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《應(yīng)用spss對英語成績測試分析分析英語應(yīng)用SPSS成績分析》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、應(yīng)用spss對英語成績測試分析經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院09社會工作2009137114孟美樂摘要：語言測試是外語教學(xué)中極其重要的組成部分，是檢驗、促進(jìn)教學(xué)的重要手段。測試結(jié)果可以為教學(xué)提供反饋，幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法。而對測試結(jié)果的分析，需要科學(xué)的工具方法，木文以一次測試成績數(shù)據(jù)為例，探討了如何用統(tǒng)計軟件spss對測試成績進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計分析，從而為教學(xué)提供指導(dǎo)性的反饋意見。關(guān)鍵詞：英語測試統(tǒng)計spss一、調(diào)查背景普通的統(tǒng)計分析方法使得教師對于測試的成績進(jìn)行分析顯得非常緩慢而麻煩，并且科學(xué)性有待進(jìn)一步論證。我們想通過本次調(diào)查分析將spss分析軟件推廣到教師的工作當(dāng)中，減
2、輕教師的非本質(zhì)性工作。同時也是為了是教師更加科學(xué)真實(shí)的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而進(jìn)一步制定合理的教學(xué)計劃。二、調(diào)查對象：襄樊學(xué)院2011級0001商務(wù)英語班級學(xué)生三、調(diào)查方法：問卷調(diào)查四、調(diào)查方式：隨你抽樣五、調(diào)查意義：語言測試是外語教學(xué)中極其重要的組成部分，是檢驗、促進(jìn)教學(xué)的重要手段。測試結(jié)果可以為教學(xué)提供反饋，幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法。而對測試結(jié)果的分析，需要科學(xué)的工具方法,本文以一次測試成績數(shù)據(jù)為例，探討了如何用統(tǒng)計軟件SPSS對測試成績進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計分析，從而為教學(xué)提供指導(dǎo)性的反饋意見。六、調(diào)查時間：2011年10月5日至2011年10月13日七、調(diào)查樣
3、式：見附件八、分析方法：通過問卷收集數(shù)據(jù)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用SPSS軟件包進(jìn)行分析和處理。九、調(diào)查報告：本次問卷共發(fā)放61份收冋61份，冋收率為100%。1、數(shù)據(jù)背景我們分析所用的測試數(shù)據(jù)來源于襄樊學(xué)院商務(wù)英語班級，我們隨機(jī)抽取了36名學(xué)生的成績作為樣本。因為我們的研究主要是為了探討該班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況，并不代表我?；蚝笔∧酥寥珖挠⒄Z水平，所以我們的數(shù)據(jù)采樣是合理的。測試所用的試題為以往歷年的四級真題，實(shí)體的信度、效度、難度和區(qū)分度都是經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)的測算的，因而其測試結(jié)果也是可信的試卷的結(jié)構(gòu)如下表所示：表一：測試試卷試題結(jié)構(gòu)序號題目分值所占比例1ListeningComper
4、hension2020%2ReadingComperhension2o20%3VocabularyandStructure3030%4ClozeTest2020%5Writing1515%2、數(shù)據(jù)分析為了盡量排除閱卷過程中主觀因素對統(tǒng)計結(jié)果的干擾，我們將主觀性較大的作文部分作為控制變量，將部分小數(shù)從總分中扣除，我們得到了如下的原始分?jǐn)?shù)表：表二：兩次測試的原始分?jǐn)?shù)STUDENTNO.TESTITCSI2SILDEXTNQTCST1TEST?SILDEXTNO.TCS12TESTI97031250142.556WO3125134154.5歹031252548.5529703125
5、02414997Q3I251435.544.597031252654.567.59^03125034659.5WO31251533399^031252745.55897031250426.53097Q3I2516364897031252836.5459703125052338.597031251743.54597031252958.574.59^31250626.5455WO31251R455359703125306466597031250743-54797031251925.532.597031253153579^031250863.552.5WO31252O59.5589
6、7031253244579血31250941.557另031252】32.5489703125334257.597031251044489703125224767.597031253456.561.597031251132.534另0312523515497031253544.54ft59^031251236.548.59^031252428419^03125360555.5啟動spss,建立一張工作表，將以上數(shù)據(jù)依次錄入，并校對無誤后，即可進(jìn)行分析，首先可以獲得常規(guī)性的描述性統(tǒng)計數(shù)據(jù)。從SPSS菜單中選擇眾數(shù)、平均值、最大值。最小值等表三統(tǒng)計結(jié)果描述NMAXMA1RANGE
7、MODEMEDUXMEANSDAR14XCElesil3675.52352.5026.543.543.541711.9112141.877Tesi23674,53044.504852.2551.208310.1738103.505繼續(xù)運(yùn)用spss,從菜單中選擇staistics—summarize—frequencies,我們可以得到這兩次的測試頻數(shù)表:表四測試一頻數(shù)表Validp?p?V.P?C.P*23.00I2.82.82.825.5012.82.85.626.SO■5.65.611.12&00
