足球教育的目的

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1、足球教育的目的日月運(yùn)行，一寒一暑，動(dòng)靜有常，一剛一柔。世間之物莫不遵循一定的規(guī)律才得以生生不息。因此，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)集體若能繁華昌盛，長(zhǎng)流不息地運(yùn)行下去，必需遵守這個(gè)社會(huì)、集體所生成的規(guī)章制度。教育的根本是讓人遵規(guī)守紀(jì)，為什么遵規(guī)守紀(jì)的教育。利用足球作為教育的工具，就是讓人明白進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)必需遵守這個(gè)團(tuán)隊(duì)的規(guī)則才得以生存、成長(zhǎng)。而團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大需要所以成員共同竭盡全力遵守這個(gè)規(guī)則。有些團(tuán)體提倡“快樂(lè)足球”，而他們認(rèn)為“快樂(lè)足球”就是拋開一切規(guī)則讓學(xué)員在足球場(chǎng)上盡情地玩耍。培養(yǎng)學(xué)員的足球興趣就是讓他們?cè)谧闱驁?chǎng)上自由自在，為所欲為。就算在訓(xùn)練中規(guī)定了一些規(guī)則，

2、但有學(xué)員違反時(shí)也不作出任何反應(yīng)，學(xué)員快樂(lè)就好。這種毫無(wú)秩序可言的訓(xùn)練能持續(xù)地運(yùn)作下去嗎？能保證不會(huì)出現(xiàn)混亂、爭(zhēng)吵嗎？這樣的定義不能為教育打下基礎(chǔ)，充其量健健身、愉愉樂(lè)而于。離足球教育的初衷甚遠(yuǎn)！然而“快樂(lè)足球”應(yīng)是隊(duì)員按照設(shè)定的規(guī)則下進(jìn)行訓(xùn)練、比賽、聚會(huì)。在訓(xùn)練中隊(duì)友間通過(guò)互相點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)，技術(shù)能力得到進(jìn)步而樂(lè)；在比賽中充分利用團(tuán)隊(duì)的力量獲得勝利而樂(lè)；訓(xùn)練、比賽結(jié)束后一起談笑風(fēng)云，一起聚餐而樂(lè)。一支球隊(duì)無(wú)論出現(xiàn)在任何公眾場(chǎng)所都能秩序井然地行動(dòng)著，就會(huì)讓人產(chǎn)生一種美，一種愿景。也確信他們?cè)谧闱驁?chǎng)上可以輕松自如地執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)意圖，有條不紊地踢出漂亮比賽。所以

3、作為一個(gè)球隊(duì)的主教練很有必要設(shè)定一些具體的訓(xùn)練規(guī)則和比賽規(guī)則，讓球隊(duì)參照這些規(guī)則運(yùn)作，成長(zhǎng)。尤其比賽紀(jì)律的設(shè)定更為重要，因?yàn)榍蜿?duì)參加對(duì)外比賽，能真實(shí)地體現(xiàn)出隊(duì)員的思想行為、紀(jì)律性、技戰(zhàn)術(shù)水平等各方面能力是否達(dá)到預(yù)期的效果。因?yàn)殛?duì)員在比賽中會(huì)產(chǎn)生大量的負(fù)面情緒，而負(fù)面情緒能更深入地考驗(yàn)隊(duì)員能否遵守紀(jì)律的重要工具。所以對(duì)比賽設(shè)定規(guī)則更有助于隊(duì)員成長(zhǎng)。以下具體的訓(xùn)練規(guī)則可作參考：一、學(xué)員必需提前15分鐘來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)做好訓(xùn)練的準(zhǔn)備。二、如未能參加訓(xùn)練的學(xué)員，需提前通知教練。三、值日的隊(duì)員應(yīng)把訓(xùn)練所需的器材放在訓(xùn)練場(chǎng)上。四、教練說(shuō)話時(shí)，學(xué)員不能說(shuō)話。認(rèn)真聆聽教練講

4、課，有問(wèn)題需舉手提問(wèn)。五、教練未允起踢球時(shí)，學(xué)員不能接觸足球。六、訓(xùn)練時(shí)，學(xué)員不可討論與足球無(wú)關(guān)的話題。七、訓(xùn)練時(shí)，學(xué)員不可做出蹲著、坐在地上、趟在地上等丑態(tài)行為。一、訓(xùn)練時(shí)，球員需全神貫注地按照教練的要求訓(xùn)練，不可分散精神于訓(xùn)練課外的事物。二、訓(xùn)練時(shí)，未經(jīng)允許，不可擅自離開訓(xùn)練場(chǎng)喝水、方便等。三、訓(xùn)練時(shí)，學(xué)員應(yīng)互相幫助、鼓勵(lì)，絕不允許有破壞團(tuán)結(jié)的行為。四、訓(xùn)練結(jié)束后，學(xué)員一起收拾訓(xùn)練器材放回收發(fā)室。五、違反以上行為者，輕則體罰，重則給予停訓(xùn)警告，如悔不改者給予開除出足球隊(duì)的決定。六、一個(gè)月內(nèi)沒有違反以上行為的隊(duì)員，將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，再由教練評(píng)選出3位月

5、最佳訓(xùn)練員頒發(fā)榮譽(yù)證書作為鼓勵(lì)。以下具體的比賽規(guī)則可作參考：一、服從教練安排，有意見及時(shí)提出討論。二、不可對(duì)裁判有怨氣，即使判罰有誤。三、不可對(duì)對(duì)手有怨氣，即使對(duì)手不太客氣。四、不可對(duì)隊(duì)友有怨氣，即使因失誤造成失球。五、隊(duì)友間互相打氣、鼓勵(lì)，保持斗志昂揚(yáng)，拼搏到最后一秒，即使大比分落后或領(lǐng)先。六、勝，不得意忘形而驕，敗，不心生怨氣而餒。保持平和向上的心態(tài)。七、比賽結(jié)束后向裁判、對(duì)手握手敬禮致謝。八、違反以上規(guī)定的隊(duì)員不能參加下一場(chǎng)比賽，嚴(yán)重者作開除出球隊(duì)的考慮。九、在比賽中各方面表現(xiàn)出色者給序物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的紀(jì)律約束，就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，習(xí)慣的

6、形成，則衍生出了一種遵守紀(jì)律的意識(shí)，這種意識(shí)可以讓他們成為一名遵紀(jì)守法的好公民。這也是足球教育的目的。