下，看來同學們信心十足，為了更好的達到目標，我們要舉行幾場比賽，下面我們來進行第一場比賽。三、第一次“先學后教”，我的發(fā)現(xiàn)。出示自學

2、指導(dǎo)：我利用熟字學會了幾個生字，你知道我是用什么方法學會的嗎？自己讀—指名讀—說發(fā)現(xiàn)四、第二次“先學后教”，我會寫出示有木字旁、月字旁、草字頭、寶蓋的字，讀一讀，說一說，寫一寫五、第三次“先學后教”，日積月累自由讀---指名讀—開火車讀—比賽讀六、第四次“先學后教”，讀讀背背老師領(lǐng)讀—自由讀-指名讀—自由背七、當堂檢測。第二課時學習目標：1、能完整、清楚、具體地講秋游的準備2、展示創(chuàng)作關(guān)于秋天的作品。（師念目標）教學過程：一、板題示標：師：這節(jié)課我們繼續(xù)語文園地一，板書課題，生書空。出示學習目標，師讀。目標大家清楚了，你們有信心完成嗎？一、比說話（第一次“先學后教”）老師：秋天多美

3、啊，我們打算去秋游，你們打算到什么地方去？干什么？做哪些準備？1、自己想想，做好準備，想一想怎么樣說清楚、說明白。2、小組合作，互聽互評3、指名說（要求：聲音響亮、有序，說完整話）。4生評。二、比創(chuàng)作（第二次“先學后教”）。師：同學們計劃的真周全，老師真高興，老師也相信你們能創(chuàng)作出很棒的關(guān)于秋天的作品。1、準備，可自己，可結(jié)組。2、展示。3、評價。