剖析高校學生的法制教育-法制教育論文

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1、剖析高校學生的法制教育一法制教育論文具有較強的法律意識是當代大學生的必要素質(zhì),也是依法治國和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,然而當代大學生中普遍存在法律意識不強、法制觀念淡薄等現(xiàn)象，必須加強對其進行法制教育。一、當前大學生法制教育的現(xiàn)狀L）大學生的法律知識缺乏，法律意識不強,法律觀念淡薄，違法犯罪現(xiàn)象呈丄升趨勢。1、法律意識不強，法律知識缺乏?，F(xiàn)代社會，法律的重要性已顯露無遺，但許多大學生的法律知識相當?shù)厝狈?不少人不能分清最基本的法律問題，缺乏最基本的法律知識?！吨袊嗄暄芯俊分杏羞@樣一組調(diào)查數(shù)據(jù),某高校三年級的大學生們對于“如果你涉及到訴訟，你對法律的公正裁決”表示有信心的

2、占35.1%而58.1^大學生表示信心不足，有6.眈勺大學生表示完全沒有信心。對“法律面前人人平等嗎?”回答“不太平等”的占第一位為79.%“不平等”的占第二位12.瞬認為“平等”的占9.5%山。正因為如此，他們不懂得用法律武器保護自己，維護自己的權(quán)益。這也反映了他們的法律理論知識缺乏,法制觀念淡薄,法律意識不強。2大學生違法犯罪行為呈上升趨勢。大學生作為一個接受高等教育的群體，其遵紀守法的可能性比社會其他成員要高,但隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，受負面因素的影響，大學生的違法犯罪行為呈上升趨勢。據(jù)中國犯罪學會會長、北京大學法學教授康樹華的一項調(diào)查顯示：1965年大學生犯罪占整個

3、社會刑事犯罪的1%“文革”期間占整個刑事犯罪的2.5%而近兒年，占整個社會的1骯②。如備受媒體關(guān)注的馬加爵殺人案、清華大學學生劉海洋硫酸傷熊事件等。亡）當前高校法制教育中存在的土要問題。近年來,在校大學生違法犯罪明顯呈上升趨勢,而且向多樣化、智能化發(fā)展，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)不得不讓我們反思我國的高校法制教育存在的主要問題。1、對大學生進行法制教育的環(huán)境不盡如人意。首先，我國法律制度不盡完善,讓一些不法分子有機可乘,違法犯罪活動時有發(fā)生，又由于監(jiān)管制度不健全,少數(shù)政府官員以權(quán)謀私,貪污腐敗。這些都損害了法律的尊嚴和公信力，容易造成大學生法制觀念的淡化。其次，高校是一個相對封閉的小環(huán)

4、境,師生對社會上的不良現(xiàn)象防范意識薄弱，思想上麻痹大意。例如,有的學生晝夜不關(guān)門，學生錢物的存放也很隨意，沒有什么防范意識，給大學生犯罪提供了便利的條件。同時學校、社會、家庭對大學生違法犯罪存在不予追究或從輕追究的心理，在學生違法犯罪時，往往大事化小，小事化了，這也助長了部分學生的違法犯罪的心理。另外，高校的周邊環(huán)境對學生的影響很大。近年來許多高校的周圍遍布游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、酒吧和發(fā)廊等娛樂休閑場所，加之相關(guān)部門對其疏于管理,經(jīng)營業(yè)主只注重經(jīng)濟利益而輕視社會效益，使得這些場所不斷向大學生傳播不健康的人生觀和價值觀,動搖他們的道德防線，影響他們的身心健康,甚至誘發(fā)犯罪。2

5、法律教學和法制教育落后。首先,法律教學的形式單調(diào)，重知識的傳授,輕法律意識的培養(yǎng)?，F(xiàn)行高校的《法律基礎(chǔ)課》的教學模式還是傳統(tǒng)的教學模式，市教師講、學生聽,即使加上了多媒體播放案例也仍然偏重于法律知識的傳授，學生學到了一些法律知識而法律意識并沒有真正地增強。如清華大學劉海洋傷熊案件就是一個明證。其次，法制教育的內(nèi)容不能適應時代發(fā)展的需要。我國加入WQ經(jīng)濟的入世必將推動法律的入世,但我們高校的法制教育的內(nèi)容還停留在重義務、輕權(quán)利，重實體、輕程序，這導致了大學生權(quán)利意識不強,法制觀念、法律意識淡薄。同時教學的內(nèi)容沒有隨著時代的變化，法律教材知識陳舊，內(nèi)容膚淺，觀念更陳舊，有的甚至

6、還有錯誤。3.課程設(shè)置和師資配備不合理?，F(xiàn)在高校主要以《法律基礎(chǔ)課》為法制教育的重點，而法律基礎(chǔ)課在性質(zhì)上屬于思想品德課，并非獨立的法律性質(zhì)的課程。這種課程體制使得法律基礎(chǔ)課的重要性得不到認識,有人認為法律基礎(chǔ)課什么人都能教，教師也常常是非法律專業(yè)的教師，他們有的既缺乏法學理論,也沒有實際經(jīng)驗,教學效果大打折扣。二、加強大學生法制教育的方法和途徑匕）營造良好的法制教育環(huán)境。1、營造良好的社會法治氛圍。要在不斷完善法律制度的同時建立健全監(jiān)督制度,堅決打擊各種以權(quán)謀私、貪污腐敗行為，樹立法律權(quán)威,確保政府依法行政,禁止濫用權(quán)力0同時作為政府的職能管理部門應對高校周圍的游戲廳、舞

7、廳、網(wǎng)吧、酒吧和發(fā)廊等娛樂休閑場所進行有效地綜合治理，保證學校有健康、安寧的學習環(huán)境。2營造良好的校園法治環(huán)境。首先,要努力提高學校管理者和教師的法律素質(zhì)，使他們具有依法處理各種關(guān)系的能力;其次，要根據(jù)國家的法律法規(guī)制定各種規(guī)章制度，使學校組織管理活動做到有法可依,有章可循；第三,高校的教師和各級管理人員,應該率先垂范，以自身遵紀守法的模范行為，影響校園中的每一個人,特別是關(guān)系到大學生切身利益的事，如獎、助學金的評比、評優(yōu)、畢業(yè)推薦、違紀學生的處理等絕不能摻雜個人情感，憑意氣辦事；最后,認真解決好高校的后勤管理工作