學者網站管理系統(tǒng)前景和范圍文檔

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1、學者網站管理系統(tǒng)前景與范圍文檔1.業(yè)務需求1.1應用背景21世紀初期互聯(lián)網飛速發(fā)展，學習資源逐漸地轉移到網絡上來，我們有必要熟悉的掌握網絡學習資源的獲取與使用方法。1.2業(yè)務機遇由于互聯(lián)網的普及，越來越多的學習資源僅僅通過單一的課堂上的講解是遠遠不夠的，而且學習資源越來越多的傳輸到網絡上。學者網是rh廣東省服務計算工程技術研究開發(fā)中心主辦的綜合性學者社交網站，提供學術信息管理、文獻檢索、網盤以及站內郵箱等服務，提供構建個人、團隊和機構學術主頁，并通過推薦功能查找具有相同研究興趣的學者，及時了解他們的最新動態(tài)，或者與他們分享你的學術成就。通過學術搜索引擎和機器學

2、習模塊，自動獲取您的學術資源，建立個人主頁，更加詳盡和準確地展示您的學術成果。1.3業(yè)務目標1、簡單易用的使用方法通過學術搜索引擎和機器學習模塊，自動獲取您的學術資源，建立個人主頁，更加詳盡和準確地展示您的學術成果。2、強大豐富的學術功能擁有功能豐富的個人學術空間，包括個人信息管理，學術網盤，站內信息，學術交流和學者H歷等主要學術工具。創(chuàng)建學術團隊、機構主頁和教學課程主頁，更好地組織學術協(xié)同工作。3、跨越各個平臺的拓展性可以根據管理需求，老師或者學生自行進行留言解答等問題。學者網同時提供移動應用——學訊通，包括Android客戶端和iPhone客戶端。1.4業(yè)

3、務風險1、賬號注冊風險因黑客行為或用戶的保管疏忽導致帳號、密碼遭他人非法使用，學者網不承擔任何責任。2、網絡運行風險a.鑒于網絡服務的特殊性，網站如因系統(tǒng)維護或升級而需暫停服務吋，將事先公告。若因線路及非本網站控制范圍外的硬件故障或其它不可抗力而導致暫停服務，于暫停服務期間造成的一切不便與損失，本網站不負任何責任。b.任何由于黑客攻擊、計算機病毒侵入或發(fā)作、因政府管制而造成的暫時性關閉等影響網絡正常經營的不可抗力而造成的個人資料泄露、丟失、被盜用或被竄改等，本網站均得免責。c.由于網站所設計的行業(yè)的任務巨大，可能由于系統(tǒng)的一吋錯誤帶來巨大后果。3、法律風險用戶

4、在使用學者網時，必須遵守中華人民共和國相關法律法規(guī)的規(guī)定，不得利用木網站進行任何違法或不正當的活動，對自己在使用學者網過程中的行為承擔法律責任。在學者網首先承擔了因用戶行為導致的行政處罰或侵權損害賠償責任后，用戶應給予學者網等額的賠償。2項目前景2.1前景概述屮國互聯(lián)網的飛速發(fā)展，學者網是廣東省服務計算工程技術研究開發(fā)屮心的最新研究成果,它是一個在線學術信息服務平臺，提供學術信息管理、文獻檢索、學術網盤以及學者郵箱等服務，通過它您可以輕松構建個人、團隊學術主頁，并通過學術社區(qū)發(fā)現(xiàn)具有相同研究興趣的學者，及時了解他們的最新動態(tài)并與他們分享你的學術成就。通過SCH

5、OLAT學術搜索引擎，自動獲取您的學術信息，建立個人主頁，更好地展示您的學術成果。擁有功能豐富的個人空間，包括個人信息管理，學術網盤，學術郵箱，學術交流。創(chuàng)建學術團隊和教學課程主頁，更好地組織交流學術工作。可見，學者網具有巨大的開發(fā)潛力，未來一定能夠創(chuàng)造互聯(lián)網學術資源的巨大成功案例。2.2主要特性1、學者網的人性化和中國化2、學者網是免費的。3、在資源共享上，包括個人信息管理，學術網盤，學術郵箱，學術交流，而且還是集結了許多高校資源。2.3假設與依賴1、學者網的用戶權限，站采用會員制，只對注冊的會員提供服務。2、學者網為注冊會員提供網盤。3、學者網的各大高校師

6、生信息的實名認證。4、更新的吋間不超過24小時，盡量將所有最新信息的動態(tài)發(fā)布到網上。3.項目范圍3.1第一版范圍第一個版本主要是實現(xiàn)注冊會員都能夠創(chuàng)建和加入課程，并且提供學術信息管理、文獻檢索、學術網盤以及學者郵箱等服務，通過它您可以輕松構建個人、團隊學術主貝，并通過學術社區(qū)發(fā)現(xiàn)具有相同研究興趣的學者，及時了解他們的最新動態(tài)并與他們分享你的學術成就。3.2后續(xù)版本范圍1、能夠實現(xiàn)學生與老師之I'可的實時互動，學生能夠判讀老師是否在線，創(chuàng)建在線聊天系統(tǒng)。2、能夠實現(xiàn)實名制認證，保證用戶信息的安全性。4.項目環(huán)境4.1操作環(huán)境這個系統(tǒng)主要提供給兩類用戶使用，一類是

7、給課程的創(chuàng)建者使用，一類是給課程參與者使用。1?創(chuàng)建者，能夠發(fā)布課程信息，獲取課程參與者上傳的作業(yè)。2.參與者，能夠下載創(chuàng)建者發(fā)布的課程資源，然后能夠上傳課程的作業(yè)。rti于這個網站只是在顧客PC機上使用，所以顧客有網絡就能進入這個網站；數據在兩個地方生成，一個是顧客在打開學者網的時候，一個是獲取參與者上傳的時候。它們分別用于瀏覽和錄入信息，所以訪問數據時候的最大響應時間應該會在0.1s以內；參與者在這個程序中允許有服務中斷的現(xiàn)象；因為這里的信息會牽扯到用戶的隱私信息，所以需要提供訪問安全控制和數據保護（隨著版本升級功能逐步實現(xiàn)）！4.2涉眾這個系統(tǒng)屮的主要涉

8、眾如下:涉眾特點高校教師具有隨意性，想